Anda di halaman 1dari 20

Pohon SUKSES
Insan Sukses
Berprestasi

AKAR

• Agama-Akidah kokoh
• Sikap-Sifat-Perilaku
• Bibit-Bebet-Bobot
• Kultur & Kebiasaan sehari
• Pendidikan-Pengajaran
• Falsafah Hidup Keluarga
• Perjalanan-Perjuangan Hidup
• Silsilah-Sejarah Keluarga

 BATANG • Kepribadian : kualitas Personality • Tekun-Tabah-Tegar-Tawakkal • Kematangan-Kepemimpinan • Sehat Jasmani-Rohani • Mental-Emosi-Motivasi Terjaga • Moral-Akhlak-Berbudi Pekerti • Nurani-Empatik Sikap-Simpatik • Etos-Rasional & Etika-Normal .

 RANTING • Mandiri tidak tergantung • Waspada Jaga Harga-Diri • Manajemen disiplin diri • Harmoni-Selaras-Seimbang • Bakat pengalaman • Learn for Life  Life for Learn • Rencana ke depan • Life-Skill for Life Time .

 DAUN • Pembawaan meyakinkan • Cerdas & Cerdik • Hidup Teratur & Tertata Baik • Kritis & Kreatif • Ilmu-Amaliah Amal-ilmiah • Makin Terampil & Serba-Bisa • Bertanggung-Jawab • Cekatan & Cepat Tanggap .

✿ BUNGA • Prestasi ‘plus’ gemilang • Prestise terjaga • Posisi jabatan terhormat • Serba bisa segalanya • Performance oke • Semangat maju terus • Bermoral-pekerti teladan • Potensi profesional .

 BUAH • Beriman-Bertaqwa • Hidup Bahagia & Mati Mulia • Nama Baik Keluarga Langgeng • Bermanfaat & terhormat • Sejahtera Sukses Segalanya • Dikenang Baik Luar-Dalam • Jadi Teladan & Panutan • Anak2 sukses sehat bahagia .

pikiran dan keinginan sendiri. .Ciri-ciri ANAK SULUNG “PEMIMPIN ALAMI TANGGUNGJAWAB” Cenderung melayani Pendengar yang pasif Ekspresi emosi datar Marah jika kurang dihormati Menyembunyikan perasaan atas ketidaksetujuan Merindukan perlindungan & kasih Pola berpikir penelitian Melamun dulu sebelum mengerjakan sesuatu  Kelemahan : Mengacu pada ukuran perasaan.

Ciri-ciri ANAK TENGAH “BERJUANG UNTUK SURVIVE” Suka mengkritik · Cermat mendengar untuk cari2 kesalahan orang lain · Mempersiapkan sesuatu dengan rencana · Pertimbangan pemikiran rasional · Sensitif · Pembosan/dinamis berubah2 minat · Emosi cepat memuncak namun terkendali . Perilaku & berpikir kritis · Selera humoris · Suka gaul/interaksi/komunikasi dgn orang lain · Penengah & pendamai · Menunda sesuatu sampai tiba saat yang tepat· Terbuka. . Tekad kuat-berani· Peduli-empati tinggi pd orang lain .

. Mood / ekspresi & motivasi cepat berubah.Ciri-ciri ANAK BUNGSU “CENDERUNG EMOSIONAL” Kurang mendengarkan suara hati · Mau berupaya keras · Ingin selalu diakui eksistensi keberadaannya · Suka balasdendam · Penyimpan rahasia yang baik · Punya empati cukup tinggi· Penuh pengertian· Cukup rajin.

Ciri-ciri ANAK TUNGGAL “SENSITIF & BUTUH PERHATIAN” Mengartikan kata2 orang lain menurut persepsi diri sendiri · Gampang frustrasi · menciptakan teman khayalan sendiri · Pola pemikiran cenderung terorganisir · “Saya bisa lakukan sendiri dengan lebih baik” · Masa kecil : Emosional tp penurut · Suka mengkritik tajam · Mengoreksi dgn. cermin diri · Suka merajuk / merengek saat protes · Pengikut / pengekor · Mengkopi /menirukan orang lain · Melamun ‘jauh’ .

JAHAT. SUKA ‘MELAWAN’. ‘JIWA-SAKIT’  SABAR. ‘HATI-KERAS’. ‘DINGIN’ kpd. DEMOKRATIS IDEAL DOGMATIS NORMAL PEMANJA ‘RAJA KECIL’ ABAI-LALAI ORTU SIBUK OTORITER KERAS OTORITER KEJAM SOLUSI untuk ORTU Si-JEMPOL MAU KOMPROMI. TIDAK IDOLAKAN ORTU  SIKAP KASAR. ‘CAPER’. BERMUSUHAN. BISA PIMPIN  ANAK MANDIRI. MUDAH STRES. TERGANTUNG. GOOD-MOOD. BICARA ENAK  Selalu Self-Improvement : Jiwa-Emosi-MotivasiPerformance-Olah Otak Optimal-Lillaahi Ta’ala . TAK MUDAH REWEL. OPTIMISTIS. ORANG LAIN. SMART. KURANG GIGIH.Efek POLA ASUH ORTU terhadap ANAK  OKE ‘ENAK’. SMILE. JATIDIRI POSITIF. ‘LUMINTU’  PROTES ORTU. EMOSIONAL. ‘JIWA-CEDERA’  ANAK TERKEKANG. PENGELUH. PRESTASI STABILMODERAT  ANAK kurang RASIONAL. KEJAM. SUSAH DINASEHATI. JAGA MOOD. BANDEL. KONDUSIF. ‘ENJOY’. DENDAM. CARI GARA2. ‘JAUH’-ABAIKAN ORTU. STRONG no STRES DAMAI. ‘UNJUK-RASA’. KREATIF-KRITIS. MATRE’. ‘TRUST’ KE ORTU. DINAMIS. SMOOTH. PENUNTUT.

.tidak menipu orang lain.dapat dipercaya. . J U J U R / Shiddiq .bicara tidak bohong. . . .tidak suka mencontek.menjaga amanah.MENDIDIK INSAN BERKARAKTER 1.

respon rasa kemanusiaan .2. perhatian kepada orang lain. - E M P A T I /peduli perasaan peduli. peka perasaan. mau membantu. mengenali diri &orang lain.

minta maaf & berikan maaf. redakan amarah. jaga kata-kata & suara . wajah senyum-positif. .- 3.ikhlaskan kesalahan orang. S A B A R menahan diri.

4. . . .berani & tidak ‘keder’. .maju terus pantang mundur.yakin kemampuan diri.bisa atasi masalah. PERCAYA DIRI .optimistis bisa berhasil. .hadapi masalah tanpa masalah .

. memberikan maaf.- 5. T O L E R A N S I mau memahami/menerima menghargai perbedaan. memaklumi & mengikhlaskan .menganggap sama.

GIGIH : TEKUN-TABAH-TEGAR-TAWAKAL . MANDIRI & ATASI MASALAH SENDIRI 8. SUKA-SEGERA & IKHLAS MENOLONG 10.6. BERPRASANGKA POSITIF 14. DISIPLIN & TANGGUNGJAWAB 9. BERSIKAP ADIL 15. BERSIKAP NORMAL 13. CERDAS-KREATIF & BANYAK AKAL 11. BEKERJA SAMA & RUKUN-BERSATU 7. CEPAT TANGGAP/TANGKAS & CEKATAN 12.

BERSEGERA LUNASI UTANG 24.16. MENJADI TELADAN/CONTOH BAIK 17. SOPAN-SANTUN & BERBUDI LUHUR 22. HEMAT BERSAHAJA 19. HIDUP BERSIH & SEHAT 23. MENGHORMAT & MENGHARGAI 21. BANGGA DENGAN RENDAH HATI 18. JAGA “MA-TE-MU-HA-WA-TA-KA” (Mata Telinga Mulut Hati Wajah Tangan Kaki) . BICARA MANFAAT-JAGA MARTABAT 20.

truestory) - Bermain peran tematik Tausiyah-falsafah “SAMaWi” : Jariologi. dsb.Home visiting & Sosial-school inviting .) . home-skill & social-skill Saling-silaturahim ke tetangga/teman Fun-Fine-Fight games competition (lomba) Simak kasus (success story & realigi. sejarah. Simak poster-gambar-film-lirik-lagu Pacu-picu nalar ( bahasa-logika ) Latih kepekaan : bakti sosial Latih life-skill.dll. Pahami sikap hewan .“Jika Aku Menjadi”.METODE Bimbingan Karakter .Kisah cerita ( fabel.