fhbgggggggggan definisi tradisional seperti dikemukakan oleh para pakar, Cuma agak

lebih terinci.
Menurut roger A kanfman mendefinisikan sistem, yaitu suatu totalitas yang tersusun
dari bagian-bagian yang bekerja secara sendiri-sendiri (independent) atau bekerja
bersama-sama untuk mencapai hasil atau tujuan yang diinginkan berdasarkan
kebutuhan.
sistem adalah suatu keseluruhan yang bulat yang sendiri (independent) atau
bekerja bersama-sama untuk mencapai hasil atau tujuan yang diinginkan ,
berdasarkan kebutuhan.
Sistem pendekatan adalah suatu proses untuk mengidentifikasikan kebutuhankebutuhan, menyeleksi problema-problemen, menemukan persyaratan-pesyaratan
untuk memecahkan problemen-problemen, memiliki alternatif-alternatif
pemecahan, mendapat metoda-metoda dan alat-alat serta
mengimplementasikannya, hasil-hasilnya dievaluasi, serta melakukan revisi yang
diperlukan terhadap sebagian atau seluruh sistem yang telah diciptakan sehingga
kebutuhan-kebutuhan dapat dipenuhi dengan sebaik mungkin (sehingga
kebutuhan-kebutuhan itu tidak ada lagi
1. ORIENTASI
Orientasi adalah suatu penetapan atau perasaan tentang posisi seseorang dalam
kaitannya dengan lingkungan atau dengan orang tertentu atau sesuatu yang
khusus atau lapangan pengetahuan tertentu.
2. MODEL
Model adalah penerimaan secara abstrak dari fenomena misalnya model kapal
terbang adalah merupakan abstraksi dari prototipenya. Juga model matematika
dapat digunakan untuk menggambarkan berbagai hubungan pengalaman. Jika
model itu berupa objek benda seperti lukisan, foto atau miniature, jika model itu
tidak digambarkan prototype tapi dipergunakan untuk kerangka berfikir deduktif,
yang menunjukkan hubungan-hubungan.
Untuk memperluas atau memperdalam pandangan kita tentang pendidikan sebagai
disiplin ilmu, ketiga aspek yaitu sistem, orientasi pendidikan islam akan sebegitu jauh
sehingga kita temukan banyak fenomena kependidikan yang bersumberkan al-quran dan alhadis serta qaul ulama dapat kita jabarkan dalam bentuk keilmuan yang bulat, beseta
komponen-komponennya yang saling memperkokoh yang berorientasi kea rah misi islam
Apakah pendidikan islam seperti yang berkembang dalam masyarakat sejak zaman
Nabi SAW. Sampai sekarang telah memiliki sistem sendiri yang bercorak islami ataukah
pendidikan islam itu terbuka kepada pengaruh kultur atau siviliasasi kehidupan manusia dari
zaman ke zaman.

Dalam operasionalisasi kependidikan apakah konsep islam mendorong terwujudnya

model-model kelembagaan dan pemikiran kurikuler yang mempunyai cirri khas islami. Dan
orientasi-orientasi kea rah manakah permikiran-pemikirannya dalam aspek-aspek
operasional itu dan sebagainya.
Berbagai model berfikir operasional yang memberikan ruang lingkup proses
kependidikan islam dimana masukan instrumental yang terdiri dari beberapa factor
kependidikan dan berlangsung secara konsisten kearah pencapaian tujuannya
Ilmu pengetahuan yang dipelajari oleh manusia hamper tanpa batas. Allah
menghendaki hamba-Nya agar menyelidiki dan menganalisis gejala (fenomena) ciptaan-Nya
di jagad raya ini, bukan menyelidiki atau menganalisis tentang zat allah sendiri.
Walaupun hamper tanpa batas dalam mempelajari ilmu pengetahuan. Manusia tidak
akan mampu menyerap seluruh ilmu tuhan. Hal tersebut diibaratkan oleh allah dalam surat
al kahfi ayat 109 dengan simbolisme air laut yang dijadikan tinta untuk menuliskan ilmu
pengetahuan tahun tidak akan mencukupi meskipun ditambah lagi dengan volume air laut
yang sama.
Sebagaimana firman Allah SWT dalam surat al-kahfi:109

Artinya:
katakanlah :kalau sekirnya lautan menjadi tinta untuk (menulis) kalimat-kalimat
tuhanku. Sesungguh habislah lautan itu sebelum habis (ditulis) kalimat-kalimat tuhanku,
meskipaun kami datangkan tambahan sebanyak itu (pula).