Pertumbuhan dan Perkembangan

Prof. Dr. Iskandar Z. Lubis, Sp. A(K)

Definisi

Tumbuh kembang= seluruh proses kejadian sejak pembuahan sampai

dewasa
sel
* Pertumbuhaan = Perubahan ukuran/besar/bentuk individu
bertambah
organ
- jumlah sel
zat interseluler
( Aspek FISIK )
sel
* Perkembangan = Perubahan

organ

- struktur/kematangan/fungsi individu
Bertambah: keterampilan / fungsi kompleks, dalam kemampuan
gerak kasar, gerak halus, bicara dan bahasa, sosialisasi/kemandirian
2

Kemampuan dasar:
-GERAK KASAR (Motorik kasar, Gross motor)
KEMAMPUAN ANAK DALAM MELAKUKAN PERGERAKAN DAN SIKAP TUBUH YANG
MELIBATKAN OTOT-OTOT BESAR: DUDUK, BERDIRI, BERJALAN DSB

-GERAK HALUS (Motorik halus, Fine motor adapt.)

KEMAMPUAN ANAK DALAM DALAM GERAKAN YANG MELIBATKAN BAGIAN-BAGIAN
TUBUH TERTENTU YANG DILAKUKAN OLEH OTOT-OTOT KECIL TAPI MEMERLUKAN
KOORDINASI YANG CERMAT: MEMEGANG, MENULIS, MENGAMATI DSB

-BICARA DAN BAHASA (Language)

KEMAMPUAN UNTUK MEMBERIKAN RESPON TERHADAP SUARA, BERBICARA, BERKOMUNIKASI, MELAKSANAKAN PERINTAH, DSB

-SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN (Personal-social)

KEMAMPUAN MAKAN SENDIRI, MEMBERSIHKAN PERMAINAN SEHABIS BERMAIN,
BERPISAH DENGAN IBU / PENGASUH, BERINTERAKSI DENGAN LINGKUNGANNYA
3

Pertumbuhan dan Perkembangan

Berbeda
Saling berkaitan
Berkesinambungan
Sulit dipisahkan

TUMBUH KEMBANG:
I.
II.

Tumbuh kembang fisik

4
Tumbuh kembang intelektual

I. Tumbuh kembang fisik

Meliputi:
perubahan dalam ukuran / besar organ /
individu:
tingkat molekuler / sederhana

kompleks

perubahan bentuk fisik: janin

remaja
5

II.

Tumbuh kembang intelektual

Berkaitan dengan:
Kepandaian berkomunikasi
Kemampuan menangani materi
yang abstrak / simbolik
tingkat molekuler / sederhana
proses kompleks
Bayi: kematangan fungsi neurologik
/ perilaku
6

III. Tumbuh kembang emosional

- Kemampuan membentuk ikatan batin
- Mepunyai rasa cinta / kasih sayang
- Kemampuan menangani kegelisahan akibat
frustrasi / rangsangan agresif lainnya
Berkembang / meluas: keluarga

masyarakat

Peristiwa tumbuh kembang : meliputi seluruh

proses kejadian: pembuahan
dewasa
7

Pertumbuhaan dan Perkembangan mempunyai/menimbulkan

perubahan dan mempunyai beberapa ciri yang saling
berkaitan:
1. Perkembangan terjadi bersamaan dengan Pertumbuhan
2. Pertumbuhan dan Perkembangan tahap awal menentukan
perkembangan selanjutnya
3. Pertumbuhaan dan Perkembangan mempunyai kecepatan
yang berbeda
4. Perkembangan berkorelasi dengan pertumbuhan
5. Perkembangan mempunyai pola yang tetap (cephalo-caudal
dan proximo-distal)
6. Perkembangan memiliki tahap yang berurutan
7. Pola perkembangan dapat diramalkan
8. Perkembangan merupakan hasil proses kematangan dan

belajar

Faktor yang mmpengaruhi kualitas Tumbuh kembang:

1. Faktor dalam:
Ras/etnik/suku bangsa
Keluarga
Umur
Jenis kelamin
Potensi genetik
2. Faktor luar:
A. Faktor prenatal
a. Gizi
e. Radiasi
b. Mekanis
f. Infeksi
c. Toksin/zat kimiag. Kelainan imunologik
9
d. Endokrin
h. Kelainan embrio

B. Faktor Persalinan:
Komplikasi persalinan: trauma lahir/asfiksia
rusakan jar. otak anak

ke-

C. Faktor Pasca persalinan:

Gizi
f. Sosioekonomi
Penyakit kronik/kel. bawaan g. Ling. pengasuhan
Lingkungan fisik/kimia
h. Obat-obatan
Psikologik
i. Stimulasi
Endokrin
10

Tahapan Tumbuh Kembang

11

Tahapan Tumbuh Kembang, lanjutan

Masa intra uterin (prenatal = janin):
Dua periode: - masa embrio: konsepsi 8-12 minggu
- masa fetus: 12 minggu kelahiran
- masa fetus dini: 12 minggu trimester II
- masa fetus lanjut: trim. terakhir
Masa ekstra uterin (postnatal = setelah lahir):
Masa neonatal: 0-28 hari
Masa bayi: - masa bayi dini: 1-12 bulan
- Masa bayi lanjut: 1-2 tahun
Masa prasekolah: 2-6 tahun
Masa sekolah: 6-12 thn (masa prapubertas):Pr: 6-10 tahun
Lk:6-12 tahun
Masa adolesensi (masa remaja): -Pr:10-18 tahun
(13 18 thn)
-Lk:12-18 tahun 12

Ciri pertumbuhan
4 Kategori perubahan:

I. Perubahan ukuran
Pertumbuhan fisik: Bertambah umur
bertambah BB, TB, Lingkaran kepala,
bertambah besar organ tubuh (jantung, paru,
usus dll)
II. Perubahan proporsi
Bayi baru lahir:
Dewasa:
-Kepala:
relatif lebih besar rel. lebih kecil
-Titik pusat tubuh: umbilicus
atas
13

Proporsi tubuh: janin sampai dewasa

14

Tahapan Tumbuh Kembang, lanjutan

III. Hilangnya ciri-ciri lama

- menghilangnya kel. Thymus
- tanggalnya gigi susu
-menghilangnya refleks primitif
IV. Timbulnya ciri-ciri baru
-munculnya gigi permanen
-munculnya tanda-tanda seks sekunder
Ciri pertumbuhan keunikan, yakni:
1. Kecepatan pertumbuhan yang tidak teratur
2. Masing-masing organ pola pertumbuhan
berbeda
15

Kecepatan pertumbuhan:
-Cepat I :
-Lambat I
-Cepat II
-Lambat II

0 5 tahun
: 5 10 tahun
: 10 15 tahun
: 15 20 tahun

16

Grafik pertumbuhan berbagai organ

17

TUMBUH KEMBANG JANIN

1. Masa embrionik:
12 minggu pertama/trimester I intrauterin
Diferensiasi yang cepat
Ovum yang dibuahi organisme yang secara anatomik telah
berbentuk manusia
2. Masa fetal:
Minggu 12-40
Pertumbuhan cepat fungsi organ 38-42 minggu
Terdiri dari 2 periode:
1. Sebelum 24-26 minggu = periode praviabel
2. 26-38 minggu: periode viabel (telah dapat hidup di
luar rahim)
18

Tumbuh Kembang janin, lanjutan

Mortalitas tertinggi masa embrionik, penyebab:

1. Kelainan genetik
(ataupun kombinasi keduanya)
2. Status kesehatan ibu
Infeksi pada ibu gangguan diferensiasi embrio:
Rubella (Campak Jerman) kelainan kongenital:
- Buta
- Tuli
- Kelainan
jantung bawaan
19

Tumbuh Kembang janin, lanjutan

3. Lingkungan intrauterin:
Kelainan plasenta/tali pusat gangg. Oksigenasi
Infeksi intrauterin: TORCH (Toksoplasmosis, Rubella,
Cytomegalovirus inf., Herpes simplex)
Trauma
Radiasi
Intoksikasi (obat, bahan kimia lainnya)
Gangguan imunologik (ABO/Rhesus incompatibility)
Defisiensi gizi pada ibu
Anemia ibu hamil
20

TUMBUH KEMBANG NEONATUS

Penampilan fisik:
Kepala besar, Mandibula kecil, Muka bundar
Dada bundar, Penampang A-P kurang mendatar
Perut besar / buncit, Ekstremitas pendek
Titik tengah tubuh: Umbilicus
Antropometri:
BB lahir 3000 g, 95% 2500-4500 g
PB lahir 50 cm, 95% 45-55 cm
Lingkaran kepala 34-35 cm
21

Tumbuh Kembang neonatus, lanjutan

Fisiologi:
FP 35-50 x/menit ( < 60 x/menit)
FJ 120-160 x/menit
Gerakan: untuk memenuhi kebutuhan:
memutar kepala puting susu (rooting reflex)
Menangis lapar, Mengisap (sucking reflex),
Menelan (swallowing refl.), Terkejut Moro reflex
Bab: Frek: 3-5 x/hari
24 jam I: hitam (meconium), hari 3-4: peralihan
coklat kehijauan
22

Tumbuh Kembang neonatus, lanjutan

Kebutuhan kalori:

55 Kal/kgBB/H 110 Kal/kgBB/H pada akhir mgg. I

Kebutuhan cairan:
Hari I: 60 ml/ kgBB/H
II: 90 ml/ kgBB/H
III:120 ml/ kgBB/H
Triwulan I : 150-175 ml/kgBB/H
Triwulan II : 135 ml/kgBB/H
Triwulan III: 125 mlkgBB/H
Triwulan IV: 110 ml/kgBB/H
Darah: Hb: 17-19 g/dl, Ht: 52 %, Leukosit: 10.000
14.000/mm3
23

TUMBUH KEMBANG BAYI ( 1 BL- 2 TAHUN)

Karakteristik fisik:

Berat badan: -5 bulan: 2x BB lahir

-1 tahun: 3x BB lahir
-3 tahun: 4x BB lahir
-5 tahun: 6x BB lahir
Pertambahan berat badan (g per bulan):
triwulan I: 700-1000
II: 500-600
III: 350-450
IV: 250-350

24

Tumbuh Kembang bayi, lanjutan

Panjang badan: tahun I: bertambah 25-30 cm

-1 tahun : 1,5x PB lahir

-4 tahun : 2x PB lahir
-6 tahun : 2,25x PB lahir
-13 tahun: 3x PB lahir
Lingkaran kepala:

- lahir: 34-35 cm
-6 bulan: 44 cm
-1 tahun: 47 cm
25

Tumbuh Kembang bayi, lanjutan

Lingkaran dada:
-lahir

: < lingkaran kepala

-1 tahun : = lingkaran kepala

Ciri lain: penambahan jar. Subkutan (lemak)

Fontanel ant (UUB):

lahir

: 3 x 3 cm

6 bulan: makin besar / lebar

9-18 bulan: menutup
26

Tumbuh Kembang bayi, lanjutan

Fontanel post (UUK):

Menutup: 4 bulan

Erupsi gigi susu: 5-10 bulan

Gigi seri med. bawah Gigi seri med. atas Gigi seri
lat. atas Gigi seri lat. bawah geraham susu I taring geraham susu II
Umumnya pada usia 1 tahun : 6-8 gigi

27

Tumbuh Kembang 3 bulan pertama

Kemampuan mengelola gerakan bola mata fiksasi /

Mengikuti gerakan suatu objek

Kemampuan mengenal/membedakan
seseorang/benda:

2-6 minggu

Senyum sosial: 8-12 minggu (senyum naluri: 3-5

minggu)

Kemampuan bersuara (selain menangis):

4 minggu: nada suara lemah, 8 minggu: nada

vokal,
28

Tumbuh Kembang 3 bulan pertama,

lanjutan ..
Timbul

rasa aman: jika perawatan bayi

dilakukan dengan penuh keyakinan, tulus
ikhlas, rela dan penuh kasih sayang
Kalau tidak optimal perilaku negatif di
belakang hari: penarikan diri, cemas, rasa
permusuhan

29

Tumbuh Kembang 3 bulan pertama,

lanjutan ..

Kemampuan intelektual / neurologik:

Pengelolaan gerakan kepala:
Posisi telungkup:
-Lahir: Dapat memutar kepala ke satu sisi ttt
menghindari suffocation
-4 minggu: Dapat mengangkat kepala
Posisi telentang: tarik tangan gerakan bangun
Posisi duduk kelambatan gerakan kepala
dalam mengikuti gerakan badan (head lags)
30

Tumbuh Kembang 3 bulan pertama,

lanjutan ..

-12 minggu: Gerakan kepala sudah lebih baik,

walaupun masih terkulai ke depan
Refleks jalan: telah ada sejak lahir

hilang
pada usia 8 minggu sifatnya lebih aktif

12 minggu: Memegang benda yang diberikan ke

tangannya

31

Tumbuh Kembang usia 3-6 bulan

Kemampuan intelektual / neurologik:

-3 bulan: Posisi telungkup bisa mengangkat
kepala dengan bertekan pada tangan
-4 bulan: Mengangkat kepala lebih tinggi/vertikal,
Memalingkan muka
Tak nampak lagi head lags/kepala sdh lebih kuat
-4-5 bulan: Telungkup, diangkat dari posisi duduk berdiri mampu berdiri menahan BB,
walaupun kadang-kadang lutut ditekukkan sesaat
32

Tumbuh Kembang 6-12 bulan

- 7 bulan:
Posisi telungkup:
Mampu mengikuti benda yang bergerak gerak
memutar, menjangkau dengan tangan kalau tak
tercapai gerak merayap
- 8-9 bulan: - duduk dengan bantuan
- merangkak
- tangan dipegang mampu berdiri sendiri
- 9 bulan: - melangkah sambil tangan dipegang
- mulai tertarik kepada suara nama sendiri
(respon terhadap panggilan) 33

Tumbuh Kembang 6-12 bulan, lanjutan ..

9-10 bulan: ketergantungan terhadap kehadiran ibu

semakin mampu mengenali lingkungannya
6-12 bulan: Perilaku gemar meniru
Menarik taplak meja
Melambaikan tangan
Memukul / membunyikan mainan
Mampu melepaskan benda yang dipegang, bila
diminta
12 bulan: Mampu mengulurkan tangan untuk memberi
benda yang diminta seseorang
34

Tumbuh Kembang 6-12 bulan, lanjutan .

ERUPSI GIGI SUSU
Gigi:
Bulan:
2 incisisor sentral bawah
5-10
2 incisisor sentral atas
6-12
2 incisisor lateral atas
9-13
2 molar pertama bawah
13-16
2 molar pertama atas
13-17
4 kuspid
12-22
4 molar kedua
24-30
35

TUMBUH KEMBANG 1-2 TAHUN

Kelanjutan perlambatan TK fisik
Pertambahan

BB: 1,5-2,5 kg / tahun (rata-rata 2,0 kg)

PB:6-10 cm / tahun (rata-rata 8 cm)

Usia 10 bl

nafsu makan sampai usia 2 thn

jar. Subkutan bayi: gemuk / montok langsing /

berotot

36

Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun, ..

Pertumbuhan otak: lebih lambat dari pada tahun I
Pertambahan lingkaran kepala:

tahun I : 12 cm
tahun II: 2 cm
Besar otak:

akhir tahun I: 2/3

ukuran otak dewasa

akhir tahun II:4/5

37

Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun, ..

Peningkatan berat otak:

Umur Berat otak (g) (g)

Dalam masa
Intrauterin 50
Lahir 400
350
9 bulan
18 bulan
1000
600
18 bulan
Dewasa
1350
350
18 tahun
KEMAJUAN PERTUMBUHAN OTAK:
0-6 bl: 50 %
24 bulan: 75 %
6-24 bl: 25 %
38

Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun, ..

Gigi:

Selama tahun II (1-2 thn): bertambah 8 gigi susu

akhir tahun II: ada 14-16 gigi susu
Motorik: Mampu berdiri / agak kaku gerakan
melangkah berjalan berpegangan berjalan sendiri
(15 bulan) berlari (18-24 bulan)

Mampu bergerak cepat bahaya kecelakaan perlu

pengawasan
18 bulan: membuat garis vertikal
24 bulan: garis horizontal, melingkar, bulatan
39

Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun, ..

15 bulan: menaruh kubus kecil di atas kubus lainnya
18 bulan: Mampu membuat tumpukan 3 kubus
24 bulan: 6 kubus
Perilaku meniru terus berkembang

mencoret-coret

Perkembangan bahasa:
10-12 bulan: kata-kata tunggal
18 bulan: kalimat pendek
30 bulan: kalimat sempurna
40

Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun, ..

Kemampuan berbicara:
18 bulan: perbendaharaan 10 kata
18-20 bulan: perlu dideteksi secara dini adanya

kelam- batan bicara

Akhir tahun II: - mampu merangkai 3 kata

Kalau sampai usia 2 tahun belum mengucapkan katakata yang berarti cari tahu apa sebabnya
18-24 bulan: - mengucapkan kebutuhan bertoilet
bantu / kita harus peduli tunjuki
41
untuk melakukan kebiasaan
yang baik

TUMBUH KEMBANG 3-5 TAHUN (USIA PRASEKOLAH)

Pertambahan

BB:2,0 kg / tahun
PB:6-8 cm / tahun

Kelihatan lebih langsing

Usia 2,5 tahun: 20 gigi susu
Tulang muka tumbuh lebih sebanding dengan teng-

korak rahang melebar persiapan erupsi gigi

tetap

42

Tumbuh kembang 3-5 TAHUN, lanjutan .

Motorik:
3 thn: - mampu berdiri pada satu kaki

- mampu naik tangga dg kedua kaki bergantian

4 thn: mampu turun tangga dg cara yang sama
5 thn: meloncat dg 1 kaki, bergantian
Gerakan dan koordinasi tangan:
3 thn: pandai meniru membuat gambar tanda silang

(dengan diberi contoh)

43

Tumbuh kembang 3-5 TAHUN, lanjutan .

4 thn: pandai membuat gambar tanda silang (tanpa

diberi contoh)

4-5 thn: mampu membuat gambar segitiga

Bahasa: - 3 thn: Menyebut nama 3 benda

- 4 thn: nama 4 benda

- 5 thn: nama > 10 benda
Akhir pra sekolah: mencari panutan

(orang tua, saudara /keluarga

dekat)

44

Tumbuh kembang 3-5 TAHUN, lanjutan .

4-6 thn: - melamun / mengkhayal
Anak laki-laki: berperilaku seperti ayahnya
- Mengenal jenis kelamin perhatian kepada alat kelaminnya sendiri dipermainkan kadang-kadang
dipermasalahkan orangtua
-

Rasa cemas (takut berpisah dg orangtua) kalau

lebih berat mengisap jari, gagap, enuresis

nocturnal
45

TUMBUH KEMBANG 6-12 TAHUN (USIA SEKOLAH)

Pertumbuhan fisik: relatif lebih mantap

buhan cepat II, Pr:10 thn, Lk: 12thn)

Pertum-

Pertambahan BB: 2,5 kg / tahun

PB: 5 cm / tahun

Lingk. Kepala: 50 cm 52-53 cm

(dari usia 5 tahun 12 tahun)

Akhir masa ini: ukuran kepala = ukuran kepala orang

dewasa
46

Tumbuh kembang 6-12 tahun, lanjutan ..

Motorik: mengarah kepada permainan
Pertumbuhan tulang muka

perluasan rongga sinus

Keras kepala (koppig): mulai berusaha hidup mandiri,

membentuk watak
Bergesernya perikehidupan anak: lingkungan rumah

sekolah berubah perhatian / minat kekesalan

orangtua kekerasan, kalau tak diselesaikan dengan
baik kesulitan penyesuaian diri di luar rumah

Pertumbuhan jar. limfatik: sangat cepat

tonsil, tonsilitis

hipertrofi
47

Tumbuh kembang 6-12 tahun, lanjutan ..

Mulai terjadi erupsi gigi tetap
Waktu erupsi gigi tetap:

Umur (tahun)

Molar I

6-7

Incicisor I

7-9

Premolar

9-11

Kaninus

10-12

Molar II

12-16

Molar III

17-25
48

Rumus (formula) untuk menentukan BB dan PB

( kalau umur diketahui):
BB= 8 + 2n (kg)
PB = 80 + 5n (cm)
Keterangan: n= umur (dalam tahun)
Berlaku sampai usia 12 tahun

49

PEMBAGIAN KELOMPOK UMUR UNTUK MENILAI PERKEMBANGAN ANAK

No.

Periode tumbuh kembang

Kelompok umur

1.

Masa prenatal, janin dalam kandungan

Masa prenatal

2.

Masa bayi, 0-12 bulan

0-3 bulan
3-6 bulan
6-9 bulan
9-12 bulan

3.

Masa anak balita, 12-60 bulan

12-15 bulan
15-18 bulan
18-24 bulan
24-36 bulan
36-48 bulan
48-60 bulan

4.

Masa prasekolah, 60-72 bulan

60-72 bulan
50

TAHAPAN PERKEMBANGAN ANAK MENURUT KELOMPOK UMUR

UMUR 0-3 BULAN:
- MENGANGKAT KEPALA SETINGGI 450
- MENGGERAKKAN KEPALA DARI KIRI / KANA N KE TENGAH
- MELIHAT DAN MENATAP WAJAH KITA
- MENGOCEH SPONTAN ATAU BEREAKSI DENGAN MENGOCEH
- SUKA TERTAWA KERAS
- BEREAKSI TERKEJUT TERHADAP SUARA KERAS
- MEMBALAS TERSENYUM KETIKA DIAJAK BICARA / TERSENYUM
- MENGENAL IBU DENGAN PENGLIHATAN / PENCIUMAN / PENDENGARAN / KONTAK
UMUR 3-6 BULAN:
- BERBALIK DARI TELUNGKUP KE TELENTANG
- MENGANGKAT KEPALA SETINGGI 900
- MEMPERTAHANKAN POSISI KEPALA TETAP TEGAK DAN STABIL
- MENGGENGGAM PINSIL
- MERAIH BENDA YANG ADA DI DALAM JANGKAUANNYA
- MEMEGANG TANGANNYA SENDIRI
- BERUSAHA MEMPERLUAS PNDANGANNYA
- MENGARAHKAN MATANYA KEPADA BENDA-BENDA KECIL
- MENGELUARKAN SUARA GENBIRA, BERNADA TINGGI ATAU MEMEKIK
- TERSENYUM SAAT MELIHAT MAINAN / GAMBAR YANG MENARIK SAAT BERMAIN SENDIRI
51

UMUR 6- 9 BULAN:

- DUDUK
- BELAJAR BERDIR, KEDUA KAKINYA MENYANGGA SEBAGIAN BERAT BADAN
- MERANGKAK MERAIH MAINAN ATAUPUN MENDEKATI ORANG
- MEMINDAHKAN BENDA DARI SATU TANGAN KE TANGAN LAINNYA
- MEMUNGUT 2 BENDA, MASING-MASING TANGAN MEMEGANG 1 BENDA PADA SAAT YG SAMA
- MEMUNGUT BENDA-BENDA KECIL DENGAN CARA MERAUP
- BERSUARA TANPA ARTI: MAMAMA, BABABA, DADADA, TATATA
- MENCARI MAINAN / BENDA YANG DIJATUHKAN
- BERMAIN TEPUK TANGAN, CILUK BA
- BERGEMBIRA DENGAN MELEMPAR BENDA
- MAKAN KUE SENDIRI

UMUR 9-12 BULAN:

- MENGANGKAT BADANNYA KE POSISI BERDIR

- BELAJAR BERDIRI (SELAMA 30 DETIK) ATAU BERPEGANGAN DI KURSI
- BERJALAN DENGAN DITUNTUN
- MENGULURKAN LENGAN / BADAN UNTUK MERAIH BENDA YANG DIINGINKAN
- MENGGENGGAM ERAT PINSIL
- MEMASUKKAN SESUATU BENDA KE MULUT
- MENGULANG MENIRUKAN BUNYI YSNG DIDENGAR
- MENYEBUT 2-3 SUKU KATA YANG SAMAYANG SAMA, TANPA ARTI
- MENGEKSPLOITASI SEKITAR, INGIN TAHU, INGIN MENYENTUH APA SAJA
- BEREAKSI TERHADAP SUARA YANG PELAN ATAUPUN BISIKAN
52

UMUR 12-18 BULAN:

- BERDIRI SENDIRI TANPA BERPEGANGAN

- MEMBUNGKUK MEMUNGUT MAINAN KEMUDIAN BERDIRI KEMBALI
- BERJALAN MUNDUR 5 LANGKAH
- MEMENGGIL AYAH DENGAN KATA PAPA, MEMENGGIL IBU DENGAN KATA MAMA
- MENUMPUK 2 KUBUS
- MEMASUKKAN KUBUS KE DALAM KOTAK
- MENUNJUK APA YANG DIINGINKAN TANPA MENANGIS / MERENGEK
- MEMPERLIHATKAN RASA CEMBURU / BERSAING

UMUR 18-24 BULAN:

- BERDIRI SENDIRI TANPA BERPEGANGAN, 30 DETIK

- BERJALAN TANPA TERHUYUNG-HUYUNG
- BERTEPUK TNGAN / MELAMBAI-LAMBAI
- MENUMPUK 4 KUBUS
- MEMUNGUT BENDA KECIL DENGAN IBU JARI DAN JARI TELUNJUK
- MENGGELINDINGKAN BOLA KE ARAH SASARAN

53

UMUR 24-36 BULAN:

- JALAN NAIK TANGGA SENDIRI

- DAPAT BERMAIN DENGAN MENENDANG BOLA KECIL
- MENCORET-CORETKAN PINSIL KE KERTAS
- BICARA DENGAN BAIK, MENGGUNAKAN 2 KATA
- DAPAT MENUNJUK12 ATAU LEBIH BAGIAN TUBUHNYA, KALAU DIMINTA
- MELIHAT GAMBAR DAN DAPAT MENYEBUT DENGAN BENAR NAMA 2 BENDA ATAUPUN LEBIH
- MEMBANTU MMUNGUTMAINANNYA SENDIRI / MENGANGKAT PIRING BILA DIMINTA
- MAKAN NASI SENDIRI TANPA BANYAK TUMPAH
- MELEPAS PAKAIANNYA SENDIRI

UMUR 36-48 BULAN:

- BERDIRI 1 KAKI 2 DETIK

- MELOMPAT DENGAN KEDUA KAKI DIANGKAT

- MENGAYUH SEPEDA RODA TIGA
- MENGGAMBAR GARIS LURUS
- MENUMPUK 8 KUBUS
- MENGENAL 2-4 WARNA
- MENYEBUT NAMA, UMUR, TEMPAT
- MENGERTI ARTI KATA DI ATAS, DIBAWAH, DI DEPAN
- BERMAIN BERSAMA TEMAN, MENGIKUTI ATURAN PERMAINAN
- MENGENAKAN SEPATU SENDIRI, PAKAIAN, BAJU
54

UMUR 48-60 BULAN:

- BERDIRI 1 KAKI 6 DETIK

- MENARI
- MENGGAMBAR TANDA SILANG
- MENGGAMBAR LINGKARAN
- MENGANCING BAJU DAN PAKAIAN BONEKA
- MENYEBUT NAMA LENGKAP TANPA DIBANTU
- SENANG MENYEBUT KATA-KATA BARU
- SENANG BERTANYA TENTANG SESUATU
- MENJAWAB PERTANYAAN DENGAN KATA-KATA YANG BENAR
- MENYEBUT ANGKA, MENGHITUNG JARI
- BEREAKSI TENANG DN TIDAK REWEL KERTIKA DITINGGAL IBU

UMUR 60-72 BULAN:

BERJALAN LURUS
BERDIRI 1 KAKI SELAMA 11 DETIK
MENANGKAP BOLA KECIL DENGAN KEDUA TANGAN
MENGGAMBAR SEGI EMPAT
MENGERTI ARTI LAWAN KATA
MENGENAL ANGKA, DAPAT MNGHITUNG ANGKA 5-10
MENGENAL WARNA WARNI
MENGIKUTI ATURAN PERMAINAN
BERPAKAIAN SENDIRI TANPA DIBANTU

55

STIMULASI= KEGIATAN MERANGSANG KEMAMPUAN DASAR ANAK UMUR 0-6 TAHUN

AGAR DAPAT TUMBUH DAN BERKEMBANG SECARA OPTIMAL SETIAP ANAK
PERLU MENDAPAT STIMULASI RUTIN, SEDINI MUNGKIN, TERUS MENERUS, PADA
SETIAP KESEMPATAN IBU DAN AYAH (ORANG TERDEKAT), PENGGANTI IBU /
PENGASUH ANAK, ANGGOTA KELUARGA LAIN ATAUPUN KELOMPOK MASYARAKAT
DI LNGKUNGAN RUMAH TANGGA YBS.
KURANGNYA STIMULASI DAPAT MENYEBABKAN PENYIMPANGAN TUMBUH KEMBANG.
KEMAMPUAN DASAR ANAK YANG DIRANGSANG DENGAN STIMULASI TERARAH
ADALAH GERAK KASAR, GERAK HALUS, BICARA DAN BAHASA, SERTA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN.
PRINSIP DASAR YANG PELU DIPERHATIKAN DALAM MELAKUKAN STIMULASI:
1. Dilakukan dengan dilandasi rasa cinta dn kasih sayang,
2. Dengan menunjukkan sikap dan perilaku yng baik, karena anak akan mengikuti
perilaku orang yang dekat dengannnya,
3. Stimulasi dilakukan sesuai dengan kelompok umur anak,
4. Dilakukan dengan cara mengajak anak bermain, bernyanyi, bervariasi,
menyenangkan, tanpa paksaan dan tak ada hukuman,
5. Dilakukan secara bertahap dan berkelanjutan sesuai dengan umur anak, terhadap ke
empat bemampuan dasar anak.
6. Gunakan alat bantu dan permainan sederhana, aman dan ada di sekitar anak.
7. Beri kesempatan yang sama untuk anak laki-laki maupun perempuan
8. Anak selalu diberi pujian dan bilamperlu diberi hadiah untuk keberhasilannya
56
PERKEMBANGAN KEMAMPUAN DASAR ANAK BERKORELASI DENGAN PERTUMBUHAN,
MEMPUNYAI POLA YANG TETAP DAN BERLANGSUNG SECARA BERURUTAN

Tumbuh Kembang 0 3 bulan

GERAK KASAR

-MENGANGKAT KEPALA
-BERGULING-GULING
-MENAHAN KEPALA TETAP TEGAK
GERAK HALUS
-MELIHAT / MERAIH DAN MEMANDANG MAINAN GANTUNG
-MEMPERHATIKAN BENDA BERGERAK
-MELIHAT BENDA-BENDA KECIL
-MEMEGANG BENDA
-MERABA DAN MERASAKAN BENTUK PERMUKAAN
BICARA DAN BAHASA
-BERBICARA
-MENIRU SUARA-SUARA
-MENGENALI BERBAGAI SUARA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-MEMBERI RASA AMAN DANKASIH SAYANG
-MENGAJAK BAYI TERSENYUM
-MENGAJAK BAYI MENGAMATI BENDA-BENDA DISEKITARNYA
-MENIRU OCEHAN DAN MIMIK MUKA BAYI
-MENGAYUN
-MENINA BOBOKKAN

57

Tumbuh Kembang 3 6 bulan

GERAK KASAR
-LANJUTKAN: BERGULING-GULING DAN MENAHAN KEPALA TETAP TEGAK
-MENYANGGA BERAT BADAN
-MENGEMBANGKAN KONTROL TERHADAP KEPALA
-DUDUK
GERAK HALUS
-LANJUTKAN: MELIHAT / MERAIH DAN MEMANDANG MAINAN GANTUNG, MEMPERHATIKAN BENDA
BERGERAK, MELIHAT BENDA-BENDA KECIL MERABA DN MERASAKAN BENTUK PERMUKAAN
-MEMEGANG BENDA DENGAN KUAT
-MEMEGANG BENDA DENGAN KEDUA TANGAN
-MAKAN SENDIRI
-MENGAMBIL BENDA-BENDA KECIL
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN: BERBICARA, MENIRU SUARA-SUARA, MENGENALI BERBAGAI SUARA
-MEMCARI SUMBER SUARA
-MENIRUKAN KATA-KATA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN: MEMBERI RASA AMAN DAN KASIH SAYANG, MENGAJAK BAYI TERSENYUM, MENGAJAK BAYI
MENGAMATI BENDA-BENDA DISEKITARNYA, MENIRU OCEHAN DAN MIMIK MUKA BAYI. MENGAYUN
DAN MENINA BOBOKKAN
-BERMAIN CILUK-BA
-MELIHAT DIRINYA DI KACA
58
-BERUSAHA MERAIH MAINAN

Tumbuh Kembang 6 9 bulan

GERAK KASAR

-LANJUTKAN: -MENYANGGA BERAT BADAN, MENGEMBANGKAN KONTROL TERHADAP KEPALA, DUDUK

-MERANGKAK
-MENARIK KE POSISI BERDIRI
-BERJALAN BERPEGANGAN
-BERJALAN DENGAN BANTUAN
GERAK HALUS
-LANJUTKAN: MEMEGANG BENDA DENGAN KUAT, -MEMEGANG BENDA DENGAN KEDUA TANGAN, MENG- AMBIL BENDABENDA KECIL
-MEMASUKKAN BENDA KE DALAM WADAH
-BERMAIN GENDERANG
-MEMEGANG ALAT TULIS / MENCORET-CORET
-BERMAIN MAINAN YANG MENGAPUNG DI AIR
-MEMBUAT BUNYI-BUNYIAN
-MEMYEMBUNYIKAN DAN MENCARI MAINAN
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN: BERBICARA, MENGENALI BERBAGAI SUARA, MENCARI SUMBER SUARA, MENIRUKAN KATA-KATA
-MENYEBUTKAN NAMA GAMBAR-GAMBAR DI BUKU / MAJALAH
-MENUNJUK DAN MENYEBUTKAN NAMA GAMBAR-GAMBAR
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN: MEMBERI RASA AMAN DAN KASIH SAYANG, MENGAJAK BAYI TERSENYUM, MENGAYUN, MENINA BOBOKKAN, -BERMAIN CILUK-BA, -MELIHAT DIRINYA DI KACA
-PERMAINAN BERSOSIALISASI
59

Tumbuh Kembang 9 12 bulan

GERAK KASAR
-LANJUTKAN: MERANGKAK, BERDIRI, BERJALAN BERPEGANGAN, BERJALAN DENGAN BANTUAN
-BERMAIN BOLA
-MEMBUNGKUK
-BERJALAN SENDIRI
-NAIK TANGGA
GERAK HALUS
-LANJUTKAN:MEMASUKKAN BENDA KE DALAM WADAH, BERMAIN MAINAN YANG MENGAPUNG DI AIR
-MENYUSUN BALOK / KOTAK
-MENGGAMBAR
-BERMAIN DI DAPUR
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN: BERBICARA, MENJAWAB PETANYAAN, -MENYEBUTKAN NAMA GAMBAR-GAMBAR DI BUKU /
MAJALAH
-MENIRUKAN KATA-KATA
-BERBICARA DENGAN BONEKA
-BERNYANYI / BESENANDUNG
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN: MEMBERI RASA AMAN DAN KASIH SAYANG, MENGAJAK BAYI TERSENYUM, MENGAYUN,
MENINA BO- BOKKAN, -BERMAIN CILUK-BA, PERMAINAN BERSOSIALISASI
-MINUM SENDIRI DARI CANGKIR
-MAKAN BERSAMA-SAMA
60
-MENARIK MAINAN YANG LETAKNYA AGAK JAUH

Tumbuh Kembang 12 15 bulan

GERAK KASAR
-LANJUTKAN: BERMAIN BOLA, BERJALAN SENDIRI

-MENARIK MAINAN
-BERJALAN MUNDUR
-BERJALAN NAIK DAN TURUN TANGGA
-BERJALAN SAMBIL BERJINJIT
-MENANGKAP DAN MELEMPARKAN BOLA

GERAK HALUS
-LANJUTKAN: MEMASUKKAN BENDA KE DALAM WADAH, BERMAIN MAINAN YANG MENGAPUNG DI AIR,

MENYUSUN BALOK / KOTAK, MENGGAMBAR

-PERMAINAN BALOK, MEMASUKKAN DAN MNGELUARKAN BENDA
-MEMASUKKAN BENDA YANG SATU KE DALAM BENDA LAINNYA

BICARA DAN BAHASA

-LAJUTKAN: BERBICARA, MENJAWAB PETANYAAN, -MENYEBUTKAN NAMA GAMBAR-GAMBAR

-MEMBUAT SUARA
-MENYEBUTKAN NAMA BAGIAN TUBUH
-PEMBICARAAN DENGAN MERANGKAI KATA-KATA

SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN

-LANJUTKAN: MEMBERI RASA AMAN DAN KASIH SAYANG, MENGAJAK BAYI TERSENYUM, MENGAYUN,

MENINA BOBOKKAN, BERMAIN CILUK-BA, PERMAINAN BERSOSIALISASI

-MENIRUKAN PEKERJAAN RUMAH TANGGA
-MELEPAS PAKAIAN
-MAKAN SENDIRI
-MERAWAT BONEKA
-PERGI KE TEMPAT-TEMPAT UMUM

61

Tumbuh Kembang 15 18 bulan

GERAK KASAR
-LANJUTKAN: BERJALAN MUNDUR, BERJALAN NAIK DAN TURUN TANGGA, BERJALAN SAMBIL BERJINJIT, MENANGKAP
DAN MELEMPARKAN BOLA
-BERMAIN DI LUAR RUMAH
-BERMAIN AIR
MENENDANG BOLA

GERAK HALUS

-LANJUTKAN: BERMAIN DENGAN BALOK-BALOK, MEMASUKKAN BENDA YANG SATU KE DALAM BENDA LAINNYA
-MENIUP
-MEMBUAT UNTAIAN
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN DENGAN: TUNJUKKAN KEPADA ANAK BUKU DAN BACAKAN SETIAP HARI, BACAKAN SANJAK ATAU NYANYIKAN
LAGU, AJARI ANAK UNTUK MENGUCAPKAN KATA-KATA UNTUK MENYATAKAN KEINGINANNNYA
-BERCERITA TENTANG GAMBAR DI BUKU / MAJALAH
-TELEPON-TELEPONAN
-MENYEBUT BERBAGAI NAMA BENDA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN: BUJUK DAN TENANGKAN ANAK KETIKA REWEL, BIARKAN ANAK MEMBUKA BAJUNYA SENDIRI, BANTU
SESEDIKIT MUNGKIN, AJAK ANAK MENGUNJUNGI TEMPAT BERMAIN, KEBUN BINATANG, MUSEUM DLL
-AJAK ANAK UNTUK MAKAN BERSAMA ANGGOTA KELUARGA LAINNYA
-MEMELUK DAN MENCIUM
-MEMBERESKAN MAINAN DAN MEMBANTU BEBAGAI KEGIATAN DI RUMAH
-BERMAIN DENGAN TEMAN SEBAYA
-PERKENALKAN DENGAN PERMAINAN BARU: KEJAR-KEJARAN, PUTAR-PUTARAN, PETAK UMPET DLL

62

Tumbuh Kembang 18 24 bulan

GERAK KASAR
-LANJUTKAN: DOR ONG ANAK AGAR MAU BERLARI, BERJALAN BERJINJIT, MENANGKAP DAN MELEMPAR- KAN BOLA,
BERMAIN AIR, MENENDANG BOLA
-MELOMPAT
-MELATIH KESEIMBANGAN TUBUH
-MNDORONG MAINAN DENGAN KAKI

GERAK HALUS

-LANJUTKAN: DORONG ANAK AGARB MAU BERMAIN DENGAN BALOK-BALOK, MEMASUKKAN BENDA YANG SATU KE
DALAM BENDA LAINNYA, MRNGGAMBAR PAKAI TANGAN
-MENGENAL BERBAGI UKURAN DAN BENTUK
-BERMAIN PUZZLE
-MENGGAMBAR WAJAH ATAUPUN BENTUK
-MEMBUAT BERBAGAI BENTUK DARI ADONAN KUE / LILIN MAINAN
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN DENGAN: BERNYANYI, BRCERITA, MEMBACAKAN SANJAK UNTRUK ANAKBICARA BANYAK KEPADA ANAK
DENGAN KALIMAT-KALIMAT PENDEK/ JELAS/ MUDAH DITIRU, SETIAAP HARI BACAKAN BUKU
-MELIHAT / MENONTON TELEVISI
-MENGERJAKAN / MELAKSANAKN PERINTAH YANG SEDE RHANA\BERCERITA TENTANG APA YANG DILIHATNYA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN:, AJAK ANAK MENGUNJUNGI TEMPAT BERMAIN, KEBUN BINATANG, MUSEUM DLL, USAHAKAN ANK AGAR MAU
MELEPAS PAKAIANNYA SENDIRI, AJARI ANK AGAR MAU MAKAN SENDIRI PAKAI SENDOK/ GARPU DAN MAKAN
BERSAMA ANGGOTA KELUARGA LAINNYA
-MENGNCINGKAN KANCING BAJU
-PERMEINAN YANG MEMERLUKAN INTERAKSI DENGAN TEMAN BERMAIN
-BERMAIN DENGAN MEMBUAT RUMAH-RUMAHAN
-MEMBIASAKAN MEMISAHKAN DIRI DENGAN ANAK

63

Tumbuh Kembang 24 36 bulan

GERAK KASAR
-LANJUTKAN: DOR ONG ANAK AGAR MAU MEMANJAT, BERLARI, MELOMPAT, MELATIH KESEIMBANGAN TUBUH, MAIN BOLA
-LATIHAN MENGHADAPI RINTANGAN
-MELOMPAT JAUH
-MELEMPAR DAN MENANGNGKAP
GERAK HALUS
-LANJUTKAN: DORONG ANAK AGAR ANAK MAU BERMAIN DENGAN BALOK-BALOK, MEMASUKKAN BENDA YANG SATU KE
DALAM BENDA LAINNYA, MRNGGAMBAR , BERMAIN PUZZLE
-MEMBUAT GAMBAR TEMPELAN
-MEMILIH DAN MENGELOMPOKKAN BENDA-BENDA MENURUT JENISNYA
-MENCOCOKKSN GAMBAR DAN BENDA
-KONSEP JUMLAH
-BERMAIN MENYUSUN BALOK-BALOK
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN DENGAN: MEMBACAKAN BUKU CERITA ANAK
-DORONG AGAR ANAK MAU BERCERITA TENTANG APA YANG DILIHATNYA
-BANTU ANAK DALAM MEMILIH ACARA LELEVISI DAN DAMPINGI SEWAKTU MENONTON: -DALAM MENONTON TELEVISI
JELASKAN MAN YANG NYAT DAN TIDAK NYATA
-MENYEBUT NAMA LENGKAPNYA
-MENYEBUT NAMA BERBAGAI JENIS PAKAIAN
-MENYATAKAN KEADAAN SUATU BENDA, MIS: WARNANYA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN: NUJUK DAN TENANGKAN KETIKA ANAK KECEWA, SERING DIAJAK KELUAR, MEMBERSIHKAN TUBUH KETIKA
KOTOR (BANTU SEPERLUNYA SAJA)
-MELATIH BAK DAN BAB DI KAMAR MANDI / WC /TOILET
-BERPAKAIAN
64
-BERDANDAN

Tumbuh Kembang 36 48 bulan

GERAK KASAR

-LANJUTKAN: DOR ONG ANAK BERLARI,-MELOMPAT, BERDIRI DI ATAS SATU KAKI,MEMENJAT, MAIN BOLA
-MENGENDARAI SEPEDA RODA TIGA
-BERJALAN MENGIKUTI GARIS LURUS
-MENANGKAP BOLA
-MELEMPARKAN BENDA-BENDA KECIL KE ATAS
-BELAJAR LAMPU MERAH-HIJAU

GERAK HALUS

-LANJUTKAN: BERMAIN PUZZLE YANG LEBIH SULIT, BERMAIN DENGAN BALOK-BALOK, MRNGGAMBAR YANG LEBIH SULIT , BERMSIN
MENCOCOKKAN GAMBAR DENGAN BENDA YANG SSUNGGUHNYA MENGELOMPOKKAN BENDA-BENDA MENURUT JENISNYA, MEMOTONG,
MMBUAT BUKU CERITA GAMBAR TEMPEL
-MENEMPEL GAMBAR
-MENJAHIT
-MENGGAMBAR / MANULIS
-MENGHITUNG
-MENGGAMBAR ENGAN JARI

BICARA DAN BAHASA

-LAJUTKAN DENGAN: MEMBACAKAN BUKU CERITA ANAK, NYANYIKAN LAGU, MEMILIH ACARA LELEVISI DAN DAMPINGI SEWAKTU MENONTON:
-DALAM MENONTON TELEVISI JELASKAN MANA YANG NYAT DAN TIDAK NYATA, MENYEBUT NAMA LENGKAPNYA
-BERCERITA DENGAN ANAK
-BERCERITA MENGENAI DIRINYA
-MENGENAL HURUF
-ALBUM FOTOKU

SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN

-LANJUTKAN: NUJUK DAN TENANGKAN KETIKA ANAK KECEWA DENGAN MEMELUK DAN BERBICARA KEPADANYA, SERING DIAJAK KELUAR,
MEMBERSIHKAN TUBUH KETIKA KOTOR (BANTU SEPERLUNYA SAJA)
-MENGANCINGKAN KANCING TARIK
-MAKAN PAKAI SENDOK GARPU
-MEMASAK
-MENCUCI TANGAN DAN KAKI
65
MENENTUKAN BATASAN / PERATURAN

Tumbuh Kembang 48 60 bulan

GERAK KASAR
-LANJUTKAN: DOR ONG ANAK BERLARI,-MELOMPAT, BERDIRI DI ATAS SATU KAKI,MEMENJAT, MAIN BOLA
-MENGENDARAI SEPEDA RODA TIGA, -BERJALAN DI ATAS PAPAN SEMPIT
-LOMBA KARUNG
-MAIN ENGKLEK
-MELOMPATI TALI
GERAK HALUS
-LANJUTKAN: BERMAIN PUZZLE ,MEN GGAMBAR MENGHITUNG, MENULIS, -MENGGUNTING . MENEMPEL GAMBAR
MEMBANDINGKAN BESAR / KECIL, BERAT / RIMGAN, BANYAK / SEDIKIT
-PERCOBBAN ILMIAH
-BERKEBUN
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN DENGAN: MEMBACAKAN BUKU CERITA ANAK, NYANYIKAN LAGU, MEMILIH ACARA LELEVISI DAN DAMPINGI
SEWAKTU MENONTON: -DALAM MENONTON TELEVISI JELASKAN MANA YANG NYAT DAN TIDAK NYATA, -MENYEBUT
NAMA LENGKAPNYA
-BELAJAR MENGINGAT-INGAT
-MENGENAL HURUF / SIMBOL
-MENGENAL ANGKA
-MELENGKAPI KALIMAT
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN: BERIKAN TUGAS RUTIN DI RUMAH, DORONG AGAR BERMAIN DENGAN TEMAN SEBAYA
-MEMBENTUK KEMANDIRIAN
-MENGGAMBAR ORANG
-MENGIKUTI ATURN PERMAINAN / PETUNJUK
-BERMAIN BERJUALAN-BELANJA DI TOKO
66
-BERMAIN KREATIF DENGAN TEMAN-TEMANNYA

Tumbuh Kembang 60 72 bulan

GERAK KASAR

-LANJUTKAN: DOR ONG ANAK BERLARI,-MELOMPAT, BERDIRI DI ATAS SATU KAKI,MEMENJAT, MAIN BOLA DENGAN TEMAN SEBAYA
-MENGENDARAI SEPEDA RODA TIGA, -BERJALAN DI ATAS PAPAN SEMPIT
-LOMPAT JAUH
-MAIN SEPATU RODA
-BERITAHU ANAK TENTANG MENJAGA KEAMANAN DALAM PERMAINAN TSB DI ATAS

GERAK HALUS

-LANJUTKAN: BERMAIN PUZZLE ,MEN GGAMBAR MENGHITUNG, MENULIS, -MENGGUNTING . MENEMPEL GAMBAR
MEMBANDINGKAN BESAR / KECIL, BERAT / RIMGAN, BANYAK / SEDIKIT
-PERCOBBAN ILMIAH
-BERKEBUN

BICARA DAN BAHASA

-LAJUTKAN DENGAN: MEMBACAKAN BUKU CERITA ANAK, NYANYIKAN LAGU, MEMILIH ACARA LELEVISI DAN DAMPINGI SEWAKTU MENONTON:
-DALAM MENONTON TELEVISI JELASKAN MANA YANG NYAT DAN TIDAK NYATA, -MENYEBUT NAMA LENGKAPNYA
-BELAJAR MENGINGAT-INGAT
-MENGENAL HURUF / SIMBOL
-MENGENAL ANGKA
-MELENGKAPI KALIMAT

SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN

-LANJUTKAN: BERIKAN TUGAS RUTIN DI RUMAH, DORONG AGAR BERMAIN DENGAN TEMAN SEBAYA
-MEMBENTUK KEMANDIRIAN
-MENGGAMBAR ORANG
-MENGIKUTI ATURN PERMAINAN / PETUNJUK
-BERMAIN BERJUALAN-BELANJA DI TOKO
-BERMAIN KREATIF DENGAN TEMAN-TEMANNYA

67

Sekian dahulu .........

68