INSTRUMEN

JURNAL : Comparison of a residency-based educational model with a

traditional clinical education model on perceived clinical decision-making
competencies in undergraduate nursing students

(Perbandingan model pendidikan berbasis residensi dengan model

pendidikan klinis tradisional dirasakan klinis kompetensi pengambilan
keputusan di mahasiswa keperawatan sarjana)

1. guru saya menjelaskan teknik klinis jelas.

2. guru saya menunjukkan kepedulian untuk belajar saya
3. guru saya membantu menyediakan lingkungan belajar yang positif.
4. guru saya memberikan kontribusi untuk pemahaman saya dari seluruh pasien
5. guru saya adalah panutan yang baik keperawatan
6. guru saya mendukung dan mendorong pembelajaran saya
7. Bekerja dengan pembimbing saya memungkinkan saya untuk memenuhi
tujuan kursus
8. pengalaman klinis memenuhi kebutuhan belajar saya untuk kursus ini
9. Bekerja dengan guru saya memberi saya keyakinan yang lebih besar dalam
bekerja dalam pengaturan klinis.
10. Secara keseluruhan, saya menilai pembimbing saya sebagai guru klinis yang
baik.

Kepuasan dengan Instruktur Klinis

Tolong beritahu kami tentang diri Anda:
?Pria wanita
Umur: 18-tahun-tua atau kurang 19 - 25-tahun berusia 26-30-tahun-tua???
? 31 -? Berusia 40-tahun 41-tahun-tua atau lebih
Jumlah pengalaman klinis di luar sekolah keperawatan:
? Kurang dari 6 bulan 6 bulan - 1 tahun 2 - 3 tahun
? 4 - 5 tahun Lebih dari 5 tahun?