Anda di halaman 1dari 3

Menerapkan Prinsip-Prinsip

Diskusi
Sekarang, kamu diminta untuk berlatih melakukan kegiatan diskusi. Dalam
diskusi kamu harus berperan aktif terhadap jalannya diskusi. Setiap peserta
diskusi memiliki hak yang sama, namun harus sesuai dengan tata cara yang
terdapat dalam diskusi.
Dalam diskusi terdapat beberapa hal yang mendukung jalannya diskusi.
Adapun hal-hal yang harus diperhatikan dalam sebuah diskusi, antara lain
sebagai berikut.
1. Unsur-Unsur Diskusi
Unsur-unsur diskusi antara lain sebagai berikut.
a. Narasumber, yaitu seorang pakar yang sengaja diundang untuk memberi
informasi atau ulasan masalah yang sedang menghangat dalam masyarakat.
b. Moderator yaitu orang yang bertugas memandu jalannya diskusi.
c. Khalayak, yaitu para peserta diskusi yang hadir dan ingin mendapat
informasi baru dari acara diskusi.
d. Sekretaris yaitu orang yang bertugas mencatat hal-hal penting, pertanyaan,
tanggapan narasumber dan peserta guna membantu lancarnya kegiatan
diskusi itu.
Sekretaris juga bertugas membuat notulen dan kesimpulan diskusi.
2. Langkah-Langkah dalam Diskusi
Adapun langkah-langkah dalam diskusi adalah sebagai berikut.
a. Moderator membuka jalannya diskusi. Dalam acara ini moderator
memperkenalkan narasumber atau pembicara yang akan menyampaikan
makalahnya.
b. Narasumber menyampaikan makalahnya dengan cara dibaca utuh atau
dengan menyampaikan intinya saja dengan variasi yang lain.
c. Khalayak diberi kesempatan bertanya dalam bentuk termintermin secara
bergantian. Tidak semua peserta akan mendapat giliran bertanya atau
menanggapi gagasangagasan yang muncul dalam diskusi.
d. Moderator menyimpulkan hasil diskusi dibantu sekretaris dan menutup
jalannya diskusi.
3. Aturan dalam Diskusi

Agar diskusi berjalan dengan baik, kamu harus melaksanakan hal-hal sebagai
berikut.
a. Saat menyampaikan pendapat, suara setiap peserta bisa didengar oleh
panelis lain dan pendengar.
b. Peserta menyampaikan pendapat, gagasan, dan tanggapannya dari tempat
duduknya masing-masing dengan arah pandangan terbagi kepada peserta
lainnya, pemandu (moderator), dan pendengar.
c. Langkah-langkah yang akan dijalankan dalam diskusi tersebut hendaknya
telah disepakati sebelumnya oleh semua peserta, kemudian pemandu
melaksanakannya dengan konsekuen.
d. Setiap peserta selesai menyampaikan tanggapan, pendapat, dan
gagasannya, pemandu menyampaikan ringkasan atau pokok-pokok
pikirannya dengan singkat kepada pesertadan pendengar.
e. Moderator mengatur, menjaga, dan melaksanakan diskusi agar tetap lancar
dan bermutu.
f. Sifat tukar pikiran dalam diskusi adalah informal dan spontan.
g. Diskusi diawali dengan pengenalan pokok masalah yang kemudian diikuti
pertanyaan-pertanyaan secara umum.
h. Semua peserta aktif, jika ada yang tidak, pemandu mengarahkan dengan
memberikan pancingan-pancingan agar bisa ikut aktif.
i. Pemandu, peserta, dan para pendengar menjaga situasi agar tidak tegang
atau terkesan tidak serius.
j. Semua yang terlibat menggunakan waktu, alat, dan prasarana dengan tertib
menuju ke diskusi yang hidup.
k. Ringkasan, rangkuman, dan kesimpulan dibuat dengan benar, ringkas, dan
padat ditulis oleh notulis (notulen).
l. Pada saat menyampaikan pendapat, gagasan, atau pengalaman dalam
diskusi hendaknya menggunakan alasan yang jelas, masuk akal, dan faktual.
1. Bentuklah kelompok dengan anggota 10 teman.
2. Adakan suatu kegiatan diskusi kelompok dengan membahas topik sebagai
berikut.
Tema: Kepadatan Penduduk di Indonesia dan Dampaknya Rumusan
masalah:
a. Bagaimana usaha untuk menangani laju pertumbuhan penduduk yang
pesat?

b. Apa dampak yang ditimbulkan dari jumlah penduduk yang padat?


c. Bagaimana respon masyarakat tentang usaha pemerintah mengatasi laju
pertumbuhan penduduk yang pesat?
3. Setelah selesai kegiatan diskusi kelompok, cobalah kalian susun
laporannya dengan sistermatika yang baik.
4. Sampaikan laporan masing-masing kelompok dalam diskusi kelas!
5. Tunjuklah 3 orang teman dari kelompokmu untuk menjadi moderator,
pemakalah, dan notulis.
1. Buatlah kelompok terdiri dari 3 orang.
2. Bagilah menurut tugas, yakni moderator, pemakalah, dan notulis.
3. Siswa yang lain sebagai peserta diskusi. Berlatihlah diskusi sesuai tema
yang ditentukan gurumu.
4. Gunakan kesempatan ini untuk mengasah kemampuanmu dalam
berdemokrasi. Selamat bekerja!