Anda di halaman 1dari 7

SATUAN ACARA PENYULUHAN

MENCUCI TANGAN YANG BENAR PADA USIA PRA-SEKOLAH

Disusun Oleh :
Arief Eri Setiawan

P17420213086

Azki Awalia Candra

P17420213087

Bientar Tirta Pawitra Yudha

P17420213088

Dian Kurnia Rahmawati

P17420213089

Dicky Nanda P

P17420213090

Dwi Yuli Astuti

P17420213092

KELAS 2C

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA


POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
PRODI DIII KEPERAWATAN PURWOKERTO
2015

SATUAN ACARA PENYULUHAN


MENCUCI TANGAN YANG BENAR PADA USIA PRA-SEKOLAH

Pokokbahasa

: Personal Hygiene/kebersihan diri pada usia pra-sekolah

Sub pokokbahasan : Cara mencuci tangan yang benar pada usia pra-sekolah
Sasaran

: Siswa-siswi TK Sokaraja Kidul

Hari/Tanggal

: 27 Mei 2015

Waktu

: 1 x 30 menit

Tempat

: Taman sekolah

Penyuluh

A. TujuanInstruksional
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah diberikan penyuluhan selama 30 menit, siswa-siswi TK
Sokaraja Kidul
diharapkan memahami bagaimana cara mencuci
tangan yang benar.
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Setelah diberikan penyuluhan selama kurang lebih 300 menit, siswasiswi TK Sokaraja Kidul diharapkan dapat :
1
2
3
4
5

Menjelaskan
Menjelaskan
Menjelaskan
Menjelaskan
Menjelaskan

pengertian mencuci tangan.


tujuan mencuci tangan.
kapan harus mencuci tangan.
alat dan bahan yang diperlukan saat mencuci tangan.
bagaimana cara mencuci tangan yang benar.

B. Materi Penyuluhan ( Terlampir)


1. Menjelaskan pengertian mencuci tangan.
2. Menjelaskan tujuan mencuci tangan.
3. Menjelaskan kapan harus mencuci tangan.
4. Menjelaskan alat dan bahan yang diperlukan saat mencuci
tangan.
5. Menjelaskan bagaimana cara mencuci tangan yang benar.
C. Metode Penyampaian Informasi
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Demonstrasi
D. Media dan Alat / Sumber yang digunakan
Media : Leaflet.
Alat

: Sabun, Air, Handuk/Tisue, Ember.

E. Kegiatan
No
1.

Waktu
5
menit

Kegiatan Penyuluh
Orientasi :

Kegiatan Peserta

- Memberi salam

-Menjawab salam

- Memperkenalkan diri

-Mendengarkan dan

- Menjelaskan tujuan penyuluhan

memperhatikan

- Menyebutkan materi/pokok bahasan yang akan


2.

25
Menit

disampaikan
Kerja:
-

Menjelaskan materi penyuluhan secara

-Menyimak dan

berurutan dan teratur.

memperhatikan

Materi:
1. Menjelaskan

pengertian

mencuci

tangan.
2. Menjelaskan

tujuan

mencuci

tangan.
3. Menjelaskan kapan harus mencuci
tangan.
4. Menjelaskan alat dan bahan yang -Peserta menanyakan

4.

10

diperlukan saat mencuci tangan.


yang belum jelas
5. Menjelaskan
bagaimana
cara
-Mendengarkan
mencuci tangan yang benar.
jawaban dari
- Memberikan
kesempatan
pada
penyuluh.
peserta untuk bertanya
- Menjawab pertanyaan dari peserta
Penutup:

Menit

Evaluasi :
- Meminta murid TK Sokaraja Kidul menjelaskan

-Menjelaskan materi

atau menyebutkan kembali:

yang di sampaikan.

1. Menjelaskan

pengertian

mencuci

tangan.
2. Menjelaskan tujuan mencuci tangan.
3. Menjelaskan kapan harus mencuci
tangan.
4. Menjelaskan alat dan bahan yang
diperlukan saat mencuci tangan.
5. Menjelaskan
bagaimana
cara
mencuci tangan yang benar.
-Memberikan pujian atas keberhasilan murid
menjelaskan pertanyaan dan memperbaiki
kesalahan, serta menyimpulkan
-Memberikan hadiah kepada murid yang berhasil

-Menjawab salam

menjawab pertanyaan dengan baik.


- Mengakhiri pertemuan dengan mengucapkan
terimakasih dan mengucapkan salam
F. Evaluasi
Di tanyakan secara lisan kepada peserta, yaitu :
1. Apakah pengertian mencuci tangan ?
2. Apakah tujuan mencuci tangan ?
3. Kapan harus mencuci tangan ?
4. Apa sajakah alat dan bahan yang diperlukan saat mencuci
tangan ?
5. Bagaimana cara mencuci tangan yang benar ?
Jawaban peserta :

1.
2.
3.
4.
5.

Mencuci tangan adalah


Tujuan mencuci tangan
Alat dan bahan untuk mencuci tangan adalah
Cara mencuci tangan adalah

G. Daftar Pustaka
Alimul H, Azis.2006. Kebutuhan Dasar Manusia, Aplikasi Konsep dan Proses
Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika
Berman, Audrey, Shirlee Snyder, Barbara Kozier, Glenora Erb.2009. Kozier dan Erb
Buku Ajar Praktik Keperawatan Klinis. Jakarta : EGC
Poter, Patricia, Pery, 2002. Ketrampilan dan Prosedur Dasar, Mosby:Elsevier Science.
Media Sehat Edisi 4 terbitan Januari 2007.
Tarwoto,Wartonah.2006. Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan. Jakarta:
Salemba Medika

H. Pengesahan

Sokaraja, 27 Mei 2015


Menyetujui
Pembimbing

NIP.

Mahasiswa/penyuluh

NIM. P174202130

Lampiran Materi

MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BENAR

A. Pengertian
Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-sama
seluruh kulit permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas dibawah aliran
air

B. Tujuan Mencuci Tangan


Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar untuk menghindari
masuknya kuman kedalam tubuh.
Dimana tindakan ini dilakukan dengan tujuan:
1. Supaya tangan bersih
2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme
3. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh

C. Kapan harus mencuci tangan


Bagi setiap orang, mencuci tangan adalah satu tindakan yang takkan lepas
kapanpun. Karena merupakan proteksi diri terhadap lingkungan luar. Nah sebenarnya
kapan waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan?
1. Sebelum dan sesudah makan
Untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh saat kita makan
2. Setelah buang air besar
Besar kemungkinan tinja masih tertempel di tangan, sehingga diharuskan untuk
mencuci tangan
3. Setelah bermain
Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang kotor.Seperti tanah. Dimana kita
tahu bahwa banyak sekali kuman didalam tanah, jadi selesai bermain harus mencuci
tangan supaya kuman dari tanah hilang dan tidak menempel ditangan.
4. Sebelum dan sesudah melakukan tindakan

Bagi adik-adik mencuci tangan ini juga bisa dilakukan sebelum dan sesudah belajar,
sebelum dan sesudah bangun tidur dan sesudah melakukan kegiatan yang lain.

D. Alat dan bahan mencuci tangan


1. AIR
2. Ember
3. Sabun
4. Handuk/Tissue

E. Langkah-langkah dalam mencuci tangan


Langkah-langkah dalam melakukan cuci tangan yang benar dan sehat adalah
1. Basahi kedua tangan sampai sepertiga lengan dibawah air mengalir
3. Ambil sabun cair kira-kira 5 ml
4. Gosok bagian telapak tangan
5. Gosok punggung tangan kanan dan kiri
6. Gosok Sela-sela jari kiri dan kanan
7. Kunci jari-jari
8. Gosok ibu jari kiri dan kanan
9. Bersihkan kuku tangan kiri dan kanan dengan cara memutar ke arah dalam
10. Bersihkan dengan air mengalir lalu kerigkan.