Anda di halaman 1dari 46

0

Kurikulum 2011
Jurusan Matematika
Fakultas MIPA-UGM

Program Studi S1 Matematika

1
1. Visi
Pada tahun 2020 menjadikan Program Studi S1 Matematika yang unggul secara nasional
dan bertaraf internasional dalam bidang pendidikan/pengajaran, pembelajaran, penelitian,
pengembangan, penerapan dan pengabdian masyarakat.
2. Misi
Untuk memenuhi visi tersebut, Program Studi Matematika Jurusan Matematika FMIPA UGM
mempunyai empat misi, yaitu :
1. Menumbuh-kembangkan

aktifitas

pembelajaran

melalui

inovasi-inovasi

baru

untuk

meningkatkan kualitas, efisiensi dan relevansi pembelajaran Matematika


2. Menumbuh-kembangkan budaya penelitian di kelompok-kelompok bidang keahlian guna
mendukung penelitian Matematika dan terapannya
3. Memasyarakatkan

matematika

melalui

kegiatan-kegiatan

yang

mendukung

upaya

pembumian matematika terutama meminimalkan kesan sulitnya Matematika.


4. Menumbuh-kembangkan peran dan aplikasi Matematika pada berbagai bidang, sehingga
terjalin kerjasama yang saling menguntungkan antara Program Studi Matematika dengan
Pengguna Matematika.
3. Tujuan
Menghasilkan Sarjana S1 Matematika yang unggul di pasar kerja nasional maupun
internasional, kompeten di bidang matematika dan terapannya, mampu melanjutkan studi pada
bidang matematika maupun bidang lain yang terkait, mengikuti perkembangan IPTEK, literate
dalam TI, terampil dalam komputasi matematika, adaptif, mempunyai komitmen, kepercayaan diri,
kematangan emosi dan etos kerja tinggi.

4. Sasaran
a.

Mampu menghasilkan publikasi tingkat nasional dan internasional

b.

Meningkatkan layanan pada masyarakat dalam bidang penelitian, pelatihan, konsultasi,


jasa dll.

c. Secara berkesinambungan melakukan perbaikan dan penyesuaian terhadap relevansi dan


kompetensi matematika.

5. Dasar Penyusunan dan Arah Perubahan Kurikulum


Dengan mengingat SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, and Threat), Program Studi
Matematika secara kontinu melakukan
(Relevance, Academic

perbaikan kurikulum dengan meningkatkan RAISE

atmosphere, Internal management and organization, Sustainability,

Efficiency and productivity).


Kurikulum 2011 Program Studi Matematika disusun berdasarkan kompetensi (competency
based approach) sesuai dengan Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian
Hasil Belajar (Kep. Mendiknas No. 232 / U / 2000).

2
Kurikulum 2011 Program Studi Matematika juga disusun berdasarkan Peraturan Pemerintah
No. 19/2005, Keputusan Mendiknas No. 045/2002 tentang kurikulum inti Perguruan Tinggi dan
Surat Keputusan Rektor UGM No. 581/P/SK/HT/2010 tentang Panduan Penyusunan Kurikulum
2010 Jenjang Sarjana.
Untuk menumbuh kembangkan wawasan ke-MIPA-an, Kurikulum 2011 juga disusun
berdasarkan arahan Rapat Senat FMIPA UGM, khususnya tentang Mata Kuliah Dasar ke-MIPA-an,
dengan memperhatikan pula masukan dari berbagai kalangan stakeholder, termasuk alumni,
pengguna lulusan, dan dosen Jurusan Matematika FMIPA. Selain itu, untuk mengoptimalkan
mahasiswa yang mengambil TA pada bidang matematika terapan, Program Studi Matematika perlu
memberi bekal yang memadai dengan mata kuliah pendukung, dalam bentuk Mata Kuliah Pilihan
Terarah.

6. Kurikulum Program Studi S1 Matematika


a. Kompetensi Lulusan
Berdasarkan Visi, Misi dan

Tujuan tersebut, maka kompetensi lulusan Program Studi S1

Matematika Jurusan Matematika FMIPA UGM adalah sarjana yang:


1. Secara akademik, mempunyai kemampuan:

Ak1.

Berfikir deduktif, logis, analitis dan terstruktur dalam menyelesaikan masalah


(problem solving).

Ak2.

Bekerja pada bidang penelitian/pengembangan, pendidikan, dan bidangbidang lain yang memerlukan Matematika.

Ak3.

Bekerja mandiri.

Ak4.

Melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi.

Ak5.

Bekerjasama dengan ahli bidang lain.

2. Secara moral, mental, dan sikap:

M1.

Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjiwa Pancasila, dan sadar atas
kepentingan bangsa dan negara.

M2.

Berpandangan luas, bersikap terbuka terhadap perubahan dan mampu


beradaptasi dengan lingkungan kerja.

M3.

Mempunyai etos kerja (tekun, cermat, ulet dan kreatif), dedikasi dan
komitmen tinggi, kepercayaan diri, kematangan emosi, jujur serta sadar
pentingnya belajar sepanjang hayat.

M4.

Taat pada norma-norma dan etika yang berlaku.

Untuk memenuhi kompetensi lulusan hasil didik tersebut, maka minimal lulusan S1 Program
Studi Matematika pada Jurusan Matematika FMIPA UGM mempunyai:
1. Kemampuan dasar analisis, aljabar, statistika matematika dan matematika terapan
dengan standar internasional (misalnya diukur dengan buku teks dan silabus yang
digunakan).

3
2. Ketrampilan (skill) dalam perhitungan matematika yang baik, secara manual maupun
dengan alat bantu komputer.
3. Kemampuan dalam menerapkan kemampuan dasar dan skill untuk menyelesaikan
masalah bidang matematika maupun bidang lain yang berkaitan dengan matematika.
4. Kemampuan melaksanakan tugas,

baik secara mandiri maupun kelompok, serta

membuat dan menyajikan laporannya secara lisan maupun tulisan.


Kompetensi yang disusun berdasarkan Visi, Misi dan Tujuan di atas, dijabarkan secara rinci
sebagai berikut:
Knowledge and understanding:

A1.

Memahami apa (what), mengapa (why) dan bagaimana (how) konsep-konsep


dasar dan teorema-teorema di dalam matematika dikembangkan.

A2.

Mempunyai pengetahuan yang baik tentang cara mengidentifikasi masalah


(soal) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya.

A3.

Mempunyai pengetahuan yang baik tentang perkembangan matematika dan


aplikasinya.

A4.

Mempunyai pemahamam dan pengertian umum atas kaidah riset/ penelitian.

1. Intelectual (thinking) skills:

B1.

Mampu berfikir deduktif, induktif, logis, analitis dan terstruktur dan sistematis
dalam menyelesaikan masalah.

B2.

Mampu melanjutkan studi lanjut (S2 atau S3) pada bidang Matematika atau
bidang lain yang terkait dengan Matematika dan Aplikasinya.

B3.

Mempunyai kemampuan intelektual yang cukup untuk beradaptasi dan


bekerjasama dengan bidang lain yang terkait.

B4.

Mampu bekerja mandiri, memotivasi diri dan kreatif.

2. Practical skills :

C1.

Mampu membaca masalah yang tersirat, merumuskan masalah,

menyelesaikan masalah dengan langkah yang benar, dan menuliskan


jawaban dengan baik dan benar.

C2.

Mempunyai ketrampilan yang baik dalam menganalisa data dan perhitungan


numeris, baik dengan cara manual maupun berbantuan komputer.

C3.

Mampu merancang dan melakukan penelitian pada bidang yang

terkait dengan Matematika, seperti abstraksi, generalisasi, pemodelan dan


lain-lain.

3.

C4.

Mampu bekerja pada bidang pendidikan yang terkait dengan Matematika.

Transferable skills:

D.

Mampu berkomunikasi (mengungkapkan pendapat) secara tertulis dan lisan


tentang pengembangan

konsep-konsep dan penyelesaian masalah pada

bidang matematika dan aplikasinya secara efektif dan benar di dalam proses

4
pembelajaran maupun penelitian.
4. Attitude skills:

E1.

Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjiwa Pancasila, dan sadar atas
kepentingan bangsa dan negara.

E2.

Mampu berpandangan luas dan bersikap terbuka terhadap perubahan.

E3.

Mampu beradaptasi dengan lingkungan kerja.

E4.

Mempunyai etos kerja yang tinggi (tekun, cermat, ulet dan kreatif), jujur dan
sadar pentingnya belajar sepanjang hayat.

E5.

Mempunyai dedikasi dan komitmen tinggi.

E6.

Mempunyai kepercayaan diri dan kematangan emosi.

E7.

Taat pada norma-norma dan etika yang berlaku.

Atribut Lulusan (Hasil Didik)


Diharapkan lulusan S1 Matematika Jurusan Matematika FMIPA UGM akan mempunyai 4
(empat) atribut sebagai berikut:

Learning to know, yaitu memahami konsep-konsep dasar matematika untuk menjawab


pertanyaan what, whydan how, dalam arti apa, mengapa dan bagaimana konsepkonsep dasar tersebut dikembangkan.

Learning to do, yaitu

mampu menyelesaikan masalah matematika (mathematics

problem solving) dalam rangka meningkatkan etos kerja.

Learning to be, yaitu berani mengemukakan pendapat dengan argumentasi yang benar
sesuai dengan penalaran logika matematika.

Learning to live together, yaitu mempunyai bekal yang baik untuk beradaptasi dan
bekerjasama dengan ahli bidang lain yang terkait.

Untuk mencapai kompetensi dan tujuan di atas diperlukan dukungan terutama dari 3 KBK yakni:
KBK Analisis yang bertanggung jawab terhadap isi perkuliahan Kalkulus, Pengantar Analisis Real,
Fungsi Variabel Kompleks, dan Geometri beserta matakuliah pilihan yang terkait.
KBK Aljabar yang bertanggung jawab terhadap isi perkuliahan Logika Matematika, Aljabar Linear,
Pengantar Struktur Aljabar, dan Matematika diskrit beserta matakuliah pilihan yang terkait.
KBK Matematika Terapan yang bertanggung jawab terhadap isi perkuliahan Persamaan
Deferensial, Pengantar Analisis Numerik, Model Matematika, dan Program Linear beserta
matakuliah pilihan yang terkait.
Selain diperlukan dukungan 3 KBK utama di atas, untuk mencapai kompetensi dan tujuan
dengan optimal diperlukan dukungan yang signifikan dari

KBK Statistika

Jurusan Ilmu Komputer dan Elektronika Instrumentasi, Jurusan Fisika dan Kimia

Laboratorium Statistika dan Matematika

Laboratorium Ilmu Komputer

Fakultas/Universitas lain yang terkait

b. Kemipaan
Untuk membangun karakter dan wawasan kemipaan, Program Studi S1 Matematika
menyelenggarakan Mata Kuliah bersama pada Semester I:
1.

Konsep-konsep Fisika

2.

Kimia Kontekstual

3.

Komputer dan Teknologi Informasi Kontemporer

4.

Matematika Kontekstual Dasar

Selain itu untuk menambah wawasan di bidang fisika, pada semester II Program Studi S1
Matematika menyelenggarakan Mata Kuliah Wajib Mekanika A dengan pengampu dari Jurusan
Fisika FMIPA UGM. Untuk mata kuliah pilihan, mahasiswa dimungkinkan mengambil mata kuliah
dari program studi lain di FMIPA UGM, sehingga wawasan kemipaannya diharapkan juga
meningkat.

c. Kurikulum
Selanjutnya berdasarkan Visi, Misi, Tujuan dan Kompetensi di atas, disusun Kurikulum 2011.
Program Studi Matematika Jurusan Matematika FMIPA UGM yang terbagi atas 2 (dua) kelompok
yakni:
1. Kelompok Matakuliah Wajib berbobot 106 sks
2. Kelompok Matakuliah Pilihan berbobot minimal 38 sks yang dapat dipilih dari matakuliah
pilihan yang tersedia pada Program Studi Matematika atau Program Studi/Jurusan//Fakultas
atau Universitas lain. Khusus mahasiswa yang akan/sedang mengambil tugas akhir dengan
topik Matematika Terapan, diwajibkan mengambil minimal satu matakuliah pilihan terarah
Matematika Terapan yaitu Sistem Dinamik, Teori Optimisasi (dan Praktikum Teori
Optimisasi), dan Teori Sistem (bertanda ) pada daftar matakuliah pilihan bidang
Matematika Terapan), dengan nilai minimal D pada saat yudisium.
Matakuliah Semesteran:
Katerangan dalam daftar berikut,
1. Untuk matakuliah prasyarat tanda:
*

: pernah diambil dan menempuh ujian akhir

**

: dapat diambil bersamaan

Tanpa bintang : lulus dengan nilai minimal D


2. Untuk matakuliah pilihan, tanda:

: matakuliah inline S1 dan S2.

: matakuliah pilihan terarah bidang Matematika Terapan.

: jika mengambil matakuliah ini, matakuliah praktikumnya wajib


diambil. Untuk pengambilan pertama kali harus diambil
bersamaan.

Matakuliah Wajib
Sem

No

MMM-1101 Kalkulus I

MKK

Inti

MFB-1000 Konsep-konsep Fisika

MKK

Institusional Jurusan Fisika

MKB-1000 Kimia Kontekstual

MKK

Institusional Jurusan Kimia

MIB-1000

Komputer dan Teknologi Informasi


Kontekstual
MMB-1000 Matematika Kontekstual Dasar

2
2

MKK

Institusional Jurusan Matematika

MKK

Inti

KBK Aljabar

MMM-1201 Peng. Logika Matematika dan


Himpunan
MMM-1202 Aljabar Linear Elementer

MKK

Inti

KBK Aljabar

MMS-1403 Metode Statistik

MPB, MBB Institusional KBK Statistika

MMS-1453 Prak. Metode Statistik

MPB, MBB Institusional KBK Statistika

5
6

Kode

Matakuliah

Sks Prasyarat

10 UNU-1000 Agama

II

MMM-1102 Kalkulus II

MMM-1101*

Institusional Universitas

MKK

Inti

KBK Analisis

MMM-1103 Geometri Analitik A

MMM-1101*

MKK

Inti

KBK Analisis

MMM-1205 Matematika Diskrit

MMS-1201*

MKK

Inti

KBK Aljabar

MMM-1201*

MKB

Inti

KBK Aljabar

kalkulus 1
plmh

MMS-1203 Peng. Struktur Aljabar I

MIK-1251

Algoritma & Struktur Data I

MPB, MBB Institusional Jurusan IKE

MIK-1252

Prak. Algoritma & Struktur Data I

MPB, MBB Institusional Jurusan IKE

MMM-1318 Mekanika A

MMM-1001 Bahasa Inggris

plmh

MKK

Institusional Jurusan Fisika

MPK, MBB Institusional Jurusan Matematika

Jumlah sks

20

MMM-2109 Kalkulus Multivariabel I

MMM-1102*
kalkulus 2

MKK

Inti

KBK Analisis

MMM-2201 Peng. Struktur Aljabar II

MMS-1203*

MKB

Inti

KBK Aljabar

MMM-2301 Pers. Diferensial Elementer

MMM-1102*

MKB

Inti

KBK Mat. Terapan

MMM-2302 Program Linear

MMM-1202*

MKB

Inti

KBK Mat. Terapan

MMM-2352 Prak. Program Linear

MMM-2302**

MKB

Inti

KBK Mat. Terapan

MMS-2410 Pengantar Model Probabilitas

MMM-1102*

MKB

Inti

KBK Statistika

MMM-1103*,
MMM-1201*

MKB

Inti

KBK Analisis

MKK

Institusional Universitas

MMM-2114 Geometri Transformasi

UNU-2010 Pancasila

geometri analitik
plmh

MMM-2110 Kalkulus Multivariabel II

MMM-2111 Kalkulus Lanjut

peng struktr aljbr 1


kalkulus 2
ALE

program linear
kalkulus 2

Jumlah sks
IV

MKK

22

kalkulus 1

III

KBK Analisis

MPB, MBB Institusional Jurusan IKE

Jumlah sks

Kelompok Inti/
Pengampu
Institusiona
l

18
kal mutvar 1

MMM-2109*

MKB

Inti

KBK Analisis

kalkulus 2

MMM-1102*

MKK

Inti

KBK Analisis

MMM-2109*

MKB

Inti

KBK Analisis

MMM-2201*

MKB

Inti

KBK Aljabar

MMM-2301*

MKB

Inti

KBK Mat. Terapan

MMM-2306**

MPB

Inti

KBK Mat. Terapan

MMS-1403*,
MMS-2410*

MKB

Inti

KBK Statistika

kal mutvar 1

MMM-2112 Fungsi Variabel Kompleks I

MMM-2202 Aljabar Linear

MMM-2306 Pengantar Analisis Numerik pers def elemn

MMM-2356 Prak. Pengantar Analisis Numerik

MMS-2411 Peng. Statistika Matematika I

peng struk aljbr 1

peng anls 1
numerik

metstat
pengantar mobel probabilitas

7
Sem

No

Kode

Matakuliah

Jumlah sks
V

1
2

kal 2
MMM-3101 Peng. Analisis I
MMM-3302 Peng. Pers. Diferensial Parsial

3
3

MMM-3305 Matematika Komputasi

MMM-3106 Fungsi Variabel Kompleks II

MMM-3303 Pengantar Model Matematika

komp dan teknologi informasi kontekstual


peng analisis numerik
pengantar pers dif parsial
fungs var kompk 1

MMM-3102 Peng. Analisis II

MMM-3001 Peng. Filsafat Ilmu, sejarah, dan Etika


Matematika
UNUKewarganegaraan

peng analisis 1

Jumlah sks
VII/VII
I

MKB
MKB

Inti
Inti

KBK Analisis
KBK Mat. Terapan

MKB

Inti

KBK Mat. Terapan

MMM-1102*
MMM-2109*,
MMM-2301*
MIB-1000*,
MMM-2306*,
MMM-3302**
MMM-2112*

MKB

Inti

KBK Analisis

MMM-3302**

MKB

Inti

KBK Mat. Terapan

MMM-3101*

MKB

Inti

KBK Analisis

MKB

Inti

Jurusan Matematika

14

Kelompok Inti/
Pengampu
Institusiona
l

15

Jumlah sks
VI

Sks Prasyarat

3
3

MMM-4097 Tugas Akhir: Studi Literatur

MMM-4098 Tugas Akhir: Skripsi

UNU-4500 KKN

Total Matakuliah Wajib

60 sks

MPK, MBB Inti

Universitas

Jumlah sks

120 sks,
IPK 2,0
100 sks

MPB

Institusional Jurusan Matematika

MPB

Institusional Jurusan Matematika

MPB/MBB Institusional Universitas

106

Matakuliah pilihan bidang Analisis dan Geometri


No. Sem.

Kode

Matakuliah

Sks Prasyarat

Kelompok

Inti / Institusional

II

MMM-1105 Peng. Teori Bilangan

III

MMM-2105 Analisis Vektor

MMM-1201*

MKB

Institusional

MMM-1102*

III

MMM-2113 Geometri

MKB

Institusional

MMM-1103*
MMM-1201*
MMM-3102**

VI

MMM-3104 Topologi

MKB

Institusional

MKB

VI

MMM-3103 Peng. Teori Pers. Diferensial

Institusional

MKB

Institusional

MMM-3101* ,
MMM-3102**
MMM-3101*

VI

VII

MMM-3105 Peng. Teori Ukuran & Integral


Lebesgue
MMM-4102 Peng. Analisis Fungsional

MKB

Institusional

MMM-3101*

MKB

VII/VIII

MMM-4149 Kapita Selekta Analisis

Institusional

MMM-3101

MKB

Institusional

Matakuliah pilihan bidang Aljabar dan Matematika Diskrit"


No
1

Sem

Kode

Matakuliah

Sks Prasyarat

II

MMM-1205 Teori Himpunan

MMM-1201*

IV

MMM-2204 Aljabar Linear Terapan

MMM-1202*

IV

MMM-2206 Peng. Teori Graf

MMM-3205 Teori Semigrup

MMS-1203*

MMM-3203 Teori Grup Hingga

MMM-3204 Aljabar Linear Numerik

VI

Kelompok Inti / Institusional


MPB

Institusional

MKB

Institusional

MKB

Institusional

MKB

Institusional

MMS-1203*

MKB

Institusional

MMM-2202*

MKB

Institusional

MMM-3254 Prak. Aljabar Linear Numerik

MMM-3204**

MKB

Institusional

MMM-3207 Teori Modul

MMM-2202*

MKB

Institusional

kal mutv 1
pers def elemn

8
9

VI

MMM-3206 Peng. Teori Pengkodean

MMM-2202*

MKB

Institusional

10

VII

MMM-4204 Peng. Kombinatorik

MMM-1205*

MKB

Institusional

11

VII/VIII

MMM-4249 Kapita Selekta Aljabar

MMM-2202*

MKB

Institusional

Matakuliah pilihan bidang Matematika Terapan


No

Sem

Kode

Matakuliah

Sks Prasyarat

Kelompok Inti/Institusional

III

MMM-2308 Peng. Teori Permainan

IV

MMM-2303 Matematika Biologi

IV

MMM-2307 Riset Operasi

MMM-2301* ,
MMS-2410**,
MMM-2302*,

IV

MMM-2357 Prak. Riset Operasi

MMM-2307**

MMM-3301 Teori Sistem

MKB

Institusional

VI

MMM-3304 Teori Optimisasi

MMM-2202*,
MMM-2301*
MMM-2302*

MKB

Institusional

7.

VI

MMM-3354 Praktikum Teori Optimisasi

MMM-3304**

MKB

Institusional

VI

MMM-3307 Masalah Syarat Batas

MMM-3302*

MKB

Institusional

VI

MMM-3306 Sistem Dinamik

MKB

Institusional

10

VI

MMM-3308 Teori Kendali

MMM-1202*,
MMM-2301*
MMM-3301*

MKB

Institusional

11

VII/VIII

MMM-4349 Kapita Selekta Matematika Terapan

MMM-3303*
MKB

Institusional

12

VII

MMM-2110*

MKB

Institusional

MKB

Institusional

MPB

Institusional

MKB

Institusional
Institusional

MKB

MMM-4304 Sistem Dinamik Diskrit

Matakuliah pilihan bidang Statistika


No

Sem Kode

Matakuliah

Sks Prasyarat

Kelompok Inti/Institusional

II

MMS-1406

Analisis Data Ekploratif

MMS-1403*

MKB

Institusional

II

MMS-1456

Praktikum Analisis Data Ekploratif

MMS-1406**

MKK

Institusional

II

MMS-1405

Metode Statistika II

MMS-1403*

MKB

Institusional

II

MMS-1455

Prak. Metode Statistika II

MMS-1405**

MKK

Institusional

III MMS-2423

Pengendalian Kualitas Statistika

MMS-1403*

MKB

Institusional

III MMS-2453

Prak. Peng. Kualitas Statistika

MMS-2423**

MKB

Institusional

III MMS-2403

Metode Survei Sampel

MMS-1403*

MKB

Institusional

IV MMS-2405

Pengantar Rancangan Percobaan

MMS-1403*, MMS-1405*

MKB

Institusional

IV MMS-2416

Bioinformatika Statistik

MKB

Institusional

10

MMS-3427

Metodologi penelitian

MKB

Institusional

11

MMS-3476

Peng. Teori Keputusan

MMS-1403*

MKB

Institusional

12

MMS-3472

Peng. Matematika Aktuaria I

MMS-2418*

MKB

Institusional

13

MMS-3492

Prak. Peng. Matematika Aktuaria I

MMS-3472*

MKB

Institusional

14

MMS-3402

Analisis Regresi Terapan

MMS-1405*

MKB

Institusional

15

MMS-3452

Prak. Analisis Regresi Terapan

MMS-3405*

MKK

Institusional

16

MMS-3417

Analisis Variansi Terapan

MMS-1405*

MKB

Institusional

17

MMS-3457

Prak. Analisa Variansi Terapan

MMS-3417*

MKK

Institusional

18

VI MMS-3477

Peng. Matematika Aktuaria II

MMS-3472*

MKB

Institusional

19

VI MMS-3411

Metode Statistik Nonparametrik

MMS-1405*

MKB

Institusional

20

VI MMS-3419

Opsi dan Manajemen Keuangan

MMS-2410*

MKB

Institusional

Catatan:
1. Semua Mata kuliah wajib/pilihan pada Program studi Lain (Ilmu Komputer dan Elektronika,
Fisika, Kimia dan Biologi) dapat dijadikan mata kuliah pilihan dengan memperhatikan semua
ketentuan, baik ketentuan dari Program studi S1 Matematika FMIPA UGM, maupun
ketentuan dari program studi yang menyelenggarakan mata kuliah tersebut.

Kurikulum 2011 Program Studi Matematika Jurusan Matematika FMIPA UGM diberlakukan
mulai Semester I Tahun Akademik 2011/2012. Sedangkan pola TA yang tercantum dalam
Kurikulum 2011 diberlakukan bagi mahasiswa yang mulai mengambil TA pada Semester I Tahun
Akademik 2011/2012.

Syarat Kelulusan (Beban Studi)


Untuk menyelesaikan pendidikan sarjana pada Program Studi Matematika, mahasiswa
diwajibkan

telah menyelesaikan

sekurang-kurangnya 144 sks matakuliah

yang meliputi

matakuliah wajib (106 sks, termasuk didalamnya Tugas Akhir dan KKN) dan Matakuliah pilihan.
Matakuliah Wajib
Matakuliah

wajib terdiri atas

mahasiswa. Selain itu

matakuliah - matakuliah yang wajib diambil

oleh setiap

untuk mengambil suatu matakuliah diperlukan syarat-syarat tertentu

(prerequesite, corequesite atau syarat yang lain). Oleh karena itu

mahasiswa diharapkan

memperhatikan hal tersebut.

Matakuliah Pilihan
Matakuliah pilihan terdiri atas matakuliah pilihan terarah dan matakuliah pilihan bebas. Pada
dasarnya mahasiswa bebas memilih mata kuliah pilihan yang tersedia tiap semester. Namun
demikian, agar mahasiswa memiliki suatu kesatuan kemampuan yang memadai maka dalam
memilih matakuliah pilihan diharapkan mahasiswa berkonsultasi dan memperhatikan saran-saran
Dosen Pembimbing Akademik serta memenuhi syarat-syarat

yang diperlukan

(prerequesite,

corequesite atau syarat yang lain). Karena sesuatu alasan, matakuliah pilihan dapat berubah
posisinya dari semester genap ke semester ganjil dan sebaliknya. Matakuliah pilihan bebas dapat
ditidurkan/ tidak disajikan untuk sementara waktu.
Selain matakuliah pilihan yang telah disediakan, mahasiswa dapat mengambil matakuliah
lain yang tersedia pada Program Studi di lingkungan Fakultas MIPA dengan memperhatikan
matakuliah prasyaratnya.
Jika sistem kredit transfer antar fakultas atau antar universitas telah tersedia, mahasiswa
dapat mengambil matakuliah pilihan dari Fakultas/Universitas lain, dengan terlebih dahulu
berkonsultasi dengan Dosen Pembimbing Akademik.
Jumlah SKS maksimal matakuliah pilihan yang diperbolehkan diambil dari luar
Jurusan Matematika FMIPA UGM adalah 9 SKS.

Matakuliah Inline S1 dan S2


Yang dimaksud matakuliah inline antara Program Studi S1 dan S2 Matematika adalah
matakuliah-matakuliah yang diakui sebagai matakuliah Program Studi S1 sekaligus S2.

10
Berdasarkan keputusan pada Rapat Senat FMIPA UGM tanggal 23 Agustus 2007, daftar
matakuliah inline berdasarkan minat-minat program S2 Matematika yaitu:
Minat Analisis

: Topologi dan Kapita Selekta Analisis

Minat aljabar

: Kapita Selekta Aljabar S1, Teori Modul, Semigrup.

Minat Matematika Terapan

: Teori Optimisasi, Teori Sistem, Teori Kendali, Sistem


Dinamika, Sistem Dinamik Diskrit, Kapita Selekta
Matematika Terapan.

Matakuliah inline yang diakui di Program Studi S2 Matematika maksimal 12 sks yang terdiri dari
maksimal 9 sks dari suatu minat yang dipilih dan maksimal 3 sks dari minat lain.

Tugas Akhir
Tugas akhir mahasiswa berupa skripsi, mempunyai bobot 6 SKS dan harus diambil oleh
setiap mahasiswa Program Studi Matematika. Tugas Akhir mempunyai tujuan:

Mempertajam berfikir secara kritis, logis dan analitis.

Melatih kemampuan menulis karya ilmiah secara komprehensif.

Melatih kemandirian dalam mengembangkan karier ilmiah.

Mempersiapkan diri untuk melanjutkan studi, terjun ke masyarakat, atau dunia kerja.

Melatih kemampuan berargumentasi secara ilmiah.

Melatih kemampuan berkomunikasi dan menjalin hubungan interpersonal.

Syarat pengambilan Tugas Akhir


Mahasiswa yang akan mengambil tugas akhir disyaratkan :
1. Telah menempuh 120 sks dengan IPK terbaik lebih besar atau sama dengan 2,0.
2. Telah/sedang menempuh matakuliah penunjang topik tugas akhir.
3. Mencantumkan Tugas Akhir di KRS dan mendaftarkannya ke Tata Usaha Jurusan
Matematika paling lambat seminggu setelah penyerahan KRS.

Pelaksanaan Tugas Akhir


Pada pelaksanaannya, tugas akhir dibimbing oleh seorang atau dua orang dosen. Tugas
Akhir (TA) terdiri dari TA Studi Literatur dan TA Skripsi dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Tugas Akhir Studi Literatur

dapat dikerjakan oleh mahasiswa secara mandiri atau

berkelompok. Mahasiswa dapat mengerjakan TA Studi Literatur secara berkelompok, jika


mahasiswa tersebut mempunyai IPK terbaik untuk 120 sks kurang 2,75.

11
2. Pada saat menempuh Tugas Akhir Studi Literatur para mahasiswa diwajibkan mengikuti
kuliah tambahan (tanpa bobot SKS) tentang metode penulisan TA dari Program Studi S1
Matematika
3. Tugas Akhir Skripsi dikerjakan oleh mahasiwa secara mandiri.
4. Topik TA Studi Literatur dan TA Skripsi harus sama. Jika topik TA Skripsi diganti, maka
mahasiswa wajib mengulang TA Studi Literatur walaupun mahasiswa telah dinyatakan lulus
TA Studi Literatur dengan topik terdahulu.
5. Pembimbing TA Studi Literatur sekaligus menjadi Pembimbing TA Skripsi. Jika diperlukan,
mahasiswa /Pembimbing TA Studi Literatur boleh mengusulkan Pembimbing tambahan
untuk TA Skripsi.
6. Tugas Akhir Studi Literatur dan TA Skripsi boleh diambil dalam satu semester. Jika TA Studi
Literatur dan TA Skripsi diambil pada semester yg berbeda, maka harus diambil dalam 2
semester berturut-turut.
7. Mahasiswa harus menghadap dosen pembimbing TA paling lambat seminggu setelah
pengumuman penunjukkan

dosen pembimbing. Jika lebih dari satu minggu mahasiswa

tidak menghadap dosen pembimbing, dosen pembimbing dapat menolak menjadi


pembimbing mahasiswa yang bersangkutan.
8. Jika mahasiswa tidak aktif saat mengambil TA Studi Literatur, maka pada evaluasi akhir
semester pada saat mengisi form penilaian, dosen dapat mengajukan keberatan untuk
melanjutkan proses pembimbingan.
9. Tugas Akhir harus diselesaikan maksimal dalam 2 semester.
Jika sampai 2 semester TA belum diselesaikan, Dosen Pembimbing TA dapat mengajukan
keberatan untuk melanjutkan proses pembimbingannya dan sebaliknya mahasiswa juga
dapat mengajukan dosen pembimbing pengganti.
Kuliah Kerja Nyata
Kuliah Kerja Nyata (KKN) hanya boleh diambil oleh mahasiswa yang telah menyelesaikan
matakuliah sebanyak 100 sks dengan IPK 2,00. Selain itu, ketika

menempuh KKN dalam

semester reguler, mahasiswa hanya diperbolehkan menempuh salah satu dari :

Penyelesaian Tugas Akhir.

Mengambil satu Matakuliah.

Metode Pembelajaran
Dalam proses pembelajaran dosen pengampu matakuliah pada Program Studi Matematika
Jurusan Matematika FMIPA UGM diharapkan menerapkan metode Student Centered Learning
(SCL). Metode SCL yang paling tepat untuk diterapkan pada beberapa matakuliah pada Prodi
Matematika adalah Collaborative Learning (CL), Problem-Based Learning (PBL) atau kombinasi

12
keduanya. Namun demikian jika metode SCL dianggap tidak cocok, Program Studi Matematika
memutuskan untuk tidak memaksakan penggunaan metode SCL dalam proses pembelajaran.
Penilaian
Dalam evaluasi hasil pembelajaran untuk matakuliah- matakuliah pada Program Studi
Matematika:

Komponen penilaian sebaiknya tidak hanya memuat ujian tengah semester dan ujian akhir
semester. Contoh komponen-komponen lain yang dapat ditambahkan adalah quiz, tugas,
presentasi dan lain-lain.

Pada awal kuliah dosen sebaiknya mengumumkan komponen penilaian dan prosentasenya.

Jika mahasiswa tidak mengikuti ujian akhir suatu matakuliah, maka nilai matakuliah tersebut
harus keluar (tidak boleh kosong). Nilai matakuliah tersebut tidak otomatis E, tergantung dari
prosentase komponen penilaian yang diberikan pada awal kuliah.

Mahasiswa yang mempunyai nilai TOEFL minimal 425 tidak diwajibkan mengikuti kuliah
Bahasa Inggris. Namun demikian mahasiswa wajib mencantumkan matakuliah Bahasa Inggris pada
KRS dan untuk memperoleh nilai Bahasa Inggris, mahasiswa diwajibkan menyerahkan fotocopy
sertifikat/nilai TOEFL yang didapat kepada Dosen Pengampu matakuliah Bahasa Inggris.
Penyerahan sertifikat paling lambat sehari sebelum ujian sisipan. Konversi nilai TOEFL dengan
nilai matakuliah bahasa Inggris Matematika adalah:

Nilai TOEFL

Nilai MK Bahasa Inggris Matematika

425 449

450 499

500 atau lebih

Lembaga Bahasa yang diakui adalah Lembaga Bahasa UGM atau minimal yang setara, yaitu: ELTI,
EF, dan LIA.
Khusus untuk TA, penilaian diatur sebagai berikut:
1. Tugas Akhir Studi Literatur

Penilaian dilakukan oleh dosen pembimbing pada akhir semester saat mahasiswa
mengambil TA Studi Literatur.

Penilaian didasarkan pada penguasaan materi dan

proses pembimbingan

(keaktifan, antusiasme, keseriusan, dan daya juang).


2. Tugas Akhir Skripsi

Penguji TA Skripsi adalah pembimbing TA Skripsi ditambah 3 orang dosen (2 orang


dosen yang berasal dari KBK yang sesuai dengan topik TA, 1 orang dosen dari
bidang/KBK lain).

13

Penilaian didasarkan pada naskah (materi, metodologi, tata tulis, dan bahasa) dan
penyajian (penguasaan materi dan penampilan).

Prosedur ujian TA Skripsi diatur dalam Manual Prosedur Ujian TA Program Studi
Matematika.

Batas waktu revisi maksimal 2 bulan sesudah TA Skripsi diujikan. Jika sampai
batas waktu tersebut revisi belum selesai, maka mahasiswa wajib mengulang ujian
TA Skripsi.

Evaluasi Pembelajaran
Proses Pembelajaran akan dievaluasi secara berkala oleh Tim Koordinasi Semester (TKS)
Program Studi Matematika dan hasilnya dilaporkan kepada TK2A (Tim Koordinasi Kegiatan
Akademik) Jurusan Matematika FMIPA UGM.

Silabus Matakuliah
Silabus Mata Kuliah Muatan Universitas
MMM-3001 Pengantar Filsafat Ilmu, Sejarah, dan Etika Matematika (3 SKS)
Prasyarat: Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa memahami:
1. Sejarah Matematika
2. Jati diri dan nilai-nilai luhur UGM.
3. Cara belajar yang baik dan benar.
4. Penelitian yang baik dan benar.
5. Etika profesi Matematika.
Silabus:
Sejarah Matematika, Jati diri dan nilai-nilai UGM, Succes Skill, Metodologi pembelajaran,
Metodologi Penelitian (bidang analisis, aljabar, Matematika terapan), etika profesi matematika.
Buku Acuan:
1. Prof. Dr. Sofian Effendi, MPIA, 2004, Revitalisasi Jati Diri UGM Menghadapi Perubahan
Global, Pidato Dies UGM ke-55/2004, UGM.
2. Heri Santosa, Achmad Charis Zubair dan Nurul Aini, Nilai-Nilai UGM, Makna dan Aktualisasi
Dalam Pembelajaran, UGM.
3. Dr. Ir. Soekarno, Prof. Dr. Drs. Notonagoro, Prof. Dr. M Sardjito, Dr. Drs. Moh. Hatta dan
Prof. Dr. Mubrarta, Pancasila Dasar Negara, UGM, dan Jati Diri Bangsa, Kumpulan Pidato.
4. Prof. Dr. Drs. Notonagoro dan Prof, Dr. m Sardjito, Pancasila dan Universitas Gadjah mada
serta Perannya Dalam Membangun Bangsa.

14
Silabus Bidang Analisis
MMM-1101 Kalkulus I (3 SKS)
Prasyarat: -Tujuan Pembelajaran:
1. Mahasiswa mahir dalam menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan sifat-sifat bilangan
real, memahami pengertian fungsi.
2. Mahasiswa mahir dalam hitung limit dan derivatif, serta dapat mengaplikasikannya.
Silabus:
Himpunan: pengertian, operasi aljabar, sifat-sifat. Sistem bilangan real: sifat-sifat,
pertidaksamaan, nilai mutlak. Fungsi (satu variabel): pengertian, operasi aljabar, fungsi
komposisi, fungsi invers. Sistem koordinat dan grafik fungsi. Limit: pengerrtian, sifat-sifat, limit
searah, limit tak hingga, bilangan alam. Kekontinuan: pengertian, sifat-sifat. Turunan (derivatif):
pengertian, sifat-sifat, turunan fungsi komposisi, turunan fungsi invers, turunan fungsi
parameter, turunan fungsi trigonometri, fungsi siklometri, fungsi hiperbolik, fungsi eksponensial,
fungsi logaritma, turunan fungsi implisit, penurunan secara logaritmis, turunan tingkat tinggi. Arti
geometris/fisis dari turunan. Diferensial. Aplikasi derivatif: maksimum/minimum, naik/turun,
cembung/cekung, titik stasioner, masalah ekstrem, laju ubah berhubungan. Deret Taylor/Mac
Laurin dan aplikasinya.
Buku Acuan:
1. Tim Pengajar Kalkulus, Diktat Kuliah Kalkulus I, FMIPA UGM.
2. Stewart J., 1999, Calculus, 4th edition, Brooks/Cole Pub. Comp.
3. Mizrahi, A. and Sullivan, 1982, Calculus and Analytic Geometry, Wadsworth

MMM-1102 Kalkulus II (3 SKS)


Prasyarat: MMM-1101*
Tujuan Pembelajaran:
1. Mahasiswa mahir dalam menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan integral tertentu
2. Mahasiswa memahami pengertian integral tertentu beserta sifat-sifatnya
3. Mahasiswa memahami pengertian integral tak wajar.
4. Mahasiswa mahir menggunakan integral dalam berbagai aplikasi, seperti menghitung luas
bidang datar, volume benda putar, panjang kurva, luas luasan putar, titik berat/pusat massa,
dan momen inertia.
Silabus:
Integral tak tentu: pengertian, sifat-sifat, teknik-teknik pengintegralan. Integral tertentu:
pengertian, sifat-sifat, Teorema Fundamental Integral, mengubah variabel. Integral tak wajar.
Beberapa contoh aplikasi integral tertentu: luas bidang datar, volume benda putar, panjang
busur, luas luasan putar, pusat massa/titik berat, Teorema Pappus-Guldin, momen inertia,
Teorema Sumbu Sejajar.

15
Buku Acuan:
1. Tim Pengajar Kalkulus, Diktat Kuliah Kalkulus I, FMIPA UGM.
2. Stewart J., 1999, Calculus, 4th edition, Brooks/Cole Pub. Comp.
3. Mizrahi, A. and Sullivan, 1982, Calculus and Analytic Geometry, Wadswort

MMM-1103 Geometri Analitik A (3 SKS)


Prasyarat: -Tujuan Pembelajaran:
1. Mahasiswa dapat merumuskan persamaan garis, lingkaran dan persamaan irisan kerucut
2. Mahasiswa memahami luasan: bidang datar, garis di ruang, dan luasan derajat 2 beserta
gambarnya
3. Mahasiswa mengetahui beberapa macam sistem koordinat
Silabus:
Geometri bidang: tempat kedudukan, persamaan garis, sejajar dan tegak lurus, sudut antara 2
garis, jarak titik ke garis, irisan kerucut, sistem koordinat, fungsi parameter, transformasi
koordinat, vektor pada bidang. Sistem koordinat kutub.
Geometri ruang: persamaan bidang, persamaan garis, jarak titik ke bidang, luasan di ruang,
sistem koordinat (tabung, bola), vektor pada ruang.
Buku Acuan:
1. Wexler, 1964, Analytic Geometry: A Vector Approach, Addison Wesley.

MMM-2109 Kalkulus Multivariabel I (2 SKS)


Prasyarat: MMM-1102*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa dapat memahami
1. Pengertian fungsi 2 atau 3 peubah, pengertian jarak, persekitaran, titik dalam, titik limit, titik
batas, himpunan terbuka, dan himpunan tertutup.
2. Limit fungsi dan kekontinuan, turunan parsial, arti geometris, diferensial total, turunan
berarah, turunan tingkat tinggi, fungsi homogen.
3. Maksimum/minimum, teorema Taylor, deret, masalah ekstrem dengan kendala, Jacobian,
integral lipat dan pemakaiannya.
Silabus:
Fungsi 2 dan 3 variabel, limit fungsi, kekontinuan, turunan parsial, arti geometris, diferensial
total, turunan berarah, turunan tingkat tinggi, maksimum/minimum, deret Taylor/Mac Laurin,
masalah ekstrem (dengan dan tanpa kendala). Integral lipat; integral berulang, integral lipat
dua, lipat tiga (sistem Cartesius, silindres, dan spheris), transformasi variabel.
Buku Acuan:
1. Taylor, A.E., 1989, Advanced Calculus, Blaisdell.

16

MMM-2110 Kalkulus Mutivariabel II (2 SKS)


Prasyarat: MMM-2109*
Tujuan Pembelajaran
Mahasiswa mampu:
1. Membedakan fungsi vektor dan fungsi bernilai vektor.
2. Menyelesaikan kalkulus fungsi bernilai vektor, limit, derivatif, dan integral.
3. Menyelesaikan integral rangkap dus dan integral rangkap tiga
4. Mengaplikasikan integral rangkap dua, khususnya untuk menghitung integral permukaan
5. Mengaplikasikan integral rangkap tiga, khususnya untuk menghitung volume.
6. Menyelesaikan integral garis dan hubungannya dengan integral rangkap
7. Menyelesaikan integral garis pada masalah fisika, khususnya yang berhubungan dengan
Teorema Green, Teorema Divergensi, dan Teorema Stokes.
Silabus:
Topologi di R n : jarak, persekitaran, titik interior, titik limit, titik batas, dan titik terasing. Fungsi
dari R ke

R n dan fungsi dari R m ke

R n : limit, kekontinuan, turunan parsial, diferensial total,

integral. Integral garis dan integral permukaan: pengertian, sifat-sifat, Teorema Green, Teorema
Divergensi,Teorema Stokes.

Buku Acuan:
1. Dixon, C., 1981, Advanced Calculus, John Wiley.
2. Taylor, A.E., 1989, Advanced Calculus, Blaisdell.

MMM-2111 Kalkulus Lanjut (2 SKS)


Prasyarat: MMM-1102*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa dapat
1. Memahami pengertian barisan, limit barisan, deret, kekonvergenan.
2. Menyelidiki divergensi/konvergensi deret.
3. Menentukan interval konvergensi deret pangkat.
4. Memahami integral Riemann dan sifat-sifatnya,
5. Mengetahui syarat-syarat fungsi terintegral Riemann.
6. Menghitung fungsi Gamma dan Fungsi Beta.
Silabus:
Deret: pengertian, operasi aljabar, konvegensi, deret suku positif, uji konvergensi, jari-jari
konvergensi, konvergensi mutlak dan konvergen bersyarat, deret alternatif, pengaturan kembali
suku-suku suatu deret. Integral Riemann: partisi, panjang partisi, integral atas dan integral

17
bawah Riemann, integral Riemann dan sifat-sifatnya, Integral Darboux, integral sebagai fungsi
batas atas. Fungsi Gamma dan Fungsi Beta.
Buku Acuan:
1. Taylor, A.E., 1989, Advanced Calculus, Blaisdell.
2. Parzynski, W. R. and Zipse, P. W., 1982, Intrudction to Mathematical Analysis, McGraw-Hill
Book Company, Mew York.

MMM-2112 Fungsi Variabel Kompleks I (2 SKS)


Prasyarat: MMM-2109*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa memahami pengertian bilangan kompleks beserta operasi aljabarnya, konjugat,
modulus dan argumen, bentuk kutub, fungsi kompleks, limit fungsi dan kekontinuan, derivatif
dan syarat Cauchy Riemann, fungsi analitik, fungsi harmonik, fungsi-fungsi elementer, integral
kompleks, deret, serta residu dan kutub.
Silabus:
Sistem bilangan kompleks: pengertian, sifat-sifat aljabar, interpretasi geometris, modulus,
bentuk kutub, akar kompleks. Topologi pada sistem bilangan kompleks. Fungsi analitik: fungsi
kompleks, pemetaan, limit fungsi, limit tak hingga, kekontinuan, turunan (derivatif), persamaan
Cauchy-Riemann, syarat cukup fungsi diferensiabel, fungsi analitik, fungsi harmonik. Fungsi
elementer: fungsi eksponensial dan sifat-sifatnya, fungsi trigonometri, fungsi hiperbolik, fungsi
logaritma dan cabangnya, pangkat kompleks, invers fungsi trigonometri dan fungsi hiperbolik.
Integral: integral kontur, antiderivatif, Teorema Cauchy dan Teorema cauchy-Goursat, rumus
integral Cauchy, turunan fungsi analitik, Teorema Morera, Teorema Modulus maksimum,
Teorema Liouville.
Buku Acuan
1. Churchill, R, 1999, Complex Variable and Applications, McGraw-Hill.

MMM-3106 Fungsi Variabel Kompleks II (2 SKS)


Prasyarat: MMM-2112*
Tujuan Pembelajaran:Silabus:
Deret: konvergensi barisan dan deret, deret Taylordan Mac Laurin, deret Laurent, konvergen
absolut, konvergen seragam, turunan dan integral deret pangkat, ketunggalan representasi
deret, perkalian dan perbagian deret pangkat. Residu dan kutub: residu, Teorema residu,
bagian utama fungsi, residu di kutub, nilai nol dan kutub tingkat m, integral real tak wajar,
integral tertentu terkait fungsi sinus/cosinus, integral pada irisan cabang, invers transformasi
Laplace, residu logaritmis, Teorema Rouche.
Buku Acuan

18
1. Churchill, R, 1999, Complex Variable and Applications, McGraw-Hill.

MMM-2113 Geometri (3 SKS)


Prasyarat: MMM-1103*, MMM-1201*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa dapat memahami:
1. Pengertian Geometri abstrak, geometri insidensi, geometri metrik, geometri Pasch
2. Bidang kartesius, Bidang Poincare, Bidang Taxicab, Bidang Euclid,
3. Menentukan persamaan garis dan besar sudut pada bidang-bidang di atas dan kongruensi
sudut dan segitiga
4. Ketegaklurusan garis.
Silabus:
Geometri Abstrak, geometri insidensi, geometri metrik, bidang Cartesius, bidang Poincare,
bidang Taxicab, bidang Euclide, deskripsi alternatif bidang Cartesius, keantaraan, ruas garis
dan sinar, sudut dan segitiga, himpunan konveks, pemisahan bidang, geometri Pasch, missing
strip plane, besar sudut, bidang moulton, ketegaklurusan dan kongruensi, geometri netral,
kongruensi segitiga.
Buku Acuan:
1. Millman R. S. and Parker G. D., 1991, Geometry: A Metric Approach with Models,
2. Wallace E. C. and West S. F., 1992, Roads to geometri,.

MMM-3101 Pengantar Analisis Real I (2 SKS)


Prasyarat: MMM-2111*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa dapat:
1. Memahami sistem bilangan real yang merupakan lapangan (field) terurut lengkap
2. Memahami konsep-konsep topologi pada sistem bilangan real, seperti titik limit, titik dalam,
himpunan terbuka.
3. Memahami barisan bilangan real serta mengoperasikan aljabar barisan dan menentukan
limit barisan.
4. Menentukan limit fungsi bernilai real dan dapat menggunakan sifat-sifat limit.
Silabus:
Sistem bilangan real: sifat-sifat, urutan, nilai mutlak dan topologi pada R, sifat kelengkapan R,
selang/interval susut, barisan, limit fungsi, fungsi kontinu dan fungsi kontinu seragam, fungsi
monoton, fungsi invers, aproksimasi. Derivatif: pengertian dan sifat-sifatnya, teorema Rolle,
teorema nilai rata-rata, teorema Taylor.
Buku Acuan:

19
1. Bartle, R.G. and Sherbert, D.R., 1998, Introduction to Real Analysis, John Wiley.

MMM-3102 Pengantar Analisis Real II (2 SKS)


Prasyarat: MMM-3101*
Tujuan Pembelajaran
Mahasiswa dapat memahami:
1. Pengertian fungsi kontinu dan sifat-sifatnya.
2. Sifat-sifat fungsi kontinu pada interval tertutup dan terbatas, fungsi kontinu seragam, fungsi
monoton dan fungsi invers.
3. Pengertian derivatif fungsi serta menggunakannnya dalam pembuktian teorema Rolle,
aturan LHospital dan Teorema Taylor.
4. Pengertian barisan fungsi beserta kekonvergenan titik demi titik dan kekonvergenan
seragam.

Silabus:
Barisan fungsi: pengertian dan operasi aljabar, konvergen seragam. Ruang metrik, ruang
bernorma, dan ruang inner product: pengertian, barisan, limit barisan, barisan Cauchy, sifat
lengkap. Fungsi pada ruang metrik/bernorma, limit fungsi dan kekontinuan, operator

dan

fungsional linear pada ruang bernorma.


Buku Acuan:
1. Bartle, R.G. and Sherbert, D.R., 1998, Introduction to Real Analysis, John Wiley.

MMM-1105 Pengantar Teori Bilangan ( 3 SKS)


Prasyarat: MMM-1201*
Tujuan Pembelajaran
1. Mahasiswa memahami sistem aksiomatika bilangan asli, bilangan bulat, dan sifat-sifatnya.
2. Dapat mengonstruksi sistem aksiomatika bilangan rasional dengan memperluas sistem
bilangan bulat, dan dapat membuktikan sifat-sifatnya.
Silabus:
Bilangan asli. Operasi pada himpunan bilangan asli. Lambang bilangan. Teori bilangan
aksiomatik. Sistem aksioma peano. Bilangan rasional, urutan, dan operasinya. Sistem bilangan
rasional sebagai perluasan sistem bilangan asli.
Buku Acuan:
1. G Cuthbert Webber, 1966, Number Systems of Analysis, Addison-Wesley Pub. Company,
Massachusetts
2. Soehakso, RMJT, 1990, Pengantar Matematika Moderen, FMIPA UGM

MMM-2105 Analisis Vektor (2 SKS)

20
Prasyarat: MMM-1102*
Tujuan Pembelajaran:
Siapa???
Silabus:
Operasi dan aljabar vektor di n . Vektor di 2 , 3 , hasil kali skalar dan hasil kali vektor.
Fungsi vektor, turunan fungsi vektor, integral garis, integral fungsi vektor. Teorema Divergensi,
Teorema Gauss dan Teorema Stokes.
Buku Acuan:
1. Davis, H. F., 1961, Introduction to Vector Analysis, Allyn and Bacon, Inc., Boston.
2. Max Stein, 1963, An Introduction to Vector Analysis,
Harper & Row Publisher, New York.

MMM-2114 Geometri Transformasi (2 SKS)


Prasyarat: : MMM-1103*, MMM-1201*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa dapat:
1. Memahami transformasi dari Isometri
2. Memahami translasi setengah lingkaran, pencerminan, putaran similaritas, dilatasi, dan
afinitas
3. Mengetahui hubungan antara beberapa transformasi
Silabus:
Transformasi,

Isometri,

Invers

transformasi,

translasi

(geseran),

setengah

pencerminan, putaran, similaritas, dilatasi, afinitas.


Buku Acuan:
1. Eecles, F. M., 1971, An introduction to transformational geometry,

MMM-3104 Topologi (3 SKS)


Prasyarat: MMM-3101
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa dapat memahami:
1. Pengertian ruang topologi, himpunan terbuka dan himpunan tertutup.
2. Closure, daerah interior dan boundary serta posisi titik terhadap himpunan.
3. Fungsi kontinu antar ruang topologi dan sifat-sifatnya.
4. Himpunan kompak dan himpunan terhubung dalam ruang topologi.
5. Jenis-jenis ruang topologi, misalnya ruang Hausdorff.
Silabus:

putaran,

21
Pengertian topologi, ruang topologi dan himpunan terbuka. Himpunan tertutup dan closure. Titik
limit, titik interior, eksterior dan titik batas. Boundary, neighbourhood. Himpunan dense.
Topologo relatif. Basis dan subbasis. Fungsi kontinu. Ruang Hausdorff.
Buku Acuan:
1. Seymour, L., .., General Topology, Schaum Series.
2. James, R. M., .., Topology A first Course,..
3. Sze-Tsen Hu, , Elements of General Topology,

MMM-3103 Peng.Teori Pers. Diferensial (3 SKS)


Prasyarat: MMM-3102
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa dapat:
1. mencari penyelesaian pendekatan persamaan diferensial order satu.
2. memahami teorema ada dan ketunggalan, serta kestabilan penyelesaian persamaan
diferensial order satu.
3. menyelesaikan sistem Sturm-Liouville dan memahami penggunaannya.
Silabus:
Persamaan diferensial order satu, penyelesaian pendekatan, teorema ada dan tunggalnya
penyelesaian, kestabilan penyelesaian. Sistem persamaan diferensial order satu. Operator
linear dan persamaan linear. Sistem Sturm-Liouville dan penggunaannya.
Buku Acuan:
1. Ross, S. L., 1984, Differential Equations, J. Wiley, New York.
2. Troutman, J. L., 1994, Boundary Value Problems of Applied Mathematics, PWS Publ. Co.,
Boston.

MMM-3105 Peng. Teori Ukuran dan Integral Lebesgue (3 SKS)


Prasyarat: MMM-3101
Tujuan Pembelajaran:
Pak Yusuf
Silabus:
1. Ukuran: panjang interval, panjang himpuna, ukuran luar suatu himpunan.
2. Himpunan terukur: pengertian himpunan terukur, sifat-sifat himpunan terukur.
3. Fungsi terukur: pengertian fungsi terukur, sifat-sifat fungsi terukur, fungsi tangga, oprasioperasi pada fungsi terukur, barisan fungsi-fungsi terukur, fungsi karakteristik, fungsi
sederhana.
4. Integral Lebesque: pengertian integral Lebesque, kaitan integral Lebesque dengan integral
Riemann, sifat-sifat integral Lebesque.
Buku Acuan:

22
1. Gupta, V. P. and Jain, P.K., 1986, Lebesque Measuer and Integration, Wiley Eastern
Limited.

MMS-4102 Peng. Analisis Fungsional (3 SKS)


Prasyarat: MMM-3101
Tujuan Pembelajaran:
1. Mahasiswa dapat memahami dan membedakan ruang Pre-Hilbert dan ruang Hilbert beserta
sifat-sifatnya
2. Mahasiswa memahami ruang dual
3. Mahasiswa memahami operator dan jenis-jenisnya
Silabus:
Ruang vektor dimensi hingga dan tak hingga (review), Ruang pre Hilbert. Pengertian norma
dan pengertian jarak pada ruang pre Hilbert. Vektor-vektor ortogonal dan ortonormal pada
ruang pre Hilbert. Ruang bagian linear dalam ruang pre Hilbert, pengertian komplemen
ortogonal, vektor proyeksi, ruang Hilbert, transformasi dari ruang Hilbert ke ruang Hilbert lain,
ruang L(V ,W ) dan ruang Lc (V ,W ) , operator dan fungsional linear kontinu pada ruang Hilbert,
aljabar Banach, operator self adjoint, operator proyeksi.
Buku Acuan:
1. Barberian, S. K., 1961, Introduction to Hilbert Space, Oxford University Press, New York.
2. Orlicz, 1992, Linear Functional Analysis, world Scientific, Singapore.

Silabus Bidang Aljabar

MMM-1201 Pengantar Logika Matematika dan


Himpunan (3 SKS)
Prasyarat :Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa dapat memahami
1. Konsep-konsep dasar logika dan menggunakannya dalam metode pembuktian.
2. Konsep himpunan, pembentukan himpunan baru dari himpunan-himpunan yang diberikan
serta sifat-sifatnya dan relasi antar himpunan.
Silabus:
Semesta pembicaraan; Kalimat Deklaratif; Kata-kata penghubung kalimat : negasi, konjungsi,
disjungsi, implikasi, biimplikasi; Tabel-tabel Nilai; Tautologi dan Metode pembuktian : Bukti
langsung dan tak langsung, Induksi matematika; Konstanta dan variabel; Kuantor universal dan
eksistensial; Menulis menggunakan kuantor;

23
Himpunan, Operasi Himpunan dan sifat-sifatnya; Relasi dan partisi; Fungsi : Injektif, Surjektif
dan Bijektif, Fungsi invers, Fungsi karakteristik & Restriksi. Himpunan-himpunan khusus :
himpunan kuasa dan pergandaan Kartesius.
Buku Acuan :
1.

Soehakso, RMJT, 1985, Pengantar Matematika Moderen; FMIPA UGM, Jogjakarta

2.

Surodjo, B., dkk., 2003, Diktat kuliah / RPKPS : Pengantar Logika Matematika dan
Himpunan, FMIPA UGM, Jogjakarta

3.

Ash, R.B. 1998, A primer of Abstract Mathematics, The Mathematical Association of


America, Washington DC

MMM-1202 Aljabar Linear Elementer (3 SKS)


Prasyarat : -Tujuan Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu menyelesaikan dan menganalisa SPL
2. Mahasiswa

memahami

operasi

aljabar

matriks

serta

sifat-sifatnya

dan

mampu

mengidentifikasi invertibilitas matriks serta menentukan invernya.


3. Mahasiswa memahami determinan matriks serta sifat-sifatnya, mampu menentukan
determinan matriks dan memahami pengertian nilai eigen dan vektor eigen serta cara
menentukannya.
4. Mahasiswa memahami penyajian vektor di R 2 dan R3, mampu melakukan perhitungan pada
operasi-operasi aljabar vektor dengan menggukan sifat-sifatnya.
5. Mahasiswa memahami generalisasi vektor di R n, operasi-operasi aljabar vektor dan sifatsifatnya.
6. Mahasiswa memahami pengertian subruang, himpunan pembangun, kebebas-linearan dan
basis.
7. Mahasiswa memahami transformasi linear serta sifat-sifatnya dan mampu menentukan
matriks standard suatu transformasi linear.
Silabus :
Sistem persamaan linear dan solusinya, Eliminasi Gauss-Jordan (Operasi Baris Elementer),
Matriks dan operasi matriks, Rank matriks, Sifat-sifat operasi matriks, Invers matriks, Matriks
elementer dan metode mencari invers matriks, Jenis-jenis matriks, Determinan: menghitung
determinan menggunakan reduksi baris, Sifat-sifat Determinan, Ekspansi kofaktor, Aturan
Cramer.
Vektor di R2 dan R3, Operasi vektor, norm dan distance, dot product, proyeksi, cross product,
Vektor di Rn , operasinya; Transformasi linear dari Rn ke Rm, sifat-sifat transformasi linear,
Pengertian : Sub ruang, kombinasi linear, bebas linear, tak bebas linear, membangun, basis,
dimensi, Nilai karakteristik, Vektor karakteristik, Ruang karakteristik.

24

Buku Acuan :
1.

Anton, H and Rorres, C., 2000, Elementary Linear Algebra, Applications Version, Eight
Edition, John Wiley and Sons, Inc., New York

2.

Nicholson, W.K., 2001, Elementary Linear Algebra, McGraw-Hill Book Co., Singapore

MMM-1203 Pengantar Struktur Aljabar I (3 SKS)


Prasyarat: MMM-1201*
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa memahami
1. Konsep struktur aljabar dengan satu operasi biner (semigrup, monoid, grup) dan mampu
mengimplementasikannya pada himpunan-himpunan lain yang sudah dikenal.
2. Sifat-sifat dalam grup serta mampu mengaitkan antar sifat-sifat tersebut.
3. Pengertian homomorfisma grup, jenis-jenisnya, beserta sifat-sifatnya, dan aplikasinya.
Silabus:
Operasi binair; Grup, subgrup & sifat-sifat elementernya; Grup hingga & table Cayley, Grup
Abelian, Pembangun suatu grup, Grup Siklik, Grup permutasi (pengenalan), Koset dan Teori
Lagrange, Subgrup normal dan Grup Kuosien, Homomorfisma; Teorema Utama Homomorfisma
dan Isomorfisma; Teorema Cayley.
Buku Acuan :
1. Fraleigh J.B., 1999; A First Course in Abstract Algebra; Fourth Edition; Addison-Wesley
Publishing Company, Inc.
2. Palupi, D.Y.E., 2003, Diktat kuliah / RPKPS : Pengantar Struktur Aljabar I, FMIPA UGM,
Jogjakarta
3. Herstein, I.N., 1975, Topics in Algebra, John Wiley and Sons Inc., New York
4. Dummit, D.S. and Foote, R.M., 1999, Abstract Algebra, 2nd Ed., John Wiley and Sons, Inc.,
New York
5. Malik, D.S., Mordeson, J.M., and Sen, M.K., 1998, Fundamental of Abstract, Ford Edition,
Addison-Wesley Publishing Company, Inc.

MMM-2201 Pengantar Struktur Aljabar II (3 SKS)


Prasyarat: MMM-1203*
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa memahami:
1. Konsep struktur aljabar dengan dua operasi biner dan mampu mengimplementasikannya
pada himpunan-himpunan lain yang sudah dikenal.
2. Sifat-sifat dalam ring serta mampu mengaitkan antar sifat-sifat tersebut.

25
3. Pengertian homomorfisma ring, jenis-jenisnya, serta pengertian Kernel, Image dan Teorema
Utama Homomorfisma Ring dan aplikasinya.
Silabus:
Gelanggang, sub gelanggang & sifat-sifat elementer-nya; Ideal, Ring Kuosien, Homomorfisma
Teorema Utama Homomorfisma; Ideal Prime dan deal Maksimal, Daerah Integral; Daerah Ideal
Utama. Lapangan (Fields); Lapangan Kuosen dari suatu daerah integral; Gelanggang Suku
Banyak; Faktorisasi suku banyak atas lapangan.
Buku Acuan :
1. Fraleigh J.B., 1999 A First Course in Abstract Algebra, Addison Wesley Publishing
Company, Inc.
2. Herstein, I.N., 1975, Topics in Algebra, John Wiley and Sons
3. Dummit, D.S. and Foote, R.M., 1999, Abstract Algebra, 2nd Ed., John Wiley and Sons, Inc.,
New York
4. Malik, D.S., Mordeson, J.M., and Sen, M.K., 1998, Fundamental of Abstract, Ford Edition,
Addison-Wesley Publishing Company, Inc.
MMM-2202 Aljabar Linear (3 SKS)
Prasyarat: MMM-2201*
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa memahami
1.

Ruang vektor abstrak dan sifat-sifatnya.

2.

Transformasi linear pada ruang vektor abstrak serta sifat-sifatnya dan matriks representasi
untuk transformasi linear.

3.

Ruang hasil kali dalam abstrak dan sifat-sifatnya

Silabus :
Ruang vektor atas lapangan (Field), Ruang Bagian & sifat-sifat elementernya; Generator,
vektor-vektor bebas linear dan tak bebas linear, Basis dan dimensi, Koordinat terhadap basis
tertentu, Transformasi Linear dan Matriks representasi transformasi linear. Nilai dan vektor
eigen transformasi linier, Teorema Cayley-Hamilton, Diagonalisasi, similaritas matriks.
Ruang inner product dari ruang vektor atas R dan C; Norm, jarak, sudut dan proyeksi; Basis
orthogonal & orthonormal; Proses Gram-Schmidt
Buku Acuan:
1. Lang, S., 1972, Linear Algebra, Addison-Wesley Publishing Co., London.
2. Anton, H and Rorres, C., 2000, Elementary Linear Algebra, Applications Version, Eight
Edition, John Wiley and Sons, Inc., New York
3. Curtis, M.L., 1990, Abstract Linear Algebra, Springer-Verlag, New York.
4. Jacob, B., 1990, Linear Algebra, W.H. Freeman and Co., New York.
5. Nicholson, W.K., 2001, Elementary Linear Algebra, McGraw-Hill Book Co., Singapore.

26
MMM-3205 Matematika Diskrit (3 SKS)
Prasyarat: MMS-1201*
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa memahami:
1. Induksi matematika dalam pembuktian berbagai masalah nyata.
2. Prinsip inklusi, ekslusi dan pigeon-hole beserta penerapannya.
3. Relasi ekuivalensi, relasi urutan parsial dan lattice.
4

Tentang bilangan Fibonacci, permutasi,


kombinasi, generating-function, relasi reccurency beserta penggunaanya.

Silabus:
Prinsip Induksi matematika & aplikasinya. Prinsip inklusi dan eksklusi. Multiset. Pigeon hole
principle. Poset. Lattice. Boolean algebra.
Bilangan Fibonacci. Permutasi, Kombinasi dan Teorema Binomial. Generating function. Relasi
rekurensi.
Buku Acuan :.
1. Liu C.L., 1977, Elements of Discrete Mathematics, McGraw-Hill Book Company.
2. Lovasz, L., Pelikan, J., Vesztergombi, K., 2003, Discrete Mathematics Elementary and
Beyond, Springer-Verlag, New York.
MMM-1205 Teori Himpunan (2 SKS)
Prasyarat: MMM-1201*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa mampu memahami pengertian himpunan induktif&non induktif, pengertian
kardinalitas himpunan dan teorema Barenstein&Cantor.
Silabus:
Ekuipotensi dua himpunan; Himpunan denumerabel dan nondenumerabel beserta sifat-sifatnya;
Himpunan infinite (Inductive dan non-inductive sets); Kardinalitas; Aleph Null; Aleph ;
Pembentukan Sistem Bilangan; Teorema Bernstein dan Teorema Cantor.
Buku Acuan :
1. Fraenkel, AA; 1966; Abstract Set Theory; Addison Wesley
2. Soehakso, R.M.J.T., 1985, Teori Himpunan, FMIPA UGM, Jogjakarta

MMM-2205 Teori Semigrup (3 SKS)


Prasyarat: MMM-1203*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa memahami jenis-jenis semigrup, monoid. terurut, ekuivalensi Green, inverse
semigrup, dan homomorfisma semi grup, serta dapat mengetahui aplikasi semi grup pada
sistem aljabar dan bidang lain.

27
Silabus:
Pengertian dasar semi grup. Monoid. Subsemigrup, Ideal, Semi grup terurut. Ekuivalensi
Green,

Inverse Semigrup. Homomorfisma semigrup. Jenis-jenis elemen dalam semigrup:

regular, idempotent, invers, generalized invers, Aplikasi Semi Grup


Buku Acuan:
1. Howie, J.M, 1976, An Introduction To Semigroup Theory, Academic Press.
2. Gilmer, R., 1984, Commutative Semigroup Ring, The University of Chicago Press, Chicago
3. Okniski, J., 1991, Semigroup Algebras, Marcel-Dekker, Inc.

MMM-2204 Aljabar Linear Terapan (3 SKS)


Prasyarat : MMM-1202*
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa memahami dan mampu menerapkan beberapa model matematika yang tersaji
dalam bentuk persamaan matriks dan menyelesaikannya.
Silabus :
Aplikasi aljabar linear pada:
1. Geometri: Pengkonstruksian kurva dan luasan melalui titik-titik tertentu
2. Fisika: Jaringan listrik, Distribusi temperatur setimbang
3. Komputer: Interpolasi spline kubus
4. Statistika dan Riset Operasi: Rantai Markov , Strategi permainan
5. Ekonomi: Model Ekonomi Leontif
6. Biologi dan Lingkungan: Managemen Hutan, Genetika, Pertumbuhan populasi umur tertentu,
Panen populasi binatang
7. Kesehatan: Model kuadrat terkecil untuk pendengaran manusia, Tomograpf Terkomputasi
Buku Acuan :
1. Anton, H, and Rorres, C, 2000, Elementary Linear Algebra: Application Version, John Wiley
& Sons, New York.

MMM-2206 Pengantar Teori Graf (3 SKS)


Prasyarat: MMM-1201*
Tujuan Pembelajaran:
1. Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep dan sifat-sifat dalam teori graf.
2. Mahasiswa mampu menerapkan Teori Graf pada masalah sehari-hari
Silabus:
Konsep Dasar Graf, Graf Sederhana, Graf Ganda, Isomorfisme Graf, Jenis-jenis Graf,
Komplemen Graf, Graf Planar, Rumus Euler, Graf Bagian, Graf Terhubung, Jalur, Lintasan,
Sirkuit, Himpunan Pemutus, Jembatan Konigsburg, Graf Euler, Jalur Euler, Graf Hamilton,
Pohon, Pohon Pembangkit Minimum, Algoritma Kruskal dan Prima, Planaritas dan Dualitas,

28
Pewarnaan Graf (Bilangan Kromatik, Pewarnaan Peta), Graf Berarah, Algoritma Prunin untuk
Lintasan Minimal, Hubungan antara Graf dan Digraf dengan Matriks, PERTH-GRAF dan Pohon
Lintasan terpendek.
Buku Acuan :
1. Wilson, RJ; 1972; Introduction to Graph Theory; Longman Group Limited.
2. Lipschutz, S; 1976; Theory and Problems of Discrete Mathematics; Schaum's Outline
Series; McGraw-Hill Book Company.
3. Andrasfai, B., 1977, Introductory Graf Theory, Academiai Kiado, Budapest
4. Soehakso,RMJT, Teori Graf, FMIPA UGM.
MMM-3203 Teori Grup Hingga (2 SKS)
Prasyarat: MMM-1203*
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa memahami jenis-jenis grup berhingga, sifat-sifatnya dan aplikasinya.
Silabus:
Group permutasi, group simetri, sikel, klas permutasi, group selang-seling; Normalisator,
sentralisator, senter; Group komutator; teorema komposisi Jordan Holder; Aksi group pada
himpunan; teorema Sylow (pengenalan)
Buku Acuan :
1. Ledermann, W; 1984; Introduction to The Theory of Finite Groups; Interscience Publisher,
Inc.
2. Fraleigh, J. B., 1989, A First Course in Abstract Algebra; Fourth Edition; Addison-Wesley
Publishing Company, Inc.
3. Dummit, D.S. and Foote, R.M., 1999, Abstract Algebra, 2nd Ed., John Wiley and Sons, Inc.,
New York

MMM-3204 Aljabar Linear Numerik (3 SKS)


Prasyarat : MMM-2202*
Tujuan Pembelajaran :
1. Mahasiswa memahami dekomposisi matriks (SVD, Cholesky, Faktorisasi QR) dan
perhitungannya, serta menggunakan software MATLAB dalam penghitungannya.
2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah-masalah yang berkait dengan masalah kuadrat
kecil.
Silabus:
Pergandaan vektor matriks sebagai kombinasi linear dari vektor baris & kolom, Matriks
orthogonal dan orthogonalitas vektor, Norma vektor dan matriks, Dekomposisi Nilai Singular
(SVD) dan komputasinya, Proyektor, Faktorisasi-QR, Block Jordan, Metode Householder,
Masalah kuadrat terkecil (least square).

29
Buku Acuan :
1. Trefethen, L. N. dan Bau, D. III, 1997, Numerical Linear Algebra, SIAM, Philadelphia.
2. Scheick, J.T., 1997, Linear Algebra with Applications, McGraw-Hill International Editions

MMM-3254 Praktikum Aljabar Linear Numerik (3 SKS)


Prasyarat : MMM-3204**
Tujuan Pembelajaran : Silabus:Buku Acuan :
1. Trefethen, L. N. dan Bau, D. III, 1997, Numerical Linear Algebra, SIAM, Philadelphia.
3. Scheick, J.T., 1997, Linear Algebra with Applications, McGraw-Hill International Editions

MMM-3207 Teori Modul (3 SKS)


Prasyarat: MMM-2201*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa memahami
1. Struktur modul atas ring sebagai generalisasi dari ruang vektor atas Lapangan, serta struktur
sub-modul dalam suatu modul dan pembentukan modul faktornya.
2. Pengertian homomorfisma modul dan jenis-jenisnya, serta pengertian Kernel, Image dan
Teorema Utama Homomorfisma Modul dan aplikasinya.
3. Pengertian bebas linear, pembangun, modul bebas dan beberapa sifat modul atas daerah
ideal utama.
Silabus:
Pengertian

Modul,

Submodul,

Generator.

Hasil

tambah

langsung,

Modul

Kuosien.

Homomorfisma modul. Teorema Utama Homomorfisma Modul. Modul yang dibangun secara
berhingga. Modul atas Daerah Ideal Utama. Annhilator. Modul Torsi, Modul bebas torsi, Modul
Bebas, dan Modul Proyektif. Pengenalan Barisan Eksak.
Buku Acuan :
1. Adkins, W. A., and Weintraub, 1992, Algebra An Approach via Module Theory, SpringerVerlag,
2. Lang, S., 1965, Algebra, Addison-Wesley Publishing Company, Massachusetts.
3. Hungerford, T.W., 1974, Algebra, Springer-Verlag, New York.
4. Mac. Lane, S. and Birkhoff, G., 1979, Algebra Second Edition, Macmillan Publishing Co.,
New York

MMM-3206 Pengantar Teori Pengkodean (3 SKS)


Prasyarat : MMM-1203 *
Tujuan Pembelajaran :

30
Mahasiswa semakin memahami dan menguasai konsep-konsep abstrak yang telah dipelajari
baik dalam Aljabar Linear maupun dalam Struktur Aljabar, dengan cara menerapkan konsep
dan teori yang relevan pada teknologi proses pembentukan, pengkodean, pengiriman, maupun
penyimpanan data.
Silabus :
Pengantar, dasar-dasar dan penerapan pengkodean; definisi dan sifat-safat generator matriks,
parity check matrix, hamming codes dan perfect codes; decoding single error linear codes;
standard array decoding untuk linear codes; syndrome decoding, syndrome decoding untuk
linear codes; step by step decoding; first order Reed-Muller codes, decoding algoritma untuk
first order ReedMuller codes; self-dual codes, decoding algoritma untuk binary extended Golay
codes; generator and parity check matrix, decoding algoritma untuk binary cycic codes; error
taping
Buku Acuan :
1. Vanstone, S.A., Oorschot, P.C.V., 1989, An Introduction to Error Correcting Codes with
Application, Kluwer Academic Publishers
2. San Ling and Chaoping Xing, 2004, Coding Theory A First Course, Cambridge University
Press.

MMM-4204 Pengantar Kombinatorika (3 SKS)


Prasyarat: MMM-3201*
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa ampu memahami permasalahan kombinatorika dan memecahkan permasalahan
sehari-hari yang berkaitan.
Silabus:
Persamaan Deopantin Linear. Aplikasi Generating Function (aplikasi dari Matematika Diskrit).
Finite Field, Galois Field, Finite Plane Geometry. Orthogonal Latin Square. Balance incomplete
Block Design. Steaner Triple System.
Buku Acuan :
1. Bose, R.C., Manvel, B., 1983, Introduction to Combinatorial Theory, Colorado State
University, Joh Wiley and Sons
2. Brualdi,R., 1977, Introduction to Combinatoric. University of Wisconsin, North Holland
3. Van Lint, J.H., Wilson, R.M., 1992, A Course in Combinatorics, Cambridge university Press
4. Lovasz, L., Pelikan, J., Vesztergombi, K., 2003, Discrete Mathematics Elementary and
Beyond, Springer-Verlag, New York

Silabus Bidang Matematika Terapan


MMM-1418 Mekanika A (2 SKS)
Prasyarat: -

31
Tujuan Pembelajaran :
1. Mahasiswa memahami konsep-konsep dasar dalam mekanika.
2. Mahasiswa mengenal aplikasi matematika dalam bidang fisika.
Silabus :
Gerak partikel dalam satu dimensi; Gerak ayunan selaras teredam; Gejala resonansi; Gerak
tiga dimensi; Energi potensial; Hukum kekekalan energi mekanik dan momentum sudut;
Medan gaya sentral; Gerak keppler; Hamburan dan tampang lintangnya; Hamburan
Rutherford; Gerak partikel bermuatan dalam medan listrik dan magnet; Gerak sistem partikel
dan benda tegar; Kerangka tak-inersial; Gaya-gaya fantasi; Bandul Faucault; Teorema
Larmor.
Buku Acuan :
1. Fowles, 1981, Analytical Mehanics,
2. Symon, K.R., 1980: Mechanics, edisi 3, Addision-Wesley Publ.Co.
MMM-2301 Persamaan Diferensial Elementer (3 sks)
Prasyarat: MMM-1102*
Tujuan Pembelajaran:
1. Mahasiswa mampu menyelesaikan persamaan-persamaan diferensial biasa beserta
masalah syarat awalnya.
2. Mahasiswa mampu menyelesaikan sistem linear beserta masalah syarat awalnya.
3. Mahasiswa dapat melakukan studi lanjut tentang persamaan diferensial.
Silabus:
Pendahuluan: Motivasi munculnya persamaan diferensial dari beberapa masalah nyata.
Pengertian persamaan diferensial dan penyelesaiannya. Persamaan diferensial order satu:
persamaan diferensial separabel, persamaan diferensial eksak dan faktor integral. Persamaan
diferensial linear order dua atau lebih, persamaan tereduksi dan persamaan lengkap beserta
penyelesaiannya dengan metode koefisien tak tentu, metode variasi parameter, metode
operator diferensial, persamaan Cauchy-Euler. Penyelesaian dengan deret. Sistem persamaan
diferensial dan penyelesaiannya. Transformasi Laplace dan aplikasinya untuk menyelesaikan
persamaan diferensial. Aplikasi sederhana persamaan diferensial.
Buku Acuan :
1. Ross, S. L., Differential Equations, 1984, J. Wiley, New York.
2. Boyce, W.E., and Diprima, R.C., Elementary Differential Equations and Boundary Value
Problems, 1992, J.Wiley, New York.
3. Borelli, RL and Coleman, CS., Differential Equations: A modeling perspective, Preliminary
Edition, John Wiley & Sons, 1996, New York.

32

MMM-2302 Program Linear (2 SKS)


Prasyarat: MMM-1202*
Tujuan Pembelajaran:
1. Mahasiswa mampu membentuk model program linear
2. Mahasiswa dapat menyelesaikan model program linear dengan grafik dan metode simpleks
dan memahami teorinya.
3. Mahasiswa dapat menyelesaikan masalah primal dual.
4. Mahasiswa dapat menyelesaikan program bilangan bulat dengan metode Cabang dan
Batas.
Silabus:
Pembentukan model PL. Penyelesaian masalah PL dengan dua variabel (metoda grafik), dan
masalah PL dengan banyak variabel sebarang (algoritma simpleks). Kasus-kasus pada
penyelesaian PL dan sifat-sifat penyelesaian. Teori PL dan Simpleks. Dualitas dan
penggunaannya. Algoritma Cabang dan Batas untuk PL bilangan bulat. Analisis sensitivitas
grafik.
Buku Acuan:
1. Hadley, G., Linear Progamming, 1973, Addison Wesley.
2. Taha, H.A., 1998, Operations Research an Introduction, Prentice-Hall, Pte Ltd, Singapore.
3. Winston, W.L., 2004, Operation Research Application and Algorithms, Ruxbury Press.

MMM- 2352 Praktikum Program Linear ( 1 SKS)


Prasyarat : MMM-2302**
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa dapat menggunakan program TORA dan QS untuk menyelesaikan masalah
program linear. Mahasiswa mengetahui aplikasi program linear . Mahasiswa dapat membentuk
model program linear dan menyelesaikannya dengan TORA atau QS.
Silabus:
Penggunaan program TORA dan QS untuk menyelesaikan masalah program linear.
Buku Acuan:
1. Hadley, G., Linear Progamming, 1973, Addison Wesley.
2. Taha, H.A., 1998, Operations Research an Introduction, Prentice-Hall, Pte Ltd, Singapore.
3. Winston, W.L., 2004, Operation Research Application and Algorithms, Ruxbury Press.

MMM-2306 Pengantar Analisis Numerik (2 SKS)


Prasyarat: MMM-2301*
Tujuan Pembelajaran
Mahasiswa dapat:

33
1. Memahami derajad kesalahan.
2. Menentukan akar persamaan non-linear dengan metode Bisection, Newton, metode secant.
3. Memahami dan menentukan beberapa interpolasi beserta derajad kesalahannya.
4. Menghitung integral dan diferensial secara numerik.
5. Menyelesaikan masalah nilai awal secara numerik, dengan Metode Euler, metode Taylor,
metode Runge-Kutta.
6. Menentukan interval kestabilan Metode Euler dan Runge Kutta.
Silabus:
Pengertian derajad kesalahan, sumber dan pertumbuhan derajad kesalahan. Polinomial Taylor
(review), derajad kesalahan pada polinomial Taylor. Menentukan akar persamaan non-linear
dengan metode Bisection, metode Newton, metode secant. Interpolasi polinomial, formula
interpolasi Lagrange, formula interpolasi Newton (dengan titik interpolasi berjarak sama dan
tidak sama), derajad kesalahan pada interpolasi polinomial. Pengintegralan dan
pendeferensialan secara numeris, derajad kesalahan yang timbul. Penyelesaian masalah nilai
awal secara numerik, Metode Euler, metode Taylor, metode Runge-Kutta, derajad kesalahan
yang timbul dan kestabilannya.
Buku Acuan :
1. Atkinson, K., 1994, Elementary Numerical Analysis, John Wiley & Sons, New York.
2. Bradie B., 2006, A Friendly Introduction to Numerical Analysis, Pearson International Edition,
New Jersey.
3. Buchanan, J.L. and Turner, P.R., 1992, Numerical Methods and Analysis, McGraw Hill Inc.,
New York..
MMM-2356 Praktikum Pengantar Analisis Numerik (1 SKS)
Prasyarat: MMM-2306**
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa mampu membuat
1. Algoritma dari suatu permasalahan
2. Program komputer dari algoritma yang telah dibuat dengan menggunakan bahasa
pemrograman MATLAB
Silabus:
Algoritma dan penyelesaian persamaan non linear menggunakan metode Bisection, Metode
Newton-Raphson, dan Metode Secant. Menentukan interpolasi dari beberapa data yang
diberikan menggunakan interpolasi linear, interpolasi beda terbagi Newton, atau interpolasi
Langrange. Menentukan nilai integral suatu fungsi menggunakan aturan Trapesium dan
aturan Simpson. Metode beda pusat, metode beda maju, dan metode beda mundur untuk
menyelesaikan persamaan diferensial secara numerik. Penyelesaian masalah nilai awal
menggunakan metode Euler dan metode Runge Kutta.
Buku Acuan:

34
1. Atkinson, K., 1994, Elementary Numerical Analysis, John Wiley & Sons, New York.
2. Buchanan, J. L., and Turner, P. R., 1992, Numerical Methods and Analysis, McGraw Hill,
Inc.
3. Haselman, D. and Littlefield, B., 2003, MATLAB Bahasa Pemrograman Teknis, Perason
Education Asia dan penerbit Andi, Yogyakarta.

MMM-3302 Pengantar Persamaan Diferensial Parsial (3 SKS)


Prasyarat: MMM-2109*, MMM-2301*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa mampu
1. Menyelesaikan masalah syarat awal yang berkaitan dengan persamaan diferensial parsial
order satu linear dan quasi linear.
2. Menyelesaikan masalah syarat awal, syarat batas dengan metode separasi variabel.
3. Membuktikan eksisitensi dan ketunggalan solusi masalah syarat awal, syarat batas.
4. Menyelesaikan masalah panas batang semi infinite dan infinite.
5. Menyelesaikan masalah syarat awal, syarat batas yang berkaitan dengan beberapa
persamaan diferensial parsial dengan metode beda hingga.
Silabus:
Masalah syarat awal yang berkaitan dengan persamaan diferensial parsial order satu linear
dan quasi linear, metode karakteristik. Deret Fourier, masalah nilai eigen Sturm-Liouville.
Metode Separasi variabel. Eksistensi dan ketunggalan solusi.

Penyelesaian dAlembert.

Integral dan transformasi Fourier. Masalah panas batang semi infinite dan

infinite. Deret

Fourier-Bessel dan aplikasinya. Penyelesaian numerik masalah syarat awal, syarat batas
dengan metode beda hingga.
Buku Acuan:
1. DuChateau, P. and Zachmann, D. W., 1986, Partial Differential Equations, McGraw-Hill, New
York.
2. Hanna, J. R., 1982, Fourier Series and Integrals of Boundary Value Problems, John Wiley &
Sons, New York.
3. Humi, M. and Miller, W. B., 1992,

Boundary Value Problems and Partial Differential

Equations, PWS-KENT Publishing Company, Boston.


4. Zauderer E., 1989, Partial Differential Equations of Applied Mathematics, John Wiley &
Sons, New York.
MMM-3303 Pengantar Model Matematika (3 SKS)
Prasyarat: MMM-3301*, MMM-3302*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa

dapat

memahami

menyelesaikan masalah nyata.

dan

menerapkan

konsep-konsep

pemodelan

untuk

35
Silabus :
Pengertian model matematika: proses penyusunan model matematika dari masalah nyata dan
interpretasinya. Pengenalan berbagai macam model matematika dan alatnya. Contoh-contoh
penyusunan model dan pemilihan model yang baik. Terapan persamaan diferensial dan
persaman diferensi dalam berbagai bidang. Model di bidang fisika, biologi, ekologi, ekonomi,
politik dan sosial. Studi Kasus: Studi kasus model kompartemen di bidang biologi, ekologi,
fisika, kesehatan, dll. Studi kasus model interaksi populasi dan analisis bidang fase.
Buku Acuan :
1. Barnes, B. dan Fulford, G.R., 2002, Mathematical Modeling with Case Studies: A differential
equation approach using mapple, Taylor & Francis, Inc, London.
2. Giordano, F.R., Weir, M.D., dan Fox, W.P., 1977,

A First Course in Mathematical

Modeling, Thomson Books/Cole, Australia.


3. Haberman, R., 2003, "Mathematical Models : Mechanical Vibrations, Population Dynamics,
and Traffic Flow", Prentice Hall Inc, Englewood Cliffs, New Jersey.
4. Maki, D. P. dan Thompson, M., 1973, "Mathematical Models and Applications with Emphasis
on The Social Life, and Management Sciences", Prentice Hall Inc, Englewood Cliffs, New
Jersey.
MMM-1301 Matematika Biologi (3 SKS)
Prasyarat: MMS-1202*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa mengenal model Matematika yang menyangkut proses-proses biologis pada
perkembangan populasi, genetika, manajemen hutan maupun ternak.
Silabus:
Rantai Markov. Teori Permainan. Penyelesaian matematik untuk masalah-masalah genetika.
Persamaan diferensi dan persamaan diferensial untuk model populasi tunggal, dua populasi
(simbiosis, kompetitif dan mangsa dan pemangsa). Penggunaan matriks Leslie untuk masalah
lingkungan. Manajemen hutan. Manajemen ternak.
Buku Acuan:
1. Grossman,s.I., dan J.E. Turner, Mathematics for the biological Science, 1974, MacMillan.
2. Rorres, CH. and Anton, H, Application of Linear Algebra, 2nd Edition, 1979, John Wiley and
Sons Inc.

MMM-3305 Matematika Komputasi (3 SKS)


Prasyarat: MIB-100*, MMM-2306*, MMM-3302**
Tujuan Perkuliahan :
1. Mahasiswa memahami konsep tentang basis data.
2. Mahasiswa dapat memahami metode-metode Komputasi Matematika untuk menyelesaikan

masalah-masalah di matematika yang tidak dapat diselesaikan secara eksaks.

36
3. Mahasiswa mampu menggunakan program komputer untuk metode Komputasi Matematika

Silabus:
1. Basis Data:
Definisi Basis Data, Sistem Basis Data, Sistem pengelola Basis Data (DBMS), Bahasa Basis
Data, Basis data relasional, Operasi antar tabel, normalisasi data, domain dan tipe data,
Model data (entity-relationship/E-R), Implementasi Basis data.
2. Komputasi Numerik
Penyelesaian sistem persamaan Non linear, Interpolasi: interpolasi Hermite, Fast Fourier
Transform, Interpolasi fungsi multivaribel, Integral Numerik: Metode Newton-Cotes, Metode
Romberg, Gaussian quadrature, Integral tak wajar and integral lipat, Solusi Numerik
Persamaan Diferensial Biasa: Metode Runge-Kutta Orde 3 ke atas, Metode Multistep, Solusi
Numerik Persamaan diferensial Parsial.
Buku Acuan:
1. John Penny, 1995, Numerical Methods Using MATLAB
2. Won Y. Yang, Wenwu Cao, Tae S.Chung, John Morris, 2005, Applied numerical methods
using MATLAB
3. Sewell, Granville, 2005, The numerical solution of ordinary and partial differential equations,
John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey.
4. Buchanan J.L., Tunner P.R., 1992, Numerical Methods and Analysis, McGraw Hill Inc., New
York
5. Numerical Recipes Online, http://www.nr.com
6. Fathansyah, Basis Data, 2002, Informatika Bandung
7. Wira Sakti, N, Menggunakan SQL*Plus, 2000, Elex Media Komputindo
MMM-2307 Riset Operasi (2 SKS)
Prasyarat: MMM-2302
Tujuan Pembelajaran:
1. Memahami konsep dan metode penyelesaian dalam riset operasi
2. Menerapkan konsep riset operasi dalam berbagai bidang
Silabus:
Latar belakang: optimisasi, riset operasi dan model-modelnya. Masalah transportasi dan
transhipment: skenario, model dan teknik penyelesaiannya dan terapannya. Masalah
penugasan dan masalah tevelling salesman. Mempelajari teknik/algoritma-algoritma:
Jaringan: lintasan terpendek, lintasan terpanjang (PERT/CPM), pohon perentang maksimal,
arus maksimal. 2. Program dinamik: pola maksimum/ minimum, model diskrit/kontinu. 3.
Antrean:pola

antrean,

distribusi

eksponensial

dan

Erlang.

Beberapa

tipe

antean

determinisitik/stokhastik, antrean tunggal dengan distribusi eksponensial, model antrean


berdasarkan Markov, simulasi.

37
Buku Acuan :
1. Thaha, H., 1998, Operation Research: an introduction, Collier Mac Milan International
Edition.
2. Anderson, D.R., Sweeney, D.J. and William, T.A., 1985, An Introduction to Management
Sciences : Qualitative Approach to Decision Making, Fourth Edition.,
3. Winston, W.L., 2004, Operation Research Application and Algorithms, Ruxbury Press.

MMM-2357 Praktikum Riset Operasi (1 SKS)


PRASYARAT: MMM-2307**
Tujuan Pembelajaran:
1. Mahasiswa dapat menggunakan program TORA dan QS untuk menyelesaikan masalahmasalah dalam Riset Operasi.
2. Mahasiswa dapat menerapkan masalah Riset Operasi dalam berbagai bidang.
Silabus:
Penggunaan Program TORA dan QS untuk menyelesaikan masalah Riset Operasi
Buku Acuan :
1. Thaha, H., 1998, Operation Research: an introduction, Collier Mac Milan International
Edition.
2. Anderson, D.R., Sweeney, D.J. and William, T.A., 1985, An Introduction to Management
Sciences : Qualitative Approach to Decision Making, Fourth Edition.,
3. Winston, W.L., 2004, Operation Research Application and Algorithms, Ruxbury Press.
MMM-3304 Teori Optimisasi (3 SKS)
Prasyarat: MMM-2302
Tujuan Pembelajaran:
1. Mahasiswa mampu menggeneralisasikan masalah optimisasi dari , ke .
2

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah optimisasi secara numeris.


Silabus:
Ruang Euclides , himpunan konveks, fungsi konveks, bentuk kuadrat. Fungsi perubah real,
n

gradien, derivatif berarah, ekstrem lokal/global. Ekstrem tanpa kendala. Ekstrem dengan
kendala berbentuk persamaan dengan metode pengganda Lagrange. Ekstrem dengan kendala
berbentuk pertidaksamaan, syarat Kuhn-Tucker. Program Kuadratik. Metode numeris : metode
langsung, metode gradien. Metode numeris n variabel.
Buku Acuan :
1. Bazaraa, M.S., H.D.Sherali, C.M.Shetty, 1993, Nonlinear Programming. Theory and
Algorithms, John Wiley and Sons.
2. Mital, K.V, 1993, Optmization Methods in Operations Research and Analysis, Wiley Eastern
Ltd.

38
3. Chong, E.K.P dan Zak, S.H., 1996, An Introduction to Optimization, John Wiley & Sons.
MMM-3354 Praktikum Teori Optimisasi (3 SKS)
Prasyarat: MMM-3354*
Tujuan Pembelajaran: Silabus:Buku Acuan :
1. Bazaraa, M.S., H.D.Sherali, C.M.Shetty, 1993, Nonlinear Programming. Theory and
Algorithms, John Wiley and Sons.
2. Mital, K.V, 1993, Optmization Methods in Operations Research and Analysis, Wiley Eastern
Ltd.
3. Chong, E.K.P dan Zak, S.H., 1996, An Introduction to Optimization, John Wiley & Sons.
MMM-2308 Pengantar Teori Permainan (3 sks)
Prasyarat: MMM-2302*
Tujuan Pembalajaran:
1. Mahasiswa memahami prinsip optimal dalam teori permainan.
2. mahasiswa memahami permainan berjumlah nol dan tak berjumlah nol.
3. Mahasiswa dapat mencari penyelesaian optimal dalam berbagai permainan.
Silabus:
Contoh-contoh permainan. Permainan berjumlah nol dua pemain. Kriteria maksimin. Strategi
mix. Dominasi. Titik setimbang Nash. Permainan tak berjumlah nol dua pemain. Teorema
Nash. Metode Swastika. Permainan N pemain. Aplikasi permainan. Permainan dinamis
permainan statis. Permainan dinamis linear kuadratis.
Buku acuan:
1. L.C. Thomas, 1984, Games, Theory and Applications, Ellis Horwood Limited.

MMM-3307 Masalah Syarat Batas (3sks)


Prasyarat: MMM-3302*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa mampu :
1. Menyelesaikan persamaan diferensial parsial dan masalah syarat batas non homogen
2. Menyelesaikan masalah getaran pada senar semi infinite tanpa atau dengan kecepatan
awal
3. Menyelesaikan masalah vibrasi dalam membran melingkar.
4. Mengaplikasikan deret Fourier-Legendre pada masalah terkait.
5. Menggunakan Transformasi Laplace untuk menyelesaikan persamaan panas dan
persamaan gelombang.
Silabus:

39
Persamaan diferensial dan masalah syarat batas non homogen. Masalah getaran pada senar
semi infinite tanpa atau dengan kecepatan awal. Deret Fourier ganda, vibrasi dalam membran
melingkar. Deret Fourier-Legendre dan aplikasinya. Transformasi Laplace dan aplikasinya.
Buku Acuan:
1. DuChateau, P. and Zachmann, D. W., 1986, Partial Differential Equations, McGraw-Hill,
New York.
2. Hanna, T. R., 1982, Fourier Series and Integrals of Boundary Value Problems, John Wiley
& Sons, New York.
3. Humi, M. and Miller, Wil B., 1992,

Boundary

Value Problems and Partial Differential

Equations, PWS-KENT Publishing Company, Boston.


MMM-3306 Sistem Dinamik (3 SKS)
Prasyarat: MMM-1202*, MMM-2301*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa dapat
1. Memahami dan menerapkan konsep sistem dinamik khususnya sistem dinamik diskrit.
2. Memahami konsep konstruksi geometri fraktal secara matematis.
Silabus:
Sistem Dinamik Diskret :
Motivasi dan sejarah singkat sistem dinamik. Pengertian dan contoh-contoh sistem dinamik.
Iterasi, orbit, jenis-jenis orbit. Analisis grafik, analisis orbit, phase potrait. Titik tetap dan
periodik, teorema titik tetap dan titik periodik. Bifurkasi, bifurkasi titik sadel, bifurkasi ganda
periode. Dinamik keluarga fungsi kuadrat.
Sistem Dinamik Kontinu :
Persamaan Diferensial (PD) Linear dan Nonlinear, Definisi Sistem Dinamik dan contoh-contoh,
Struktur-struktur invarian (titik ekuilibrium, solusi periodik, dan manifold invarian), Linearisasi,
Kestabilan dari titik equilibrium, First Integral dan Fungsi Lyapunov, Pemetaan Poincare
(pengantar).
Buku Acuan :
1. Devaney, R.L., A first course in chaotic dynamical systems, 1992, Adison-Wesley Pub.
Comp., Massachussets.
2. Wiggins, S., Introduction to Applied Nonlinear Dynamical Systems and Chaos, SpringerVerlag New York, Inc, 1990
3. Verhulst, F., Nonlinear Differential Equations and Dynamical Systems, Springer-Verlag
Berlin Heidelberg, 1996.

MMM-3301 Teori Sistem (3 SKS)


Prasyarat: MMM-1202, MMM-2301*

40
Tujuan Pembelajaran:
1. Mahasiswa memahami model-model sistem.
2. Mahasiswa memahami bentuk state space dan bentuk representasi masukan keluaran serta
mencari solusi sistem.
3. Mahasiswa memahami sifat-sifat sistem.
Silabus:
Aspek pemodelan dan bentuk state space. Linearisasi, solusi sistem persamaan diferensial
linear. Respon impuls dan step. Sifat-sifat sistem: keterkendalian, keteramatan dan kestabilan.
Sistem bentuk representasi masukan keluaran. Fungsi transfer. Realisasi minimal.
Buku acuan:
1. Olsder, G.J., 1994, Mathematical Systems Theory, 1st Edition, Delft University of
Technology.
2. Ogata, K, 1990, Modern Control Engineering, 2nd ed. Englewood Cliffs, N.J,: Prentice Hall,
Inc.

MMM-4302 Teori Kendali (3 SKS)


Prasyarat: MMM-4301*
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa
1. Dapat melakukan kendali umpan balik biasa dan melakukan kendali optimal linear kuadratik
2. Dapat mengaplikasikan teori yang diberikan untuk kendali sistem sederhana.
3. Mempunyai wawasan studi lanjut teori kendali.
Silabus:
Model-model kendali lingkar terbuka dan lingkar tertutup (umpan balik). Kendali umpan balik
dan pole placement. Observer. Prinsip keterpisahan. Kendali optimal linear kuadratik lingkar
terbuka. Persamaan Lyapunov. Regulator linear kuadratik lingkar tertutup. Persamaan
diferensial Riccati. Regulator linear kuadratik steady state. Persamaan aljabar Riccati.
Buku acuan:
1. Lewis F.L., 1992, Applied Optimal Control, Prentice Hall International.
2. Kwakernaak, H., dan Sivan, R., 1972, Linear Optimal Control Systems, Wiley, Interscience
Division of John Wiley and Sons.
3. Ogata, K, 1990, Modern Control Engineering, 2nd ed. Englewood Cliffs, N.J,: Prentice Hall,
Inc.

MMM-4304 Sistem Dinamik Diskret (3 SKS)


Prasyarat: MMM-3306*
Tujuan pembelajaran:
Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa dapat

41
1. memahami dan menerapkan konsep sistem dinamik khususnya sistem dinamik diskrit.
2. memahami konsep konstruksi geometri fraktal secara matematis.
Silabus:
Dinamik simbol, rute perjalanan (itineraries), ruang barisan, pemetaan geser, konjugasi
topologis (topological conjugacy). Topolgical conjugacy pada ruang materik, sifat-sifat dan
aplikasinya. Transisi menjuju Chaos. Chaos: Sifat-sifat padat himpunan semua titik periodik,
transitif, dan sensitif terhadap syarat awal. Teorema Sarkovskii. Manfaat titik-titik kritis (The
Role of Critical Point). Geometri fraktal: Konstruksi ruang fraktal, kelengkapan ruang fraktal,
attractor, algoritma fraktal. Himpunan Julia dan himpunan Mandelbrot.
Buku Acuan Wajib:
1. Devaney, R.L., A first course in chaotic dynamical systems, 1992, Adison-Wesley Pub.
Comp., Massachussets.
2. Devaney, R.L., An Introduction to Chaotic Dynamical Systems, 1987, Addison-Wesley
Publishing Company, Inc, New York.
Buku Acuan Tambahan:
1. Addler, Roy, Topological Conjugacy, 1965.
2. Barnsley, M, Fractal Everywhere, 1988, Academic Press Inc, Boston.
3. Gulick, D., Encounters with Chaos, 1992, McGrow-Hill, Inc, New York.
4. Holmgren, R.A., A First Course in Discrete Dynamical Systems, 1994, Springer-Verlag,
New York.
5. Scheinermann, Edward, 2000, Invitation to Dynamical Systems, Department of
Mathematical Sciences, Johns Hopkins University, USA,
6. Widodo, Teori Titik Banach dan Metode Interatif, Bahan Kuliah 2003.
Aturan Peralihan Bagi Mahasiswa Angkatan 2010 atau Sebelumnya
1. Pada Tabel berikut, diatur beberapa kemungkinan yang dapat dipilih oleh mahasiswa yang
telah lulus matakuliah-matakuliah yang tercantum pada tabel. Jika matakuliah bertanda W
dipilih sebagai matakuliah wajib, maka matakuliah yang bertanda P dapat dipilih sebagai
matakuliah pilihan.
Keterangan Tanda
L

: lulus

TL

: tidak lulus

WA

: wajib diambil

TWA

: tidak wajib diambil

No.

Kurikulum Lama (2006)

1.

Fungsi Variabel Kompleks (3sks)

Kurikulum 2011
=

Fungsi Variabel
Kompleks I (2 sks)

Fungsi Variabel
Kompleks II (2 sks)

42
TL
2

Peng. Analisis
Real II (2 sks)

Peng. Analisis
Abstrak (2 sks)

TL

TWA

WA

TL

WA

TWA

WA

TWA

TL

TL

WA

WA

TL

TL

WA

WA

TL

TL

WA

WA

TL

TL

TL

WA

WA

Peng. PD. Parsial (2 sks)

Peng. PD. Parsial (3 sks)

TL

WA

TL

TWA

TL

TL

WA

Peng. Filsafat Ilmu dan


Sejarah Matematika (2 sks)

Peng. Filsafat Ilmu, Sejarah, dan Etika Matematika


(3 sks)

TL

TWA

TL

TWA

TL

TL

WA

Prak. Peng. Tek. Informasi

TL

TL

L/TL

Komputer dan Teknologi Informasi Kontemporer


TWA
WA

Geometri

Geometri
TL

7.

Peng. Analisis II (3 sks)

Peng. Tek. Informasi

6.

Peng. Analisis I (3 sks)

TL

Ke-Gadjah Mada-an
dan Etika Matematika
(2 sks)

5.

WA

Peng. Analisis
Real I (2 sks)

Fungsi Khas (2 sks)

4.

WA

TWA

Basis Data (3 sks)

Matematika Komputasi (3 sks)

TL

WA

2. Aturan peralihan lainnya:


a. Mahasiswa yang mengulang Aljabar Linear Numerik (3 sks) wajib mengambil Aljabar
Linear Numerik (2 sks) dan Prak. Aljabar Linear Numerik (1sks).
b. Bagi mahasiswa yang sudah lulus matakuliah yang tercantum di kurikulum lama tetapi
tidak tercantum di kurikulum baru, matakuliah tersebut dapat dimasukkan sebagai
pilihan.

Apabila tidak dimasukkan sebagai pilihan, matakuliah tersebut tidak

diperhitungkan dalam 10% maksimum penghapusan matakuliah.


c. Mahasiswa angkatan 2010 atau sebelumnya dapat dinyatakan lulus jika telah
menyelesaikan sebanyak minimal 144 sks, yang terdiri dari 101 sampai 106 sks mata
kuliah wajib dan 38 sampai 43 SKS matakuliah pilihan.
Kesetaraan Matakuliah bagi mahasiswa angkatan 2010 atau sebelumnya
Matakuliah Bidang Analisis dan Geometri
No.

Kurikulum 2011

Kurikulum Lama (2006)

Kode

Mata Kuliah

Sks

Kode

Matakuliah

1.

MMM-1101

Kalkulus I

2.

MMM-1102

Kalkulus II

3.

MMM-1103

Geometri Analitik A

4.

MMM-2109

Kalkulus Multivariabel I

sks

MMS-1101

Kalkulus I

MMS-1102

Kalkulus II

MMS-1103

Geometri Analitik A

MMS-2109

Kalkulus Multivariabel I

43
5.

MMM-2111

Kalkulus Lanjut

MMS-2111

Kalkulus Lanjut

6.

MMM-2110

Kalkulus Multivariabel II

MMS-2110

Kalkulus Multivariabel II

7.

MMM-2112

Fungsi Var. Kompleks I

8.

MMM-3106

Fungsi Var. Kompleks II

MMS-2112

Fungsi Var. Kompleks

9.

MMM-2113

Geometri

MMS-2113

Geometri

Pengantar Analisis I

MMS-3101

Peng. Analisis Real I

MMS-3102

Peng. Analisis Real II

MMS-4101

Peng. Analisis Abstrak

10. MMM-3101

=
11. MMM-3102

Pengantar Analisis II

12. MMM-1105

Peng. Teori Bilangan

MMS-1105

Peng. Teori Bilangan

13. MMM-2105

2
2

MMS-2105

14. MMM-2114

Analisis Vektor
Geometri Transformasi

MMS-2114

Analisis Vektor
Geometri Transformasi

2
2

15.

Sementara ditidurkan

MMS-3105

Geometri Ruang Dimensi n

16. MMM-3104

Topologi

MMS-3104

Peng. Topologi

17. MMM-3103

Peng. Teori Pers. Diferensial

MMS-4103

Peng. Teori Pers. Diferensial

18. MMM-3105

Peng. Teori Ukuran dan


Integral Lebesgue

MMS-4105

Peng. Teori Ukuran dan


Integral Lebesgue

19. MMM-4102

Peng. Analisis Fungsional

MMS-4102

Peng. Analisis Fungsional

MMS-4106

Peng. Teori Ukuran dan


Integral Umum

MMS-4149

Kapita Selekta Analisis

20.

Dihapus

21. MMM-4149

Kapita Selekta Analisis

Matakuliah Bidang Aljabar dan Matematika Diskrit


No.

Kurikulum 2011

Kurikulum Lama (2006)

Kode

Mata Kuliah

sks

Kode

Matakuliah

1.

MMM-1201

Peng. Logika Mat. dan


Himpunan

2.

MMM-1202

Aljabar Linear Elementer

3.

MMM-1205

4.

MMM-1203

5.

MMS-1201

Peng. Logika Mat. dan


Himpunan

MMS-1202

Aljabar Linear Elementer

Matematika Diskrit

MMS-3205

Matematika Diskrit

Peng. Struktur Aljabar I

MMS-1203

Peng. Struktur Aljabar I

MMM-2201

Peng. Struktur Aljabar II

MMS-2201

Peng. Struktur Aljabar II

6.

MMM-2202

Aljabar Linear

MMS-2202

Aljabar Linear

7.

MMM-1205

Teori Himpunan

MMS-1205

Teori Himpunan

8.

MMM-2204

Aljabar Linear Terapan

MMS-2204

Aljabar Linear Terapan

9.

MMM-3205

Semigrup

MMS-2205

Peng. Semigrup

10.

MMM-3203

Teori Grup Hingga

MMS-3203

Teori Grup Hingga

11.

MMM-2206

Pengantar Teori Graf

MMS-2206

Pengantar Teori Graf

12.

MMM-3204

Aljabar Linear Numerik

13.

MMM-3254

Prak. Aljabar Linear Numerik

Aljabar linear numerik

14.

MMM-3207

Teori Modul

MMS-4203

Peng. Teori Modul

15.

MMM-3206

Peng. Teori Pengkodean

MMS-3206

Peng. Teori Pengkodean

16.

MMM-4204

Peng. Kombinatorik

MMS-4204

Peng. Kombinatorik

17.

MMM-4249

Kapita Selekta Aljabar

MMS-4249

Kapita Selekta Aljabar

Sks

Matakuliah Bidang Matematika Terapan


No.

Kurrikulum 2011

Kurrikulum Lama (2006)

Kode

Mata Kuliah

sks

Kode

Matakuliah

sks

1.

MMM-1318

Mekanika A

2.

MMM-2301

Pers. Dif. Elementer

MFS-1118

Mekanika A

MMS-2301

Pers. Dif. Elementer

3.

MMM-2302

Program Linear

4.

MMM-2352

Prak. Program Linear

MMS-2302

Program Linear

MMS-2351

Prak. Program Linear

5.

MMM-2306

Peng. Analisis Numerik

MMS-2306

Peng. Analisis Numerik

44
6.

MMM-2308

Peng. Teori Permainan

MMS-3308

Peng. Teori Permainan

7.

MMM-2303

Matematika Biologi

MMS-1301

Matematika Biologi

Dihapus

MMS-2304

Matematika Komputasi

Riset Operasi

MMS-2307

Riset Operasi

10. MMM-2357

Prak. Riset Operasi

MMS-2357

Prak. Riset Operasi

11. MMM-2356

Prak. Peng. Analisis Numerik

MMS-2356

Prak. Peng. Analisis Numerik

Peng. Persamaan Diferensial


Parsial

MMS-3301

Fungsi Khas

MMS-3302

Peng. Persamaan Diferensial


Parsial

Mata Kuliah wajib baru


(Pengganti Basis Data)

8.
9.

12.

MMM-2307

MMM-3302

13.

MMM-3305

Matematika Komputasi

14.

MMM-3303

Peng. Model Matematika

MMS-3303

Peng. Model Matematika

15.

MMM-3304

Teori Optimisasi

MMS-3304

Teori Optimisasi

16.

MMM-3354

Prak. Teori Optimisasi

17.

MMM-3301

Teori Sistem

MMS-4301

Peng. Teori Sistem

18.

MMM-3307

Masalah Syarat Batas

MMS-3307

Masalah Syarat Batas

19.

MMM-3306

Sistem Dinamik

MMS-3306

Peng. Sistem Dinamik

20.

MMM-3308

Teori Kendali

MMS-4302

Peng. Teori Kendali

21.

MMM-4303

Sistem Dinamik Diskrit

22.

MMM-4349

Kapita Selekta Matematika


Terapan

Matakuliah Baru
=

MMS-4349

Kapita Selekta Matematika


Terapan

Matakuliah Wajib Yang Lain


No.

Kurrikulum 2011

Kurrikulum Lama (2006)

Kode

Mata Kuliah

sks

Kode

Matakuliah

1.

MMM-1001

Bahasa Inggris Matematika

2.

UNU-2010

Pancasila

3.

UNU-1000

Agama

4.

MMM-3001

sks

UMS-1001

Bahasa Inggris Matematika

MMS-1010

Pancasila

UNU-1000

Agama

UMS-1002
3

Ke-Gadjah Mada-an dan


Etika Matematika

Peng. Filasafat Ilmu , Sejarah


dan Etika Matematika

UMS-3001

Peng. Filasafat Ilmu dan


Sejarah Matematika

5.

UNU-

Kewarganegaraan

PPKN

6.

UNU-4500

KKN

UNU-4500

KKN

7.

MMM-4097

Tugas Akhir: Studi Literatur

MMS-4097

Tugas Akhir: Studi Literatur

8.

MMM-4098

Tugas Akhir : Skripsi

MMS-4098

Tugas Akhir : Skripsi

9.

MMS-1403

Metode Statistika I

MMS-2401

Metode Statistika I

1
3

MMS-2451

11. MMS-2410

Prak. Metode Statistika I


Peng. Model Probabilitas

MMS-2410

Prak. Metode Statistika I


Peng. Model Probabilitas

1
3

12. MMS-2411

Peng. Statistika Matematika I

MMS-3414

Peng. Statistika Matematika

13. MIB-1000

MMS-1601

Peng. Teknologi Informasi

14.

Komputer dan Teknologi


Informasi Kontemporer

MMS-1651

Prak. Peng. Tekhnologi


Informasi

15. MIK-1251

Algoritma & Struktur Data I

MMS-1801

Algoritma & Pemrograman

16. MIK-1252

Prak. Algoritma & Struktur Data


I

MMS-1851

Prak. Algoritma &


Pemrograman

17. MFB-1000
18. MMB-1000

Konsep-konsep Fisika
Matematika Kontekstual
Dasar
Kimia Kontekstual

2
2

MFS-1101

Fisika Dasar I

Mata Kuliah Baru

Mata Kuliah Baru

10. MMS-1453

19. MKB-1000

Keterangan tambahan:

45
1. Mata kuliah yang dihapus: Peng. Teori Ukuran & Integral Umum, Matematika Komputasi,
dan Prak. Komputasi Aljabar. Matakuliah yang sementara ditidurkan: Geometri Ruang
Dimensi n.
2. Jika diperlukan, hal-hal yang muncul sebagai akibat dari pemberlakuan

Kurikulum 2011 dan belum termuat dalam aturan peralihan ini akan diputuskan
melalui rapat Program Studi S1 Matematika FMIPA UGM