Tata Cara Skripsi
Tata Cara Skripsi
Oleh :
ANDRY PURWIKA
NIM : 11120244
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NERS
STIKES SATRIA BHAKTI
NGANJUK
2016
BAB 1
Pendahuluan
Pola makan tersebut meliputi jumlah, jadwal dan jenis (3J) yang
MASALA
H
R
LO ON
G O
IS
SOLUSI
RUMUSAN MASALAH
Apakah ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap
Tujuan Umum
Tujuan Khusus
1.
2.
3.
KERANGKA KONSEP
METODE PENELITIAN
Kriteria inklusi :
1.Bisa baca tulis
2.Bersedia menandatangani Informed Consent
dalam penelitian.
3.Mampu berkomunikasi dengan baik
Kriteria eksklusi :
1.Ibu yang mengalami gangguan penglihtan dan
pendengaran.
2.Pasien diabetes melitus tipe II dengan kondisi
yang tidak stabil.
accidental
sampling
yaitu
perencanaan
penelitian tertentu yang dalam pelaksanaan
pengambilan datanya memungkinkan bertemu
secara kebetulan dengan anggota-anggota
sampel
Variabel
Independent:
pendidikan
kesehatan.
Definisi
Proses untuk
meningkatkan
kemampuan masyarakat
dalam meme-lihara dan
meningkatkan kesehatan
terutama masalah pola
makan diabetes tipe II
Indikator
1.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
1.
2.
3.
4.
tingkat
pengetahuan tentang
pola makan pada
pasien
diabetes
melitus tipe II
Dependent:
pola makan
Memberikan
Pendidikan
Kesehatan berupa penjelasan
tentang pola makan diabetes
melitus tipe II berupa :
Pengertian
Syarat Pola Makan
Tujuan Pola Makan
Jumlah Makanan Dari
Pola Makan
Jenis Makanan Dari
Pola Makan
Jadwal Dari Pola Makan
Alokasi Waktu 25 menit
Frekuensi
1
kali
pertemuan
Metode
bimbingan
penyuluhan
perseorangan
Media leafleat
Instru
ment
Skala
Skor
SAP
Kuesioner
1.Tahu :
a.
Pengertian Pola Makan
diabetes tipe II
b.
Syarat
Pola
Makan
diabetes tipe II
c.
Tujuan
Pola
Makan
diabetes tipe II
2. Memahami :
a.
Jumlah Makanan Dari
Pola makan diabetes
tipe II
b.
Jenis Makanan Dari
Pola makan diabetes
tipe II
Ordinal
Instrumen yang
digunakan dalam
penelitian ini untuk
variabel independen
(pendidikan kesehatan)
adalah leafleat, sedangkan
untuk variabel dependen
(tingkat pengetahuan
tentang pola makan pada
pasien diabetes melitus
tipe II J) menggunakan
kuesioner.