Anda di halaman 1dari 4

Definisi Taksonomi Bloom & Peringkat Kognitif

Category (Kelompok)
Knowledge: Recall data or
information. [Tahu; ke-tahuan": Menyebut ulang data
atau informasi]

Example and Key Words (Contoh dan Kata Utama)


Examples: Recite a policy. Quote prices from memory to a
customer. Knows the safety rules. [Contoh: Mengulang suatu
kebijakan. Menyebutkan harga barang dari ingatan ke
konsumen. Tahu aturan perlindungan keselamatan]Key
Words: defines, describes, identifies, knows, labels, lists,
matches, names, outlines, recalls, recognizes, reproduces,
selects, states. [Kata utama: merumuskan, memaparkan,
mendaftar/mencatat, mencocokkan, sebutan-sebutan, garis
besar, menyebutkan kembali, mengenali, membuat ulang,
memilih menyatakan].
Comprehension: Understand Examples: Rewrites the principles of test writing. Explain in
the meaning, translation,
ones own words the steps for performing a complex task.
interpolation, and
Translates an equation into a computer spreadsheet [Contoh:
interpretation of instructions Menuliskan kembali prinsip-prinsip penulisan tes.
and problems. State a problem Menjelaskan dengan kalimat sendiri langkah-langkah
in ones own words [Paham; mengerjakan sesuatu yang rumit. Menerjemahkan rumus
"ke-paham-an": Memahami persamaan ke dalam lembar kerja komputer].Key Words:
makna, terjemahan, interpolasi comprehends, converts, defends, distinguishes, estimates,
dan penafsiran pelajaran dan explains, extends, generalizes, gives Examples, infers,
masalah. Bisa mengemukakan interprets, paraphrases, predicts, rewrites, summarizes,
masalah dengan bahasa
translates [Kata utama: memahami, mengubah,
sendiri].
mempertahankan (pendapat, argumen), membedakan,
memperkirakan, menjelaskan, memperluas, menyimpulkan,
memberi contoh, menduga, merangkum, menafsirkan, menukil
inti pembicaraan, meramalkan, menuliskan kembali,
menerjemahkan].
Application: Use a concept in Examples: Use a manual to calculate an employees vacation
a new situation or unprompted time. Apply laws of statistics to evaluate the reliability of a
use of an abstraction. Applies written test [Contoh: Menggunakan panduan untuk
what was learned in the
menghitung waktu senggang karyawan. Menerapkan hukum
classroom into novel situations (dalil, rumus) statistik untuk menghitung taraf reliabilitas
in the work place [Penerapan: tes].Key Words: applies, changes, computes, constructs,
Menggunakan sesuatu konsep demonstrates, discovers, manipulates, modifies, operates,
ke dalam suatu situasi baru
predicts, prepares, produces, relates, shows, solves, uses [Kata
atau menggunakan abstraksi utama: menerapkan, mengubah, menghitung, menyusun,
tanpa tuntunan. Menerapkan meragakan/mempertunjukkan, menemukan, memanipulasi,
apa yang sudah dipelajari di memodifikasi, melaksanakan, meramalkan, menyiapkan,
kelas ke situasi baru dalam
menghasilkan/membuat, menghubungkan, mempertunjukkan,
pekerjaan].
mengatasi, menggunakan].
nalysis: Separates material or Examples: Troubleshoot a piece of equipment by using
concepts into component parts logical deduction. Recognize logical fallacies in
so that its organizational
reasoning. Gathers information from a department and selects
structure may be understood. the required tasks for training. [Contoh: Membetulkan
Distinguishes between facts
kerusakan sebuah peralatan dengan menggungkan logika
and inferences. [Analisis:
deduktif. Menemukan kesalahan penalaran. Mewnghimpun

Menguraikan benda atau


konsep menjadi unsur-unsur
atau bagian-bagiannya,
sehingga susunan tatanannya
bisa terpahami. Membedakan
antara fakta dan tafsiran]

informasi dari unit kerja dan memilih tugas-tugas yang


memerlukan pelatihan].
Key Words: analyzes, breaks down, compares,
contrasts, diagrams, deconstructs, differentiates, discriminates,
distinguishes, identifies, illustrates, infers, outlines, relates,
selects, separates. [Kata utama: analisis, pisah-pisahkan,
bandingkan, lawankan, diagramkan, ceraikan, bedakan,
sisihkan, pilahkan, identifikasi, lukiskan, duga, garisbesarkan,
hubungkan, pilih, pisahkan].
Synthesis: Builds a structure or Examples: Write a company operations or process manual.
pattern from diverse elements. Design a machine to perform a specific task. Integrates
Put parts together to form a
training from several sources to solve a problem. Revises and
whole, with emphasis on
process to improve the outcome.Key Words: categorizes,
creating a new meaning or
combines, compiles, composes, creates, devises, designs,
structure.
explains, generates, modifies, organizes, plans, rearranges,
reconstructs, relates, reorganizes, revises, rewrites,
summarizes, tells, writes.
Evaluation: Make judgments Examples: Select the most effective solution. Hire the most
about the value of ideas or
qualified candidate. Explain and justify a new budget.Key
materials.
Words: appraises, compares, concludes, contrasts, criticizes,
critiques, defends, describes, discriminates, evaluates,
explains, interprets, justifies, relates, summarizes, supports.
Sepanjang akhir tahun 1990-an, sebuah kelompok psikolog kognitif (para ahli psikologi aliran
kognitivisme) yang dipelopori oleh Anderson dan Sosniak (1994) memperbaharui taksonomi Bloom
tersebut agar lebih sesuai dengan/bagi abad XXI. Perbedaannya seperti tampak dalam gambar berikut.

Taksonomi Bloom Versi Lama dan Baru