Grupo 1.

Sr Castro
1.- Elabore un proyecto que contenga un juego de 7 luces se encienden en
secuencia, hay un interruptor que controla la velocidad del juego de luces,
otro interruptor que cambia la direccin de encendido de las luces (hacia
arriba o hacia abajo) un tercer interruptor de paro y un ltimo interruptor
que activa un contador del 0-99.
Grupo 2. Sr Apuglln
2.- Elabore un proyecto que contenga 4 pulsadores, de forma que si
presiono el pulsador 1 se active un contador de nmeros pares del (0-99), si
presiono el pulsador 2 se active un contador de nmeros impares (del 0-99)
si presiono el pulsador tres se active un juego de 8 luces que debern
encenderse de la siguiente manera (de una en una, luego de dos en dos, a
continuacin de cuatro en cuatro, para luego volver a repetirse la secuencia)
y deber existir un pulsador de paro es decir en el momento que presiono
este pulsador deber desactivar el juego de luces o los contadores que en
ese instante hayan estado funcionando.
Grupo3. Sr. Dvila
3.- Elaborar un proyecto que contenga 4 pulsadores, el 1er pulsador activa
un contador de nmeros primos del 0-99, el 2do pulsador activa un contador
de nmeros mltiplos de 3, existe un tercer contador que activa un juego de
luces que funcionar de la siguiente manera: son 8 luces conectadas en un
puerto, el primer led deber parpadear una sola vez y quedarse encendido,
el 2do led deber parpadear dos veces y quedar encendido, el 3er led
deber parpadear 3 veces y quedar encendido y as sucesivamente hasta
llegar al octavo led, para luego volver a repetir la secuencia. Por ltimo
deber existir un pulsador de paro.
Grupo 4 Sr. Costales
4.- Elaborar un proyecto que contenga 4 pulsadores, el primer pulsador
activar un contador de nmeros pares en forma regresiva (del 98-al 0), el
2do pulsador activara un contador de nmeros mltiplos de 4 del (0-99), un
tercer pulsador encender un juego de leds de la siguiente forma: (encienda
primero desde los leds del medio hacia los extremos, es decir como ejemplo
en la figura encienda desde B4 y B3, luego apguelos, vuelva a encenderlos
pero ahora desde B5 y B2, y as sucesivamente hasta llegar a los extremos,
luego empiece nuevamente a repetir el proceso), Por ltimo existir un
pulsador de paro.

Grupo 5 Sr. Yanez

5.- Elaborar un proyecto que contenga 4 pulsadores, el pulsador 1 activar
un juego de 8 luces, que se encendern de la siguiente forma, se enciende y
apaga el 1er led, luego se enciende y apaga el segundo led, as
sucesivamente hasta llegar al octavo led, este ltimo quedar encendido,
luego empieza nueva mente la secuencia: se enciende y apaga el primer
led, se enciende y apaga el segundo led, as sucesivamente hasta llegar al
penltimo led que deber quedar encendido. Se repite la secuencia hasta
que todos los leds queden encendidos, para finalmente empezar
nuevamente el juego de luces mencionado. Un 2do pulsador generar un
contador de nmeros impares del 0-99 y un 3er pulsador generar un
contador de nmeros mltiplos de 5 pero en forma regresiva (del 99-0). Por
ltimo existir un pulsador de paro.
Grupo 6. Sr Barragn
6.- Genere un proyecto que contenga 4 pulsadores, el 1er pulsador
controlar un juego de 8 luces que debern encenderse de la siguiente
manera: una luz recorrer en orden los 8 leds, para luego enviar a prender
los led ubicados en las salidas impares del puerto luego apagarlos y por
ltimo enviar aprender los leds ubicados en las salidas pares del respectivo
puerto, apagarlos, y volver a repetir la secuencia. Un 2do pulsador activar
un display que generar un conteo de nmeros del 1 al 99. Adems al
presionar un tercer pulsador se desea que aparezca en un display una frase
cualquiera. Habr un pulsador de paro.
Grupo 7. Seor Morocho
7.- Genere un proyecto que contenga 4 pulsadores, el 1er pulsador activar
un juego de 8 luces de forma que se enciendan primero los dos leds de
ambos extremos, luego los cuatro leds internos, repita este ejercicio 5 veces
y a continuacin pase encendiendo y apagando un led secuencialmente de
principio a fin 2 veces, para luego volver a repetir la secuencia. Un segundo
pulsador activar un contador de nmeros del 99-0, un tercer pulsador
activar el conteo de nmeros decimales, y existir un cuarto pulsador que
ser de paro.
Grupo 8. Sr Molina
8.- Genere un proyecto que contenga 4 pulsadores, el 1er pulsador activar
un juego de 8 luces que se encendern de la siguiente forma: primero

deber encenderse y apagarse desde el primero cada led hasta el ltimo,

luego se enciende y apaga cada led desde el ltimo al primero, para
despus encender los leds en pares desde los extremos y hacia adentro, y
as sucesivamente repetir la secuencia. Un pulsador 2 generar un contador
del 0 al 99 y un pulsador 3 generar al conteo del 99 al 0. Por ltimo habr
un pulsador de paro.
Grupo 9. Sr Bedoya
9.- Elaborar un proyecto que contenga 4 pulsadores de forma que el
pulsador 1 active un juego de 8 luces que funcionen de la siguiente forma:
debern encenderse y apagarse al mismo tiempo todos los leds por tres
veces seguidas, luego se encender y apagar, secuencialmente led por led
hasta llegar al ltimo, este proceso se repite tres veces, para luego mandar
a encender los ledes de dos en dos. Repetir toda la secuencia
sucesivamente hasta que se oprima el pulsador de paro. Un pulsador 2
generar un contador de pares del 0 al 99, un tercer pulsador har aparecer
en el display una frase cualquiera en secuencia. Por ltimo habr un
pulsador de paro.
Grupo 10 Sr Gavilanes
10.- Realizar un proyecto que contenga 4 pulsadores de forma que si
presiono el pulsador si presiono el pulsador #1 se encienda un juego de
luces que funcione de la siguiente manera: las luces deben encenderse y
apagarse de afuera hacia adentro es decir desde los extremos al medio este
proceso durante 5 veces, luego las luces se encendern de adentro hacia
afuera tambin por cinco veces, para luego encenderse todas y apagarse al
mismo tiempo por tres veces ms, y as repetir la secuencia. Un pulsador #2
activar un contador regresivo (99-0) solo de nmeros mltiplos de 6, un
pulsador #3 activar un contador de decimales del 10 al 100 y del 100 al
10, por ltimo habr un pulsador de paro.
Notas:

El proyecto debe ser presentado con un informe por grupo, adems

se realizar la defensa del mismo, una pregunta a cada integrante del
grupo.
Los estudiantes que deseen pueden presentar el portafolio estudiantil
por un punto adicional al principal, para eso el da lunes acercarse a
partir de las 13h00 a retirar sus trabajos. Es Opcional.
Cualquier duda sobre el proyecto acercarse a mi persona, la
informacin pertinente pueden encontrarla en el libro de Basic y en el
libro de Microcontroladores de Carlos Reyes.