INSTITUTO TECNOLGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES

DE LOS CABOS
NOMBRE DEL FORMATO: Practicas de laboratorio

CDIGO: F-DA-01-003

RESPONSABLE: Direccin acadmica y de investigacin

HOJA: 1 de 3
REVISIN: 4

Desarrollo de la Prctica
Unidad de aprendizaje: 4

Practica nmero: 1

Nombre de la prctica: Control de LEDS

Propsito: Que el estudiante se familiarice con el compilador MPLAB, la
programacin en C, el proceso de compilacin, debbuging y cargar el archivo
hexadecimal al PIC. Adems utilizar displays de 7 segmentos y LEDS para hacer
diferentes secuencias.
Escenario: Taller de Electromecnica

Materiales

1. PIC 16F877A
2. Tarjeta de desarrollo
3. Quemador de PICs
4. Cable USB

Duracin: 4 horas

Maquinaria y equipo

1. Computadora
2. Fuente de CD

Herramientas

1. Pinzas de corte

INSTITUTO TECNOLGICO DE ESTUDIOS

SUPERIORES DE LOS CABOS
NOMBRE DEL FORMATO: Practicas de laboratorio

CDIGO: F-DA-01003

RESPONSABLE: Direccin acadmica y de investigacin

HOJA: 2 de 3
REVISIN: 4

Procedimiento
El estudiante disear diferentes programas con el fin de practicar el uso de los pines
del microcontrolador como salidas digitales. Los programas requerirn del uso de
delays que por el momento se harn con una rutina de retardo sin la necesidad de
utilizar timers.
Los programas se describen a continuacin.
a) Hacer un barrido de ida en un arreglo de 8 LEDs.
00000001
00000010
00000100
.
.
10000000
b) Hacer un barrido de ida y vuelta en un arreglo de 8 LEDs.
00000001
00000010
00000100
.
.
10000000
01000000
00100000
.
.
00000100
00000010
00000001

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NOMBRE DEL FORMATO: Practicas de laboratorio

CDIGO: F-DA-01003

RESPONSABLE: Direccin acadmica y de investigacin

HOJA: 3 de 3
REVISIN: 4

c) Hacer un barrido de apertura del centro hacia afuera en un arreglo de 8 LEDs.

00011000
00111100
01111110
11111111
d) Hacer un contador binario de 8 bits con un arreglo de 8 LEDs
00000000
00000001
00000010
00000011
.
11111111
e) Cada que presiones un botn, el display de 7 segmentos se incrementar una
unidad.
f) Hacer un cronmetro con segundos y minutos utilizando displays de 7 segmentos.
g) Deben crear un juego que utilice LEDs o displays de 7 segmentos y botones.
Los alumnos incluirn en su reporte el cdigo de cada uno de los programas con sus
respectivos comentarios. Adems filmarn el funcionamiento de cada uno de ellos
como evidencia y lo subirn a la red y adjuntarn la direccin URL del mismo en el
reporte de prctica.