Anda di halaman 1dari 6

MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 2

KELAS: 2 NILAM
MASA: 2.20P.M- 3.30 P.M. (70 minit)
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 DUNIA MELALUI DERIA KITA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami organ deria dan fungsinya
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya
(b) Menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Eksperimen inkuiri dalam buku teks m/s 2
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Membuat carta
I-THINK: Peta alir
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Bekerjasama, berani
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 4: Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji
hubungan antara organ deria dan rangsangan dengan bimbingan)
REFLEKSI:
pelajar dapat mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya.
MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 2
KELAS: 2 BERLIAN
MASA: 3.50 P.M- 5.00 P.M. (70 minit)
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 DUNIA MELALUI DERIA KITA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami organ deria dan fungsinya
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya
(b) Menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Eksperimen inkuiri dalam buku teks m/s 2
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Membuat carta
I-THINK: Peta alir
SUMBER: Papan putih, Buku teks, Buku Latihan, Pen marker, Kertas edaran
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling, berani mencuba
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 4: Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji
hubungan antara organ deria dan rangsangan dengan bimbingan)
REFLEKSI:
pelajar dapat mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya.
MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 2
KELAS: 2 KRISTAL
MASA: 5.45 P.M-6.45 P.M. (70 minit)
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 DUNIA MELALUI DERIA KITA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami organ deria dan fungsinya
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya
(b) Menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Eksperimen inkuiri dalam buku teks m/s 2
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Membuat carta
I-THINK: Peta alir
SUMBER: Papan putih, Buku teks, Buku Latihan, Pen marker, Kertas edaran
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling, berani mencuba
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 4: Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji
hubungan antara organ deria dan rangsangan dengan bimbingan)
REFLEKSI:
pelajar dapat mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya.

MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 1


KELAS: 1 BAIDURI
MASA: 1.10 P.M- 2.20P.M. (70 minit)
TEMA: MEMPERKENALKAN SAINS
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 PENGENALAN KEPADA SAINS
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami sains adalah sebahagian daripada kehidupan harian
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Menyenaraikan apa yang dilihat di sekeliling yang berkaitan dengan sains
(b) Menerangkan kepentingan sains dalam kehidupan harian
(c) Menamakan kerjaya dalam sains seperti guru sains, doctor, jurutera dan saintis alam sekitar
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Perbincangan kegunaan dan kelebihan sains dalam kehidupan harian
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Mencirikan & Menerangkan
I-THINK: Peta buih
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan, Menghargai sumbangan sains dan teknologi, Berhemah
tinggi dan hormat-menghormati
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 1: Menyatakan pelbagai fenomena semula jadi dan kerjaya dalam bidang sains dengan betul )
REFLEKSI:
pelajar dapat menyenaraikan apa yang dilihat di sekeliling yang berkaitan dengan sains.
MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 2
KELAS: 2 BERLIAN
MASA: 3.50 P.M- 4.25 P.M. (70 minit)
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 DUNIA MELALUI DERIA KITA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami organ deria dan fungsinya
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya
(b) Menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Eksperimen inkuiri dalam buku teks m/s 2
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Membuat carta
I-THINK: Peta alir
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling, berani mencuba
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 4: Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji
hubungan antara organ deria dan rangsangan dengan bimbingan)
REFLEKSI:
pelajar dapat menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas
MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 1
KELAS: 1 DELIMA
MASA: 5.15 P.M- 6.15P.M. (70 minit)
TEMA: MEMPERKENALKAN SAINS
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 PENGENALAN KEPADA SAINS
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami sains adalah sebahagian daripada kehidupan harian
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Menyenaraikan apa yang dilihat di sekeliling yang berkaitan dengan sains
(b) Menerangkan kepentingan sains dalam kehidupan harian
(c) Menamakan kerjaya dalam sains seperti guru sains, doctor, jurutera dan saintis alam sekitar
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Perbincangan kegunaan dan kelebihan sains dalam kehidupan harian
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Mencirikan & Menerangkan
I-THINK: Peta buih
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model

SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan, Menghargai sumbangan sains dan teknologi, Berhemah
tinggi dan hormat-menghormati
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 1: Menyatakan pelbagai fenomena semula jadi dan kerjaya dalam bidang sains dengan betul )
REFLEKSI: PdP ditunda kerana pelajar Tingkatan 1 terlibat dengan Program Orientasi dari jam 4.00p.m sehingga 6.20p.m.

MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 2


KELAS: 2 BERLIAN
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 DUNIA MELALUI DERIA KITA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami organ deria dan fungsinya
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya
(b) Menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Eksperimen inkuiri dalam buku teks m/s 2
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Membuat carta
I-THINK: Peta alir
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling, berani mencuba
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 4: Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji
hubungan antara organ deria dan rangsangan dengan bimbingan)
REFLEKSI:
pelajar dapat menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas

MASA: 2.20 P.M- 3.30 P.M. (70 mini

MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 1


KELAS: 1 DELIMA
MASA: 3.50 P.M- 5.00P.M. (70 mini
TEMA: MEMPERKENALKAN SAINS
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 PENGENALAN KEPADA SAINS
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami sains adalah sebahagian daripada kehidupan harian
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Menyenaraikan apa yang dilihat di sekeliling yang berkaitan dengan sains
(b) Menerangkan kepentingan sains dalam kehidupan harian
(c) Menamakan kerjaya dalam sains seperti guru sains, doctor, jurutera dan saintis alam sekitar
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Perbincangan kegunaan dan kelebihan sains dalam kehidupan harian
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Mencirikan & Menerangkan
I-THINK: Peta buih

BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model


SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan, Menghargai sumbangan sains dan teknologi, Berhemah
tinggi dan hormat-menghormati
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 1: Menyatakan pelbagai fenomena semula jadi dan kerjaya dalam bidang sains dengan betul )
REFLEKSI: PdP ditunda kerana pelajar Tingkatan 1 terlibat dengan Program Orientasi dari jam 4.00p.m sehingga 6.20p.m.

MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 1


KELAS: 1 BAIDURI
MASA: 5.15 P.M- 5.45P.M. (70 min
TEMA: MEMPERKENALKAN SAINS
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 PENGENALAN KEPADA SAINS
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami sains adalah sebahagian daripada kehidupan harian
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Menyenaraikan apa yang dilihat di sekeliling yang berkaitan dengan sains
(b) Menerangkan kepentingan sains dalam kehidupan harian
(c) Menamakan kerjaya dalam sains seperti guru sains, doctor, jurutera dan saintis alam sekitar
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Perbincangan kegunaan dan kelebihan sains dalam kehidupan harian
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Mencirikan & Menerangkan
I-THINK: Peta buih
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan, menghargai sumbangan sains dan teknologi, berhemah
tinggi dan hormat-menghormati
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 1: Menyatakan pelbagai fenomena semula jadi dan kerjaya dalam bidang sains dengan betul )
REFLEKSI: PdP ditunda kerana pelajar Tingkatan 1 terlibat dengan Program Orientasi dari jam 4.00p.m sehingga 6.20p.m.

MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 2


KELAS: 2 KRISTAL
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 DUNIA MELALUI DERIA KITA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami organ deria dan fungsinya
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya
(b) Menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Eksperimen inkuiri dalam buku teks m/s 2
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Membuat carta
I-THINK: Peta alir
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling, berani mencuba
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 4: Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji
hubungan antara organ deria dan rangsangan dengan bimbingan)
REFLEKSI:
pelajar dapat menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas

MASA:1.10 P.M-2.20 P.M. (70 mini

MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 2


KELAS: 2 NILAM
MASA: 2.20P.M- 3.30 P.M. (70 minit)
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 DUNIA MELALUI DERIA KITA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami organ deria dan fungsinya
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya
(b) Menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Eksperimen inkuiri dalam buku teks m/s 2
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Membuat carta
I-THINK: Peta alir
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Bekerjasama, berani
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 4: Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji
hubungan antara organ deria dan rangsangan dengan bimbingan)
REFLEKSI:
pelajar dapat menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas.

MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 2


KELAS: 2 KRISTAL
MASA: 5.15P.M- 5.45 P.M. (70 minit)
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 DUNIA MELALUI DERIA KITA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami organ deria dan fungsinya
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya
(b) Menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Eksperimen inkuiri dalam buku teks m/s 2
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Membuat carta
I-THINK: Peta alir
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Bekerjasama, berani
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 4: Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji
hubungan antara organ deria dan rangsangan dengan bimbingan)
REFLEKSI:
pelajar dapat menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas

MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 1


KELAS: 1 DELIMA
MASA: 3.50 P.M- 4.25P.M. (70 minit)
TEMA: MEMPERKENALKAN SAINS
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 PENGENALAN KEPADA SAINS
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami sains adalah sebahagian daripada kehidupan harian
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Menyenaraikan apa yang dilihat di sekeliling yang berkaitan dengan sains
(b) Menerangkan kepentingan sains dalam kehidupan harian
(c) Menamakan kerjaya dalam sains seperti guru sains, doctor, jurutera dan saintis alam sekitar
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Perbincangan kegunaan dan kelebihan sains dalam kehidupan harian
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Mencirikan & Menerangkan
I-THINK: Peta buih
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model

SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan, Menghargai sumbangan sains dan teknologi, Berhemah
tinggi dan hormat-menghormati
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 1: Menyatakan pelbagai fenomena semula jadi dan kerjaya dalam bidang sains dengan betul )
REFLEKSI: PdP ditunda kerana pelajar Tingkatan 1 terlibat dengan Program Orientasi dari jam 4.00p.m sehingga 6.20p.m.
MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 2
KELAS: 2 NILAM
MASA: 5.15 P.M- 5.45 P.M. (70 minit)
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 DUNIA MELALUI DERIA KITA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami organ deria dan fungsinya
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya
(b) Menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Eksperimen inkuiri dalam buku teks m/s 2
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Membuat carta
I-THINK: Peta alir
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling, berani mencuba
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 4: Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji
hubungan antara organ deria dan rangsangan dengan bimbingan)
REFLEKSI:
pelajar dapat menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas
MATA PELAJARAN: SAINS TINGKATAN 1
KELAS: 1 BAIDURI
MASA: 5.15 P.M- 5.45P.M. (70 minit)
TEMA: MEMPERKENALKAN SAINS
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.0 PENGENALAN KEPADA SAINS
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: 1.1 Memahami sains adalah sebahagian daripada kehidupan harian
HASIL PEMBELAJARAN: Pelajar dapat:(a) Menyenaraikan apa yang dilihat di sekeliling yang berkaitan dengan sains
(b) Menerangkan kepentingan sains dalam kehidupan harian
(c) Menamakan kerjaya dalam sains seperti guru sains, doctor, jurutera dan saintis alam sekitar
KAEDAH PEMBELAJARAN: Pembelajaran Kontekstual
AKTIVITI PEMBELAJARAN: (a) PdP melalui persembahan ppt
(b) Perbincangan kegunaan dan kelebihan sains dalam kehidupan harian
(c) Latihan dalam buku teks m/s 3
KBAT: Mencirikan & Menerangkan
I-THINK: Peta buih
BBM: Buku teks, Powerpoint, Projektor, Model
SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI: Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan, Menghargai sumbangan sains dan teknologi, Berhemah
tinggi dan hormat-menghormati
PENILAIAN: Lembaran kerja (Band 1: Menyatakan pelbagai fenomena semula jadi dan kerjaya dalam bidang sains dengan betul )
REFLEKSI: PdP ditunda kerana pelajar Tingkatan 1 terlibat dengan Program Orientasi dari jam 4.00p.m sehingga 6.20p.m.

Anda mungkin juga menyukai