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UNIDAD DIDCTICA:

Ante todo seguridad


N de U.D.: 28
Ciclo: 3
Curso: 5 y 6
N de Sesiones: 5 (2 para 5) (3 para 5 y 6)
Temas transversales: Ed. Ambiental
reas: Conocimiento del Medio y Lengua.
OBJETIVOS
-Aprender aquellas medidas de seguridad y prcticas que pueden ser tiles para optimizar el movimiento
y evitar lesiones y accidentes.
-Advertir ciertos peligros que nos rodean como consecuencia de nuestra actividad.
-Ver la relacin e importancia que la vestimenta y los implementos tienen en ciertos deportes. Ser
conscientes de que cada deporte requiere unos elementos determinados que ayudan en gran medida a
mejorar los resultados.
-Conocer nociones bsicas de primeros auxilios.
-Debatir sobre peligros y ventajas de los deportes de aventura.
CONCEPTUALES
-Conocimiento de las normas y
medidas de seguridad y
prevencin de accidentes en la
actividad fsica y en la vida
diaria.
-Conocimiento de nociones
bsicas de primeros auxilios.
-Conocimiento del uso de
materiales y espacios para la
prctica del juego y de las
actividades fsicas.
-Medidas de seguridad y
prevencin de accidentes.

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

-Adopcin de medidas o normas


de seguridad en la utilizacin de
materiales, instalaciones,...
-Prctica de hbitos de limpieza,
aseo, vestuario y calzado
personal.
-Prcticas de simulaciones de
primeros auxilios relacionados
con la actividad fsica.
-Realizacin de actividades
fsicas en diferentes entornos de
aprendizaje (inmediato, prximo
o medio).
-Adecuacin de la vestimenta
segn el deporte a practicar.
-Uso correcto de las normas de
seguridad:
*uso y cuidado de los
materiales.
*uso correcto de los espacios.

-Valoracin y respeto del entorno


natural como medio favorecedor
de su desarrollo integral.
-Respeto hacia uno mismo y hacia
los dems.
-Respeto hacia las normas.
-Cuidado del material y espacios
empleados.

EVALUACIN
-Utiliza siempre la ropa adecuada al realizar actividades fsicas.
-Utiliza el material y pone las medidas necesarias para prevenir cualquier tipo de accidente.
-Nombra alguno de los riesgos que puede comportar la prctica incorrecta de los ejercicios fsicos.
OBSERVACIONES