Anda di halaman 1dari 10

PROPOSAL KARYA TULIS ILMIAH

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA TENTANG PERAN DAN


PELAYANAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH DI SMPN 3
BANGSALSARI
Oleh
CAHYONO HANDITO

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN


SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
ARTHA BODHI ISWARA SURABAYA
2015

PENDAHULUAN
Pelayanan

kesehatan pada peserta didik


meliputi promotif, preventif, kuratif dan
rehabilitatif.
Sedangkan
pembinaan
lingkungan sekolah sehat lebih ditekankan
pada lingkungan fisik, mental dan sosial
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) sebagai salah
satu program yang langsung berhubungan
dengan peserta didik sudah dirilis sejak tahun
1976 dan diperkuat tahun 1984 dengan
terbitnya SKB 4 Menteri yaitu Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama,
Menteri Kesehatan dan Menteri Dalam Negeri
yang diperbaharui pada tahun 2003

Berdasarkan WHO perilaku merokok sebesar 11,1 %, hampir


selalu atau lapar sebesar 5,8 % , mengkonsumsi minuman
beralkohol sebesar 2,6 %. Diserang secara fisik sebesar 39,8
%, cidera serius sebesar 45,9 %. Jarang sekali mencuci
tangan sebesar 4,1 %.

Berdasarkan data dari Badan Pusat Statistik (BPS) pusat data


tahun 2012 sebanyak 33.668 sekolah sudah memiliki fasilitas
lengkap termasuk UKS angka partisipasi murni untuk tingkat
SMP/MTs di Indonesia pada tahun 2013 mencapai 73,88 %

Berdasarkan data yang dikeluarkan dinas pendidikan Provinsi


Jawa Timur tahun 2014 jumlah SLTP sebesar 3.344, dengan
jumlah siswa sebesar 1.259.659 dan memiliki ruang UKS
sebesar 1.313

Di Kabupaten Jember berdasarkan profil kesehatan Jawa


Timur tahun 2012 program usaha kesehatan sekolah hanya
mencapai 59,89 % dari 1.885 sekolah Sedangkan untuk akses
air bersih dan santasi yang berbasis disekolah dimana
merupakan salah satu program UKS di Indonesia diantaranya
untuk akses air bersih disekolah mencapai 80 % sedangkan
untuk sanitasi hanya mencapai 52 %

RUMUSAN MASALAH
bagaimanakah tingkat pengetahuan

siswa kelas 2 tentang peran dan


pelayanan usaha kesehatan sekolah
di SMPN 3 Bangsalsari ?

TUJUAN DAN MANFAAT


PENELITIAN

Tujuan umum
Untuk
mengetahui
tingkat
pengetahuan siswa kelas 1 dan
kelas 2 tentang peran dan
pelayanan
usaha
kesehatan
sekolah di SMPN 3 Bangsalsari
Tujuan Khusus

Mengidentifikasi
tingkat
pengetahuan
siswa
tentang
peran usaha kesehatan sekolah
di SMPN 3 Bangsalsari
Mengidentifikasi
tingkat
pengetahuan
siswa
tentang
pelayanan
usaha
kesehatan
sekolah di SMPN 3 Bangsalsari

Bagi Ilmu Keperawatan

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan


informasi
tentang
perkembangan
ilmu
keperawatan terutama yang berhubungan
dengan peran dan pelayanan usaha kesahatan
sekolah dalam hal ini adalah keperawatan
komunitas

Bagi instansi pendidikan

Sebagai bahan masukan tentang gambaran


pengetahuan siswa sehingga sekolah dapat
mempromosikan lebih jauh akan pentingnya
usaha kesehatan sekolah

Bagi peneliti

Dapat memahami dan mengaplikasikan secara


langsung dalam penerapan ilmu yang diperoleh
mengenai
gambaran
pengetahuan
siswa
tentang peran dan pelayanan usaha kesehatan
sekolah

Bagi masyarakat

Penelitian ini diharapkan sebagai bahan informasi


bagi masyarakat terhadap tingkat pengetahuan
siswa mengenai usaha kesehatan sekolah
sehingga masyarakat dapat turut berpartisipasi
mendukung upaya program kesehatan sekolah.

KERANGKA KONSEP
TERLAMPIR PADA SLIDE LAIN

METODE PENELITIAN
JENIS DAN RANCANG BANGUN

CROS SECTIONAL

POPULASI

120 SISWA

SAMPEL

JUMLAH 55 RESPONDEN
MENGGUNAKAN RUMUS SLOVIN
(D=10%)

TEKNIK SAMPLING

PURPOSIVE SAMPLING

KRITERIA

ini kriteria inklusi antara lain :


Siswa kelas 1 dan kelas 2 di SMPN 3
Bangsalsari yang hadir
Bersedia menjadi responden penelitian

Sedangkan untuk Kriteria Eksklusi antara


lain :
Siswa yang sedang sakit
Siswa yang tidak berada di sekolah saat
penelitian berlangsung

LOKASI / WAKTU

SMPN 3 BANGSALSARI / BULAN JUNI-JULI


2015

INSTRUMEN

ANGKET / KUISIONER DENGAN JUMLAH


SOAL SEBANYAK 20 PERTANYAAN

DEFINISI OPERASIONAL

Variabel

Definisi
Cara
operasion
ukur
al
Pengetahua Pengetahua Kuisioner
n
n
siswa
Siswa
adalah
segala hal
yang
diketahui
siswa
tentang
peran dan
pelayanan
usaha
kesehatan
sekolah

Hasil
ukur

Skala

Jawaban Ordinal
salah
bernilai
0
Jawaban
benar
bernilai
1

Parameter
Baik bila hasil
: 76100%,
jika jawaban benar
16-20
Cukup bila hasil
: 56-75%,
jika jawaban benar
12-15
Kurang bila hasil
:< 56%
jika jawaban benar < 11

ANALISA DATA
P = JUMLAH JAWABAN BANAR : JUMLAH PERTANYAAN x
100 %
prosentase di atas selanjutnya ditafsirkan ke dalam

bentuk data kualitatif dengan menggunakan skala


dengan ketentuan :
Baik bila hasil

: 76-100%,

jika jawaban benar 16-

20
Sedang bila hasil : 56-75%,

jika jawaban benar 12-

15
Kurang bila hasil : < 56%

11

jika jawaban benar <

TERIMAKASIH
DI PRESENTASIKAN PADA SIDANG
PROPOSAL
HARI SENIN TANGGAL 15 JUNI 2015