RPH Minggu 10 :5-9 Mac 2012

TARIKH

5.3.2012

HARI

Isnin

KELAS

5MPV

MASA

0815-0925

SUBJEK

PJK

TAJUK

Olahraga

SUB-TAJUK

Lompat Jauh
Pelajar dapat:
1. Psikomotor

HASIL P &
P

Melakukan 2 jenis daripa 3 gaya lompat jauh dengan teknik

yang betul.

1. Kognitif

Memahami teknik lompatan yang betul untuk mencapai jarak

yang maksimum.

1. Afektif

Melakukan lompatan dengan sempurna dan betul.

1. Guru mengarahkan pelajar memanaskan badan dengan melakukan

latihan fatlek.
2. Guru membimbing pelajar melakukan kelenturan spesifik lompat
jauh.
AKTIVITI

3. Guru menunjukkan serta membuat demontrasi asas lompat jauh.

4. Pelajar dikehendaki melakukan asas lompat jauh dalam gelung
rotan.
5. Pelajar melompat dalam keadaan yang sebenar.

ABM

skitel, gelung rotan, wisel, tali tape, tilam

REFLEKSI

Pelajar dapat belajar 2 jenis gaya lompat jauh dengan betul.

TARIKH

5.3.2012

HARI

Isnin

KELAS

4K8

MASA

1055-1205

SUBJEK

Sejarah

TAJUK

Kemunculan agama dan ajaran utama dunia

SUB-TAJUK

Agama Hindu
Pelajar dapat:
1. Menyatakan pengertian agama dan ajaran

HASIL P & P

2. Menyenaraikan agama dan ajaran utama dunia

3. Menyatakan 3 prinsip agama hindu dengan tepat.

AKTIVITI

1. Guru menayangkan beberapa gambar patung dewa hindu.

2. Guru bertanyakan tentang gambar tersebut.
3. Guru menerangkan kaitan pelajaran dengan tajuk yang
diajar.
4. Pelajar membentuk kumpulan perbincangan tentang prinsip
ajaran agama hindu.

5. Pelajar membentangkan hasil kerja perbincangan.

6. Guru merumuskan hasil perbincangan pelajar.
UNSUR
PATRIOTISME

Kepercayaan kepada tuhan

ABM

buku rujukan sejarah SPM, Buku Teks sejarah tingkatan 4, gambar

patung dewa hindu dari internet.

REFLEKSI

Didapati kira-kira 70% pelajar dapat menguasai isi pelajaran yang

disampaikan. Latihan pengukuhan dalam bentuk soalan struktur
diberikan sebagai pengukuhan.

TARIKH

6.3.2012

HARI

Selasa

KELAS

5K4

MASA

0705-0815

SUBJEK

PJK

TAJUK

Olahraga

SUB-TAJUK

Lompat Jauh

HASIL P &
P

Pelajar dapat:
1. Psikomotor

Melakukan 2 jenis daripa 3 gaya lompat jauh dengan teknik

yang betul.

1. Kognitif

Memahami teknik lompatan yang betul untuk mencapai jarak

yang maksimum.

1. Afektif

Melakukan lompatan dengan sempurna dan betul.

1. Guru mengarahkan pelajar memanaskan badan dengan melakukan

latihan fatlek.
2. Guru membimbing pelajar melakukan kelenturan spesifik lompat
jauh.
AKTIVITI

3. Guru menunjukkan serta membuat demontrasi asas lompat jauh.

4. Pelajar dikehendaki melakukan asas lompat jauh dalam gelung
rotan.
5. Pelajar melompat dalam keadaan yang sebenar.

ABM

skitel, gelung rotan, wisel, tali tape, tilam

REFLEKSI

Pelajar dapat belajar 2 jenis gaya lompat jauh dengan betul.

TARIKH

6.03.2012

HARI

Selasa

KELAS

4K8

MASA

1130-1240

SUBJEK

Sejarah

TAJUK
SUB-TAJUK
HASIL P & P
AKTIVITI
UNSUR PATRIOTISME
ABM

Ujian Bulanan

REFLEKSI

TARIKH

7.03.2012

HARI

Rabu

KELAS

5K8

MASA

0815-0925

SUBJEK

PJK

TAJUK

Olahraga

SUB-TAJUK

Lompat Jauh
Pelajar dapat:
1. Psikomotor

HASIL P &
P

Melakukan 2 jenis daripa 3 gaya lompat jauh dengan teknik

yang betul.

1. Kognitif

Memahami teknik lompatan yang betul untuk mencapai jarak

yang maksimum.

1. Afektif

AKTIVITI

Melakukan lompatan dengan sempurna dan betul.

1. Guru mengarahkan pelajar memanaskan badan dengan melakukan

latihan fatlek.
2. Guru membimbing pelajar melakukan kelenturan spesifik lompat
jauh.
3. Guru menunjukkan serta membuat demontrasi asas lompat jauh.
4. Pelajar dikehendaki melakukan asas lompat jauh dalam gelung

rotan.
5. Pelajar melompat dalam keadaan yang sebenar.
ABM

skitel, gelung rotan, wisel, tali tape, tilam

REFLEKSI

Pelajar dapat belajar 2 jenis gaya lompat jauh dengan betul.

TARIKH

7.3.2012

HARI

Rabu

KELAS

4K8

MASA

1055-1205

SUBJEK

Sejarah

TAJUK

Kemunculan agama dan ajaran utama dunia

SUB-TAJUK

Agama Buddha
Pelajar dapat:

1. Menyatakan tentang sejarah kelahiran agama Buddha.

HASIL P & P

2. Menyatakan 3 prinsip agama hindu dengan tepat.

AKTIVITI

1. Guru menayangkan beberapa gambar patung buddha.

2. Guru bertanyakan tentang gambar tersebut.
3. Guru menerangkan kaitan pelajaran dengan tajuk yang
diajar.
4. Pelajar membentuk kumpulan perbincangan tentang prinsip

ajaran agama hindu.

5. Pelajar membentangkan hasil kerja perbincangan.
6. Guru merumuskan hasil perbincangan pelajar.
UNSUR
PATRIOTISME

Kepercayaan kepada tuhan

ABM

buku rujukan sejarah SPM, Buku Teks sejarah tingkatan 4, gambar

patung buddha dari internet.

REFLEKSI

Didapati kira-kira 70% pelajar dapat menguasai isi pelajaran yang

disampaikan. Latihan pengukuhan dalam bentuk soalan struktur
diberikan sebagai pengukuhan.

TARIKH

8.3.2012

HARI

Khamis

KELAS

4K1

MASA

0705-0815

SUBJEK

PJK

TAJUK

Olahraga

SUB-TAJUK

Lompat Jauh

HASIL P &
P

Pelajar dapat:
1. Psikomotor

Melakukan 2 jenis daripa 3 gaya lompat jauh dengan teknik

yang betul.

1. Kognitif

Memahami teknik lompatan yang betul untuk mencapai jarak

yang maksimum.

1. Afektif

Melakukan lompatan dengan sempurna dan betul.

1. Guru mengarahkan pelajar memanaskan badan dengan melakukan

latihan fatlek.
2. Guru membimbing pelajar melakukan kelenturan spesifik lompat
jauh.
AKTIVITI

3. Guru menunjukkan serta membuat demontrasi asas lompat jauh.

4. Pelajar dikehendaki melakukan asas lompat jauh dalam gelung
rotan.
5. Pelajar melompat dalam keadaan yang sebenar.

ABM

skitel, gelung rotan, wisel, tali tape, tilam

REFLEKSI

Pelajar dapat belajar 2 jenis gaya lompat jauh dengan betul.

TARIKH

9.3.2012

HARI

Jumaat

KELAS

5S5

MASA

0705-0815

SUBJEK

PJK

TAJUK

Olahraga

SUB-TAJUK

Lompat Jauh

HASIL P &
P

Pelajar dapat:
1. Psikomotor

Melakukan 2 jenis daripa 3 gaya lompat jauh dengan teknik

yang betul.
1. Kognitif

Memahami teknik lompatan yang betul untuk mencapai jarak

yang maksimum.

1. Afektif

Melakukan lompatan dengan sempurna dan betul.

1. Guru mengarahkan pelajar memanaskan badan dengan melakukan

latihan fatlek.
2. Guru membimbing pelajar melakukan kelenturan spesifik lompat
jauh.
AKTIVITI

3. Guru menunjukkan serta membuat demontrasi asas lompat jauh.

4. Pelajar dikehendaki melakukan asas lompat jauh dalam gelung
rotan.
5. Pelajar melompat dalam keadaan yang sebenar.

ABM

skitel, gelung rotan, wisel, tali tape, tilam

REFLEKSI

Pelajar dapat belajar 2 jenis gaya lompat jauh dengan betul.