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Universidad Nacional Autnoma de Mxico.

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza.


Licenciatura en Psicologa.
Profesor: Carlos Alejandro Campos.
Mtodos y Tcnicas de Investigacin I.
Cervantes Huerta Montserrat.
Grupo: 1154.

Seccin: A.

PSICOLOGA CON APLICACIONES EN PASES DE


HABLA HISPANA.

Hace medio milln de aos, la gente supona que los espritus malignos ocasionaban los
problemas psicolgicos.

Para que tales espritus salieran del cuerpo de una persona, los antiguos curanderos
realizaban una operacin llamada trepanacin, que consista en abrir un orificio en el
crneo con instrumentos de piedra rudimentarios.

Segn Descartes, los nervios eran tubos a travs de los cuales los espritus animales
conducan impulsos del mismo modo en que pasa agua por una tubera.

Franz Josef Gall, sostena que un observador


capacitado poda diferenciar inteligencia,
carcter moral y otras caractersticas bsicas de
la personalidad a partir de la forma y cantidad de
protuberancias en el crneo de una persona.

El inicio formal de la psicologa como ciencia se


establece por lo comn en 1879, cuando Wilhelm
Wundt fund en Leipzig, Alemania, el primer
laboratorio experimental dedicado a los
fenmenos psicolgicos.

Casi al mismo tiempo, William James estableca


su laboratorio en Cambridge, Massachusetts.

RACES DE LA PSICOLOGA.

Wilhelm Wundt consideraba que la psicologa era el estudio de la


experiencia consciente y desarroll una teora que se conoci como
estructuralismo.

El estructuralismo se dirigi a los elementos bsicos que constituyen el


fundamento de la percepcin, la conciencia, el pensamiento, las
emociones y otras clases de estados y actividades mentales.

Con la finalidad de entender como se combinan las sensaciones bsicas para


producir nuestra percepcin del mundo, Wundt y otros estructuralistas
recurrieron a un procedimiento llamado introspeccin para estudiar la mente.

En este procedimiento, a la gente se le presentaba un estmulo y se le peda


que describiera, en sus propias palabras y con todos sus pormenores que
pudieran, lo que experimentaban.

Wundt sostena que al analizar lo que la gente expresaba de sus reacciones,


los psiclogos entenderan mejor la estructura de la mente.

La introspeccin no era una tcnica en verdad cientfica.

Adems a la gente se le dificultaba describir algunas experiencias internas,


como las respuestas emocionales.

Esos inconvenientes generaron la evolucin de nuevos modelos, que en gran


medida sustituyeron al estructuralismo.

La principal perspectiva que lleg a reemplazar al estructuralismo cuando evolucion la


psicologa se conoce como funcionalismo.

El funcionalismo se concentr en lo que hace la mente y en cmo funciona el


comportamiento.

El educador estadounidense John Dewey recurri al funcionalismo para crear el campo de la


psicologa educativa, con nuevas formas de satisfacer las necesidades educativas de los
estudiantes.

Otra reaccin importante al estructuralismo fue el


desarrollo de la psicologa Gestalt a principios del
siglo xx.

La psicologa Gestalt se enfoca en la organizacin


de la percepcin.

Los psiclogos Gestalt se concentraron en la forma


en que las personas consideran los elementos
individuales como unidades o conjuntos.

Su lema era El todo es diferente a la suma de sus


partes, para dar a entender que cuando se
consideran en conjunto los elementos bsicos que
componen nuestra percepcin de los objetos, dicho
conjunto produce algo ms grande y significativo
que los elementos individuales aislados.

LAS MUJERES EN LA PSICOLOGA: LAS


FUNDADORAS.

Pese a los obstculos que enfrentaron varias


mujeres hicieron aportaciones importantes a
la psicologa.

Margaret Floy Washburn fue la primera


mujer en obtener un doctorado en
psicologa, y realiz un trabajo importante
sobre conducta animal.
Leta Stetter Hollingworth fue una de las
primeras psiclogas en enfocarse en el
desarrollo infantil y en asuntos relacionados
con las mujeres ya que recab datos para
refutar el planteamiento, de que las
capacidades de las mujeres declinaban
peridicamente durante el ciclo menstrual.

Mary Calkins, se convirti en la primera presidenta de la American Psychologal


Association.

Karen Horney abord los factores sociales y culturales que sustentan la personalidad.

Jane Etta Downey encabez el estudio de los rasgos de personalidad y se convirti en la


primera mujer en dirigir un departamento de psicologa en una universidad estatal.

Anna Freud hizo aportaciones notables al tratamiento del comportamiento anormal.

Mamie Clark realiz un trabajo pionero sobre la forma en que los nios de color
reconoces las diferencias raciales.

PERSPECTIVAS ACTUALES.

Las mujeres y hombres que sentaron la base de la psicologa compartan una meta: explicar y
entender el comportamiento mediante mtodos cientficos.

En la actualidad, el campo de la psicologa abarca cinco perspectivas importantes. Cada una de estas
perspectivas amplias destaca diferentes aspectos del comportamiento y los procesos mentales, y
cada una lleva nuestra comprensin de la conducta en una direccin un poco distintas.

PERSPECTIVA NEUROCIENTFICA: SANGRE, SUDOR


Y TEMORES.

La perspectiva neurocientfica considera el funcionamiento biolgico de las personas y los animales,


como se unen las clulas nerviosas individuales, cmo influye la herencia de ciertas caractersticas de
los padres y otros ancestros en el comportamiento, cmo influye el comportamiento del cuerpo en las
esperanzas y los temores, qu conductas son instintivas, etc.

Esta perspectiva abarca el estudio de la herencia y la evolucin, con la influencia que ejercen en el
comportamiento, y la neurociencia conductual, que examina la influencia que el cerebro y el sistema
nervioso tienen en la conducta.

Los psiclogos que se adhieren a esta perspectiva han hecho aportaciones importantes la comprensin y
mejoramiento de la vida humana, desde curar algunos tipos de sordera, hasta identificar medicaciones
para tratar a personas que sufren trastornos mentales graves.

PERSPECTIVA PSICODINMICA: ENTENDER A LA


PERSONA INTERNA.

Los partidarios de la perspectiva psicodinmica consideran que al


comportamiento lo motivan fuerzas y conflictos internos sobre los
cuales tenemos poca conciencia o control.

Los sueos y los lapsus linguae se perciben como indicadores de lo


que en realidad la persona en un caldero en ebullicin de actividad
psquica inconsciente.

Los orgenes del planteamiento psicodinmico tienen una estrecha


relacin con un individuo: Sigmund Freud.

Aunque algunos de los principios freudianos originales han recibido


fuertes crticas, la perspectiva psicodinmica contempornea
constituye un medio no slo de entendimiento y tratamiento de
algunas clases de trastornos psicolgicos, sino tambin de
comprensin de fenmenos cotidianos, como el prejuicio y la
agresividad.

PERSPECTIVA CONDUCTUAL: OBSERVAR A LA


PERSONA EXTERNA.

La perspectiva conductual surgi de un rechazo al nfasis inicial de la psicologa en funcionamiento de la


mente para proponer un cambio que el estudio deba centrarse en el comportamiento observable, medible
en forma objetiva.

John B. Whatson fue el primer psiclogo estadounidense importante en defender una aproximacin
conductual, en sus trabajos se mantuvo firme en su planteamiento de que es posible entender a cabalidad el
comportamiento al estudiar y modificar para ello el ambiente en que se desenvuelven las personas.

La perspectiva conductual se cruza en todos los caminos de la psicologa. Adems de su influencia en el


mbito de los procesos de aprendizaje, hizo aportaciones en reas tan diversas como el tratamiento de los
trastornos mentales, el dominio de la agresividad, la resolucin de problemas sexuales y el tratamiento en
contra de la drogadiccin.

PERSPECTIVA COGNITIVA: IDENTIFICAR LAS


RACES DEL ENTENDIMIENTO.

La perspectiva cognitiva se enfoca en la forma en que la gente


piensa, entiende y conoce el mundo.

El acento est puesto en aprender cmo comprenden y se


representan internamente las personas el mundo externo y cmo
nuestras formas de concebir el mundo influyen en nuestro
comportamiento.

Muchos psiclogos que trabajan desde la perspectiva cognitiva


comparan el pensamiento humano con el funcionamiento de una
computadora, por la forma en que la informacin ingresa, se
transforma, almacena y recupera.

Los elementos comunes que ligan a las aproximaciones cognitivas


destacan la comprensin y concepcin que las personas tienen del
mundo y el inters por describir los patrones e irregularidades en la
operacin de nuestra mente.

PERSPECTIVA HUMANISTA: LAS CUALIDADES


NICAS DEL HOMO SAPIENS.

La perspectiva humanista propone que todos los individuos se esfuerzan de manera natural por crecer,
desarrollarse y controlar su vida y comportamiento.

Los psiclogos humanistas sostienen que todos tenemos la capacidad de buscar y alcanzar la realizacin.

Segn Carl Rogers y Abraham Maslow, las personas se esforzarn por alcanzar su mximo potencial si se les
brinda la oportunidad.

El nfasis de la perspectiva humanista est en el libre albedro, la capacidad de tomar decisiones con libertad
respecto de nuestro propio comportamiento y vida.

TEMAS Y CONTROVERSIAS BSICAS DE LA


PSICOLOGA.

La controversia entre naturaleza (herencia) versus crianza (ambiente) es uno de los


principales temas que abordan los psiclogos, la verdadera controversia hace referencia es
cunto de nuestro comportamiento se debe a la herencia y cunto a las influencias
ambientales.

Una segunda interrogante importante son las causas conscientes versus inconscientes del
comportamiento, la aproximacin especfica que se adopte ejerce un efecto claro en el
diagnstico y el tratamiento del comportamiento anormal.

Otra controversia es el comportamiento observable versus los procesos mentales internos.

Otro tema bsico es el del libre albedro versus el determinismo.

El ltimo de los temas clave es la controversia entre diferencias individuales versus


principios universales.

LA PSICOLOGA Y LA DISMINUCIN DE LA
VIOLENCIA.

En su afn por abordar esta corriente


constante de violencia e imgenes violentas,
muchos psiclogos dedican sus energas y
conocimientos a estudiar la violencia y la
agresividad.

Su trabajo nos permite entender mejor las


causas y consecuencias de la violencia, as
como idear formas innovadoras para evitarla.

Brad Bushman y Crig Anderson consideran


que los juegos de video violentos generan
una mayor violencia por parte de quienes se
divierten con ellos.

Los patrones de comportamiento agresivo


pueden presentarse desde temprana edad.

Johnson, Oberle y Wahl desarrollaron un programa de entrenamiento de


cuatro semanas en resolucin de conflictos para nios en edad
preescolar, en una serie de lecciones de 30 minutos ese programa
ense a los nios sobre la amistad y las formas de resolver las
diferencias sin recurrir a la agresin.

EL FUTURO DE LA PSICOLOGA.

Conforme crezca su base de conocimientos, la psicologa cada vez se especializar ms y


evolucionarn nuevas perspectivas.

Conforme comprendamos mejor las operaciones del cerebro y del sistema nervioso, y se
generalicen los progresos cientficos como la terapia gentica, habr ms psiclogos que se
centren en la prevencin de los trastornos psicolgicos que en su tratamiento.

Tambin crecer la influencia de la psicologa en temas de inters pblico.

Los principales problemas de nuestro tiempo tiene aspectos psicolgicos importantes, y es


probable que los psiclogos hagan aportaciones prcticas sustantivas en favor de su solucin.

BIBLIOGRAFA:

Feldman, R. (2006) Mxico. Mc


Graw Hill.