Kabupaten/kota : 446

Kecamatan
: 5.263
Desa
: 62.806
Penduduk
: 247 juta

Luas Wilayah : 5.193.252 km2

Bentangan Horisontal : 1/8 kel. Bumi
Jumlah Pulau : 17.508
Garis Pantai
: 80.000 km

Tantangan Pendidikan Di Indonesia

Masih banyak anak usia sekolah yang belum dapat
menikmati pendidikan dasar 9 tahun
Dari anak usia sekolah 7-12 tahun masih dibawah
80% (APK SMP 85,22; APK SMA 52,2)

Tidak meratanya penyebaran sarana dan prasarana

pendidikan/sekolah
(sebagai contoh; tidak semua sekolah memiliki
telepon, apalagi koneksi internet)
Kota vs Desa/Daerah Terpencil/Daerah Perbatasan
Indonesia Barat vs Indonesia Timur

Tantangan Pendidikan Di Indonesia (2)

Tidak seragamnya dan masih rendahnya mutu pendidikan di setiap
jenjang sekolah
Tingkat kelulusan UN masih rendah
Nilau UN yang diperoleh siswa masih rendah

Jumlah PTN:82 dan PTS:2.236 (Dikti,2003) masih rendah

Daya tampung sekitar 3,2 juta mahasiswa tingkat partisipasi
rendah (12.8%) (Filipina 32%, Thailand 30%)

Menurut BAN, penentu kualitas pendidikan,

hampir 50% pendidikan tinggi berakreditasi C (46,35% program
diploma dan 47.97% PTN dan PTS)

Tenaga Pengajar Non Formal (PLS)

Kebutuhan guru PLS 519.790, yang ada 113.622 atau 22% perlu
406.168 guru atau 78% (PMPTK 2006)

Tantangan Pendidikan Di Indonesia (3)

Tenaga Pengajar

Survey HDI th 2005,

Jumlah guru yang ada 2.692.217, yang memenuhi syarat sertifikasi 727.381
orang atau 27% perlu 1.964.836 atau 73%

Indonesia menduduki ranking 112 dari 175 negara (jauh berada di bawah
Malaysia dan Bangladesh)

Rendahnya tingkat pemanfaatan ICT di sekolah/kampus (Digital

Divide)

Tidak semua sekolah mempunyai sarana ICT

Dari yang sudah ada ICT penggunaanya kurang optimal (utilitas
rendah)

How do we handle this?

ICT= Information and Communication Technology
TIK= Teknologi Informasi dan Komunikasi

Potensi ICT dalam Pendidikan

Memperluas kesempatan belajar

Meningkatkan efisiensi
Meningkatkan kualitas belajar
Meningkatkan kualitas mengajar
Memfasilitasi pembentukan keterampilan
Mendorong belajar sepanjang hayat berkelanjutan
Meningkatkan perencanaan kebijakan dan manajemen
Mengurangi kesenjangan digital

Perubahan Paradigma Proses Pembelajaran

DARI

KE

teacher-centered instruction

student-centered instruction

single-sense stimulation
single-path progression
single media
isolated work
information delivery
passive learning
factual thinking
knowledge-based decision making

multisensory stimulation
multipath progression
multimedia
collaborative work
information exchange
active/inquiry-based learn.
critical thinking
informed decision making

reactive response
isolated
artificial context

proactive and planned act.

authentic
real-world context

Perubahan Paradigma Institusi Pembelajaran

DARI

KE

studying once a life

life-long learning

ivory towers

competitive markets

single-mode institutions

multiple-mode institutions

broad scope institutions

profiled institutions

isolated institutions

cooperating institutions

single-unit curricula

inter-unit curricula

broad basic studies

just-in-time basic studies

curricula-oriented degrees

knowledge certificates

term-oriented learning

learning on demand

linear curricula

learning spaces

10

PERANAN TIK DI SEKOLAH MODEREN INDONESIA

EKONOMI

SOSIAL

POLITIK

BUDAYA

SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

REPUBLIK INDONESIA

IDEOLOGI

HANKAM
WAHANA
TRANSFORMASI
PENDIDIKAN

VISI MISI TUJUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

NILAI-NILAI BUDAYA DAN FILOSOFI PENDIDIKAN

KONTEN
DAN
KURIKULUM

PROSES
BELAJAR
MENGAJAR

2
ICT SEBAGAI
GUDANG ILMU
PENGETAHUAN

FASILITAS
DAN
SARANA
PRASARANA

SUMBER
DAYA
MANUSIA

3
ICT SEBAGAI
ALAT BANTU
PEMBELAJARAN

4
ICT SEBAGAI
FASILITAS
PENDIDIKAN

ADMINISTRASI LEMBAGA PENDIDIKAN

ICT SEBAGAI
STANDAR
KOMPETENSI

ICT SEBAGAI PENUNJANG ADMINISTRASI PENDIDIKAN

MANAJEMEN DAN KEBIJAKAN LEMBAGA PENDIDIKAN

INFRASTRUKTUR DAN SUPRASTRUKTUR PENDIDIKAN

5
6

ICT SEBAGAI ALAT BANTU MANAJEMEN SEKOLAH

ICT SEBAGAI INFRASTRUKTUR PENDIDIKAN

10

TIK sebagai Gudang Ilmu Pengetahuan

Referensi
Ilmu
Pengetahuan
Terkini

INTERNET
BASED
CONTENT

Pusat
Pengembangan
Materi Ajar
COURSE AND
CONTENT
RESOURCE
DEVELOPMENT

Manajemen
Pengetahuan
KNOWLEDGE
MANAGEMENT

Jaringan
Pakar Beragam
C Bidang Ilmu
COMMUNITY
OF INTEREST
NETWORK

Wahana
Pengembangan
Kurikulum
CURRICULUM
DEVL.
INFORMATION
SYSTEM

Jaringan
Antar Institusi
Pendidikan
D
EDUCATION
INSTITUTION
NETWORK

Komunitas
Perbandingan
Standar
G Kompetensi
INTERNATIONAL
BENCHMARKING
AND STANDARD

TIK sebagai Alat Bantu Pembelajaran

Alat Bantu Guru

Animasi
Peristiwa

EVENT
ANIMATION

STUDENT EVALUATION
SYSTEM

Alat Bantu
Interaksi
Guru - Siswa

Komunikasi
Guru-Siswa

Simulasi
Kasus
CASE SIMULATION
SYSTEM

INTERACTIVE
STORY BOOK

Alat Bantu Siswa

O

Simulasi
Pelajaran
SIMULATION
TOOL

KNOWLEDGE
SOURCE

Evaluasi
Kinerja Siswa
D

STUDENT EVALUATION
PERFORMANCE

Komunikasi
G Antar Guru

MULTIMEDIA
VISUAL SYSTEM

INTER TEACHER
COMMUNICATION

Manajemen
J Kelas Terpadu

WORKGROUP
SYSTEM

Buku
Interaktif

Sumber
Referensi Ajar
C

Alat Peraga
Visual
F

Kolaborasi
I Kelompok Studi

TEACHER-STUDENT
COMMUNICATION
SYSTEM

Alat Uji
Siswa

INTEGRATED COURSE
MNGT. SYSTEM

Belajar
Mandiri
SELF LEARNING
SYSTEM

Alat Karya
Siswa
PRODUCTIVITY
TOOL

Latihan
Soal
COURSE
PRACTICING

Komunikasi
Antar Siswa
INTER STUDENT
COMMUNICATION

Media
Illustrasi
MULTIMEDIA
LEARNING

TIK sebagai Fasilitas Pendidikan

Perpustakaan
Elektronik
A
H

Pojok
Internet

ONLINE
LIBRARY

INTERNET
CORNER

Alat Ajar
Multi-Intelejensia
MULTIPLE INTELLIGENT
LEARNING
G DEVICES

Komunikasi
Kolaborasi
Kooperasi

Kelas
Virtual
VIRTUAL
CLASS

SCHOOL
INTRANET

Papan Elektronik
Sekolah
F

Kelas Teater
D Multimedia

SCHOOL BULLETIIN
BOARD

Kelas
Jarak Jauh
VIDEO
CONFERENCING

MULTIMEDIA
THEATRE

Aplikasi
Multimedia
MULTIMEDIA
APPLICATION

TIK sebagai Standar

Kompetensi

Tingkat
Mahir
K

Tingkat
Dasar

OPERATING
SYSTEM

PRESENTATION
TOOL

Penyusunan
Dokumen
B
F
C

Kalkulasi
Tabulasi

ELECTRONIC
MAIL

INTERNET
BROWSER

PROGRAMMING
L
LANGUAGE

Pengembangan
M Situs Internet
WEBSITE
PROGRAMMING

DATABASE
PROGRAMMING

Manajemen
R Akses Jaringan

NETWORK OPERATING
SYSTEM

Ragam Kolaborasi
Kelompok Terpadu
O GROUPWARE
SYSTEM

Kolaborasi,
Komunikasi, dan
Kooperasi Terpadu
P INTRANET

Catatan
Personal
PRIVATE
ORGANIZER

Q EXTRANET

STATISTIC
TOOL

PROJECT
MANAGEMENT
TOOL

VIRTUAL SCHOOL
APPLICATION

Pengembangan
Jejaring Antar Institusi

Analisa
Data

Kelola
Program

Penyelenggaraan
Kelas Maya
T

MAILING
LIST

Cari
Referensi

Kelola
Kebutuhan
Publikasi
PUBLICATION
TOOL

Kolaborasi
Kelompok
J

SPREADSHEET

Manajemen
Data
DATABASE

Komunikasi
Efektif
I

WORD
PROCESSOR

MULTIMEDIA
ANIMATION
TOOL

Pengembangan
Aplikasi Sederhana

Manajemen
Berkas
Elektronik
D
Presentasi
Multimedia

Animasi
Multimedia

Manipulasi
Data dan Informasi

Aplikasi
Permodelan
MODELLING
TOOL

TIK sebagai Penunjang Administrasi Pendidikan

A

Proses
Inti

Manajemen Siswa
STUDENT MANAGEMENT
SYSTEM

Manajemen Kelas
CLASS MANAGEMENT
SYSTEM

Proses
Penunjang
F

Manajemen Guru
TEACHER MANAGEMENT
SYSTEM

Manajemen Materi
COURSE MANAGEMENT
SYSTEM

Manajemen Ekskul
EXTRA CURRICULER
MANAGEMENT SYSTEM

Administrasi Sekolah
SCHOOL ADMINISTRATION INFORMATION SYSTEM

Sumber Daya Manusia

HUMAN RESOURCE INFORMATION SYSTEM

Keuangan dan Akuntansi

FINANCIAL INFORMATION SYSTEM

Manajemen Fasilitas
FACILITIES MANAGEMENT SYSTEM

TIK sebagai Alat Bantu Managemen Sekolah

A

Sistem Informasi Manajemen Eksekutif Sekolah

EXECUTIVE INFORMATION SYSTEM

Sistem Penunjang
Keputusan

DECISION SUPPORT SYSTEM

SCHOOL-BASED INFORMATION SYSTEM FOR MANAGEMENT

FINANCIAL
INFORMATION
SYSTEM

Aspek Proses Pendidikan

F

Aspek Kualitas Pelayanan

G

EXPERT SYSTEM

Sistem Informasi Manajemen Berbasis Sekolah

Aspek Keuangan
E

Sistem Pakar

SERVICES
QUALITY
MANAGEMENT
SYSTEM

EDUCATIONAL
INFORMATION
SYSTEM

Aspek Pertumbuhan
Kelembagaan
ORGANISATION GROWTH
INFORMATION SYSTEM

TIK sebagai Infrastruktur Pendidikan

A

Ragam Teknologi Kanal Distribusi

Ragam Aplikasi dan Perangkat Lunak

DISTRIBUTION CHANNEL TECHNOLOGY

APPLICATIONS AND SOFTWARE

Bahasa Pemrograman

Komputer Personal

PROGRAMMING LANGUAGE

PERSONAL COMPUTER

Sistem Basis Data

Alat-Alat Digital

DATABASE SYSTEM

DIGITAL DEVICES

Sistem Operasi
OPERATING SYSTEM

Sistem Jaringan dan Komunikasi Data

Infrastruktur Teknologi Informasi (Media Transmisi)

NETWORK SYSTEM AND DATA COMMUNICATION

TRANSMISSION MEDIA INFRASTRUCTURE

 Renstra Depdiknas:
Menempatkan ICT menjadi bagian penting
upaya peningkatan mutu dan pemerataan
program pendidikan khususnya program
wajar dikdas 9 tahun.

Kebijakan Pembangunan
Pendidikan Nasional

Kebijakan ICT untuk Pendidikan

Nasional

Perluasan dan pemerataan

akses terhadap pendidikan
bermutu
Peningkatan mutu,
relevansi dan daya saing
pendidikan
Penguatan tatakelola dan
akuntabilitas serta
pencitraan publik

Pemanfaatan ICT untuk

pemerataan dan perluasan
akses
Pendayagunaan ICT untuk
meningkatkan mutu
relevansi dan daya saing
Pendayagunaan ICT untuk
penguatan tata kelola,
akuntabilitas, dan
pencitraan publik

Pendidikan Kecakapan
Hidup

Pendanaan Biaya
Operasi Wajar

Perluasan Akses Pendidikan

Keasksaraan bagi Penduduk
usia > 15 tahun

Perluasan Akses SMA/SMK

dan SM Terpadu

Perluasan Akses Perguruan

Tinggi

PEMERATAAN
DAN PERLUASAN
AKSES
PENDIDIKAN

Pemanfaatan ICT sebagai

Media Pembelajaran Jarak
Jauh
Peningkatan Peran Serta
Masyarakat dalam
Perluasan Akses
SMA/SMK/SM Terpadu, SLB,
dan Perguruan Tinggi

Perluasan Akses Pendidikan

Wajar pada Jalur NonFormal

Penyediaan Sarana dan

Prasarana Pendidikan
Wajar

Rekrutmen Pendidikan
dan Tenaga
Kependidikan

Perluasan Akses SLB dan

Sekolah Inklusif
Pengembangan Sekolah
Wajar Layanan Khusus bagi
Daerah Terpencil/
kepulauan yang
Berpenduduk Jarang dan
Terpencar

Perluasan Akses PAUD

Pembangunan Sekolah
Bertaraf Internasional di
setiap Propinsi dan/atau
Kabupaten/Kota

Implementasi dan
Penyempurnaan SNP dan
BSNP

Pengembangan Kompetensi
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan

Mendorong Jumlah Prodi di

PT Masuk dalam 100 Besar
Asia
Akselerasi Jumlah Prodi,
Kejuruan, Vokasi dan
Profesi

PENINGKATAN
MUTU, RELEVANSI
DAN DAYA SAING

Perbaikan Sarana dan

Prasarana

Perluasan Pendidikan
Kecakapan Hidup

Peningkatan Jumlah dan

Mutu Publikasi Ilmiah dan
HAKI
Penerapan Telematika
dalam Pendidikan

Pengembangan Guru
sebagai Profesi

Pengembangan Sekolah
Berbasis Keunggulan Lokal di
setiap Kabupaten/Kota
Penjaminan Mutu
Secara Terprogram
dengan Mengacu pada
SNP

Perluasan dan
Peningkatan Mutu
Akreditasi

Pelaksanaan Inpres No. 5

Tahun 2004 tentang
Percepatan Pemberantsan
Korupsi
Intensifikasi Tindakantindakan Preventif oleh
Itjen
Instensifikasi dan
Ekstensifikasi Pemeriksaan
oleh Itjen, BPKP dan BPK

Peningkatan SPI
Berkoordinasi dengan BPKP
dan BPK

Peningkatan Ketaatan
Aparat pada Perundangundangan

PENGUATAN
PENGUATAN TATA
TATA
KELOLA,
KELOLA,
AKUNTABILITAS,
AKUNTABILITAS, DAN
DAN
CITRA PUBLIK

Penataan Regulasi
Pengelolaan Pendidikan

Peningkatan
Peningkatan Pencitraan
Pencitraan
Publik
Publik

Penyelesaian Tindak Lanjut

Temuan-temuan
Pemeriksaan Itjen, BPKP,
dan BPK
Pengembangan
Pengembangan Aplikasi
Aplikasi
SIM
SIM secara
secara Terintegrasi
Terintegrasi

Peningkatan Kapasitas dan

Kompetensi Manajerial
Aparat

Peningkatan Kapasitas
dan Kompetensi
Pemeriksaan Aparat
Itjen

Peningkatan Kapasitas
dan Kompetensi Aparat
dalam Perencanaan dan
Penganggaran

Peningkatan Kapasitas dan

Kompetensi Pengelola
Pendidikan

Perkembangan Pendayagunaan ICT untuk

Pendidikan
TRANSFORMING

INTEGRATING

APPLYING

EMERGING

ICT sbg Katalis Reformasi/Evolusi

Pendidikan untuk membangun
Knowledge-Based Society

Using ICT to learn

Learning to use ICT

Menyadari pentingnya ICT untuk

Pendidikan
UNESCO, 2003

Infrastruktur TIK Pendidikan

Diknas
Kota/Kab Y

Diknas
Kota/Kab H

Diknas
Propinsi R

Diknas
Kota/Kab P

UNIV. D
Diknas
Kota/Kab W

UNIV. Z
UNIV. A
NETWORK
VENDOR

UNIV. K

DEPDIKNAS

UNIV. X

UNIV. G
Diknas
Kota/Kab Y
Diknas
Propinsi A

Diknas
Kota/Kab A

Diknas
Kota/Kab B

Diknas
Propinsi B

Konten dan layanan pendidikan

berbasis TIK
;
; portal pembelajaran yang menyediakan
berbagai sumber belajar yang dapat diakses kapan saja dan
dimana saja. Portal ini dapat diakses melalui www.e-dukasi.net
; televisi edukasi yang menyiarkan program untuk
semua jenjang, jenis dan jalur pendidikan.
Berbagai media audio video dan cetak untuk berbaga jenis dan
jenjang pendidikan
Berbagai strategi alternatif layanan pendidikan dengan
memanfaatkan ICT

Integrasi Konten

Fasilitas
Sumber Bahan Belajar

Bank Soal
Video on Demand
Materi Pokok
Pengetahuan Populer

Forum Interaksi

Telekolaborasi
Diskusi
Chatting

Informasi

Artikel
Berita
Kegiatan sekolah
Profil Sekolah

Pelayanan

Download Materi
Mesin Pencari
Registrasi
Contact
Pooling

Diklat Jarak Jauh

Peningkatan
Kompetensi Guru
Bimbingan Belajar

Rencana Pengembangan
Internet
Pusat
Sumber
Belajar

Radio
Edukasi

Rumah

Sekolah

Sekolah

Rumah

Skema Jardiknas

Zona Jardiknas

Prasyarat
INFRASTRUKTUR

SDM

BUDAYA

KONTEN

KEBIJAK
AN

Are we
ready ?