METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Metode Pengumpulan Data
Adapun metode pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu pengumpulan data primer dan pengumpulan data
sekunder.
3.1.1 Metode Pengumpulan Data Primer
Data primer dalam penelitian ini berasal dari sumber utama.
Dimana data utama dari penelitian ini diperoleh dari narasumber atau
responden yaitu guru IPA dan 30 siswa SMP Ngurah Rai. Adapun proses
pengumpulan data yang dipakai dalam pembuatan penelitian ini yaitu :
1. Metode Observasi
Kegiatan observasi dalam sebuah penelitian pada umumnya meliputi
pencatatan secara sistematis atas kejadian-kejadian yang dilihat.
Dalam penelitian ini, dilakukan pengamatan di SMP Ngurah Rai
mengenai proses pembelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
khususnya pada materi sistem pencernaan manusia di dalam kelas.
Dimana metode pembelajaran yang digunakan berupa buku panduan
manual dan juga dari penjelasan guru. Penggunaan media seperti
proyektor dan laptop yang tersedia di kelas belum dimanfaatkan
secara maksimal.
2. Metode Wawancara
Dalam perancangan media pembelajaran multimedia interaktif ini,
dilakukan wawancara terhadap guru pengajar IPA kelas VIII untuk
mengetahui kendala dalam proses belajar-mengajar, dan media apa
saja yang digunakan dalam proses belajar.
3. Kuesioner
Dalam perancangan media pembelajaran multimedia interaktif,
didistribusikan kuesioner kepada masing-masing siswa kelas VIII di
SMP Ngurah Rai. Terutama pada saat pra-perancangan dan pasca
perancangan. Metode ini akan digunakan untuk mendapatkan
kesimpulan terhadap berhasil tidaknya penggunaan media alternatif
pembelajaran ini.
3.1.2 Metode Pengumpulan Data Sekunder
Adapun hasil dari pengumpulan data sekunder yang digunakan
dalam penelitian ini yaitu studi kepustakaan. Untuk memperkaya teori
yang menunjang penelitian ini, studi kepustakaan yang didapatkan
antara lain berupa buku cetak tentang sistem pencernaan pada manusia.
33
Persentase
90%
10%
Menyenang
kan
17%
Biasa
20%
Membosan
Kan
Ya
19
63%
25
83%
Tidak
17%
35
pada
manusia?
4
Apakah
menurut
kalian perlu
adanya
media
alternatif
pembelajara
n
sistem
pencernaan
pada
manusia?
Pilihlah
salah satu
jenis warna
yang kalian
sukai
Pilihlah
salah satu
jenis huruf
(judul teks)
yang kalian
sukai
Pilihlah
salah satu
jenis huruf
(body teks)
yang kalian
sukai
Ya
25
83%
Tidak
17%
Warna 1
25
83%
Warna 2
17%
KozukaMin
cho Pro B
20
67%
Lucida
Handwriting
10
33%
Tw Cen MT
21
70%
Courier
New
30%
39
40
KEBUTUHAN
INFORMASI
Informasi mengenai
sistem pencernaan
pada manusia
Dibutuhkannya
media alternatif untuk
dapat mengatasi
kejenuhan siswa
dalam belajar
DESAINER
INFORMAN
Guru SMP
Ngurah Rai kelas
VIII
MEDIA
NORMA DAN
ATURAN
Norma
kesopanan,etika
dan tatasusila
yang berlaku
dikehidupan
masyarakat
KOMUNIKAN
Siswa SMP
Kelas VIII
Keterangan :
Hubungan langsung
Hubungan tidak langsung
Gambar 3.3 Skema Pola Pikir
PENGUMPULAN
DATA
ANALISIS
STRATEGI
VISUAL
SINTESIS
KONSEP
PERANCANGAN
APLIKASI
WUJUD
MEDIA
Gambar 3.4 Skema Pola Perancangan
Pola perancangan merupakan alur proses perancangan aplikasi,
mulai dari tahapan perencanaan, hingga terwujud ke dalam sebuah
media. Skema pola perancangan pada gambar 3.4 menjelaskan bahwa
proses perancangan dimulai dari tahap perencanaan, berupa
ditemukannya permasalahan atas dibutuhkannya media alternatif
pembelajaran sistem pencernaan pada manusia untuk siswa SMP Ngurah
Rai kelas VIII. Berdasarkan permasalahan tersebut, data yang
berhubungan dengan permasalahan akan dikumpulkan dengan metode
pengumpulan data. Data yang terkumpul kemudian dianalisis sesuai
dengan analisis aplikasi dan analisis user. Setelah itu, akan dilakukan
penyimpulan data yang diperlukan dalam pembuatan aplikasi.
42
Kesimpulan ini berupa sintesis yang terdiri dari konsep desain dan
strategi visual multimedia. Berdasarkan pada sintesis tersebut, dilakukan
perancangan UML, struktur menu aplikasi, pemilihan layout beserta
user interface aplikasi. Kemudian, media akan diwujudkan sesuai
dengan kesimpulan perancangan yang telah dibuat.
3.6 Perancangan Aplikasi
Perancangan media pembelajaran sistem pencernaan pada manusia
ini terdiri dari perancangan UML, struktur menu aplikasi, dan
perancangan user interface.
3.6.1 Perancangan UML
Perancangan UML untuk aplikasi media pembelajaran sistem
pencernaan pada manusia terdiri dari use case diagram, activity
diagram, dan squence diagram .
1. Use Case Diagram
Dalam use case diagram ini terdapat 5 (lima) use case yaitu
mendapatkan informasi makanan & fungsinya, mendapatkan
informasi sistem pencernaan, menampilkan animasi pencernaan
manusia, menyelesaikan kuis, dan menampilkan tentang aplikasi.
Actor di dalam use case diagram ini ada 2 (dua) yaitu guru sebagai
user yang menjalankan aplikasi dan siswa sebagai user yang terlibat
di dalam proses menjalankan aplikasi. Dalam aplikasi ini hal yang
bisa didapatkan oleh guru dan siswa yaitu mendapatkan informasi
makanan & fungsinya, mendapatkan informasi sistem pencernaan,
menampilkan animasi pencernaan manusia, dan menampilkan
tentang aplikasi. Selain itu, siswa sebagai user yang terlibat dalam
proses menjalankan aplikasi ini dapat menyelesaikan kuis yang
disediakan di dalam aplikasi. Use case diagram ditunjukkan oleh
gambar 3.5.
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
INTRO
Sistem
Pencernaan
MENU
Gangguan
Pencernaan
Kuis
Tentang
Aplikasi
53
X
SISTEM PENCERNAAN
PADA MANUSIA
Mulai
belajar
54
X
Makanan &
fungsinya
Gangguan
Pencernaan
Organ
Pencernaan
Kuis
Sistem
Pencernaan
Tentang
Aplikasi
55
Tombol 1
Tombol 3
Tombol 2
Tombol 4
PENJELASAN
DARI TOMBOL
YANG DIPILIH
Bac
k
Logo
STIKI
Penjelasan Tentang
Aplikasi
No
58
TS
STS
3
4
Apakah aplikasi
ini mudah
digunakan?
Apakah tomboltombol pada
aplikasi ini
mudah
digunakan?
Tampilan Aplikasi
Apakah tampilan
desain aplikasi
ini menarik?
Apakah animasi
pada tampilan
aplikasi ini
menarik?
Kemudahan membaca teks
Apakah teks
dalam media ini
mudah dibaca?
Apakah
informasi yang
ditampilkan bisa
dimengerti?
Informasi aplikasi
Keterangan:
1.STS = Sangat Tidak Setuju
2.TS
= Tidak Setuju
3.RG = Ragu-ragu
4.ST
= Setuju
5.SS
= Sangat Setuju
September
Oktober
November
Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Pengajuan
Judul TA
Pengumpul
an Data
Analisis
Data
Penulisan
Laporan
Perancang
an Aplikasi
Evaluasi
Aplikasi
60