Anda di halaman 1dari 3

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

SILABUS S 1 Teologi Dan PAK
2015

KELOMPOK

:

MATA KULIAH PENGEMBANGAN
KEPRIBADIAN

NAMA MATA KULIAH

: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

NAMA DOSEN
PENGAMPU
BOBOT

: Paskah P Purba,M.Pd.K.

SEMESTER

: 1 (satu)

PRASYARAT

:

PERTEMUAN

: 14 X (2 X 50 MENIT)

: 2 sks

STANDAR KOMPETENSI :

Mahasiswa mempunyai pengertian trentang Pancasila, UUD 45 dan
amandemennya, menghayatinya, serta
menerapkannya dalam kehidupan
sehari-hari sebagai orang Kristen, Warga gereja dan anggota Masyarakat.

KOMPETENSI DASAR

1. Mampu menjelaskan pengertian sejarah Pancasila
2. Mampu menguraikan pengertian UUD 45 dan amandemen UUD 45
3. Mampu menjelaskan Wawasan Nusantara.
4. Mampu menghayati kewajiban Bela Negara
5. Mampu menjelaskan Ketahanan Nasional
6. Mampu menghayati Demokrasi.
7. Mampu mengidentifikasi masalah HAM
8. Mampu menjelaskan Pembangunan Nasional
9. Mampu menguraikan masalah Kewarganegraan
10.Mampu mengemukakan pengertian politik dan komponen dalam Politik
Nasional
11.Mampu mengutarakan pengertian dan komponen Strategi Nasional
12.Mampu mengindentifikasi unsur-unsur SISHANKAMRATA.
13.Mampu mengaplikasikan nilai-nilai Pancasila dalam hidupnya sebagai umat
Kristiani .

URUTAN DAN RINCIAN MATERI
1. Sejarah lahirnya Pancasila
2. UUD 45 dan Amandemen
3. Wawasan Nusantara

55

Menjelaskan Wawasan Nusantara. Mahasiswa berdiskusi 3. 13. 4. Hak Azasi Manusia 8. Ketahan Nasional 6. Mahasiswa menyimak paparan dosen 2. 13. STANDAR PROSES PEMBELAJARAN PENDEKATAN : Kolektif dan partisipatoris PENGALAMAN BELAJAR : 1. 5. Menguraikan masalah Kewarganegraan 10.PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SILABUS S 1 Teologi Dan PAK 2015 4.Mengaplikasikan nilai-nilai Pancasila dalam hidupnya sebagai umat Kristiani . Partisipasi dan kehadiran : 10 % Presentasi kelas : 30 % Pengamatan dan tinjauan buku : 30 % UTS : 15 % UAS : 15 % 56 . 7. 3. Mahasiswa mengamati pelaksanaan HAM di masyarakat sekitarnya METODA : Ceramah. SISHAMKAMRATA. STANDAR PENILAIAN : 1.Mengutarakan pengertian dan komponen Strategi Nasional 12. Politik Nasional 11. Menghayati kewajiban Bela Negara 5.Mengindentifikasi unsur-unsur SISHANKAMRATA.Mengemukakan pengertian politik dan komponen dalam Politik Nasional 11. Pembangunan Nasional 9. Demokrasi 7. Strategi Nasional 12. Kewarganegaraan 10. seminar TUGAS : Tinjauan buku. presentasi. 2. Menghayati Demokrasi. Menjelaskan Ketahanan Nasional 6. Menguraikan pengertian UUD 45 dan amandemen UUD 45 3. diskusi. Bela Negara 5. Peran Umat Kristisani. Gereja dan orang Kristen dalam perjuangan bangsa INDIKATOR HASIL BELAJAR 1. Menjelaskan pengertian sejarah Pancasila 2. 4. Menjelaskan Pembangunan Nasional 9. Mengidentifikasi masalah HAM 8. observasi.

LCD. Sobana. 1996 57 . 6. Jakarta:. Bandung. Kewiraan untuk Mahasiswa. 2006 2. Akhidah. 1976.PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SILABUS S 1 Teologi Dan PAK 2015 TEKNIK : TERTULIS BENTUK SOAL : Tes Tertulis MEDIA : Papan Tulis / White board. Kewiraan dalam konsepsi dan implementasi. Univ. Lingkungan alam. Driayarkara Filsafat Religi. Suryanto. H. 7. Pancasila Sumber Tegak Hukum. Jakarta. Media elektronik (internet) 3. Trigenda Karya. Jakarta. Jakarta. 8. Jakarta Balai Pustaka. Literatur: 1.. Darji Darmodihardjo. Orientasi singkat Pancasila. Teman di kampus 7. . Alkitab. Lemhanas. Narasumber. 5. Komunitas gereja 9.N. 1989 9. 4. 6. Lingkungan sosial. 1979 4. Balai Pustaka. 1992 3. Malang. Pendidikan Kewiraan. Keluarga 2.dll SUMBER BELAJAR 1. Darji Darmodihardjo. Jakarta Gramedia.K. Darji Darmodihardjo. Gramedia. Filsafat Pancasila. Teman di masyarakat setempat 8. 1981 5.. 10. UUD 45 dan amandemennya. 1983. Jakarta: LAI. Puswandoyo. Sabarti M. 1959.A. Brawijaya. Pancasila dalam Perspektif Sejarah.