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Asignatura: Matemticas Grados: Noveno A-B-C Periodo: I Fecha: 26 enero de 2016

Docente: Lacides Tafur Pacheco.


LOGRO: Describe y Analiza las caractersticas y
comportamientos de diversas funciones y las aplica
a problemas prcticos
Unidad Funciones polinmicas.
Antes de comenzar con el desarrollo de los temas
debemos conocer acerca de las Funciones, Funcin
lineal y funciones afines.
Nota: deben transcribir la teora y resolver los
ejercicios y talleres en su cuaderno y presentrselos
al docente cuando este lo solicite.

El triple de la diferencia de dos


nmeros.
10 veces ms que la diferencia
de un nmero
Un nmero disminuido en dos

Funcin Lineal:
una funcin lineal es una funcin polinmica de primer
grado; es decir, una funcin cuya representacin en el
plano cartesiano es una lnea recta. Esta funcin se
puede escribir como: f(x) = mx + b, ( f(x) = y). donde m y
b son constantes reales y x es una variable real.
Algunos autores llaman funcin lineal a aquella con b =

Hemos trabajado lo que es una Funcin, ahora


veamos lo que es una funcin lineal y una funcin
afn.

0 de la forma:

Comencemos por aprender a traducir fases de forma


verbal a expresiones algebraicas.

mientras que llaman funcin afn a la que tiene la forma:

Estas son algunas palabras claves atener en cuenta.


Adicin
(+)

Sustraccin Multiplicacin Divisin


(-)
()
( )

resta
suma
diferencia
aadir
menos
ms
menor que
aumentado
disminuido
por
por
ms que
quitado de

f(x) = mx

f(x) = mx + b
cuando b es distinto de cero, dado que la primera (b = 0)
es un ejemplo tambin de transformacin lineal, en el
contexto de lgebra lineal.

multiplicar
producto
veces
de

dividir
dividido
por
cociente

La funcin lineal se define por la ecuacin f(x) = mx + b y


= mx + b llamada ecuacin cannica, en donde m es la
pendiente de la recta y b es el intercepto con el eje Y.
Por ejemplo, son funciones lineales f(x) = 3x + 2 g(x) = - x
+ 7 h(x) = 4 (en esta m = 0 por lo que 0x no se pone en la

Ejemplos:
Frase

La suma de 2 y un numero
3 ms que un numero
La diferencia entre un nmero y
5
El producto de dos nmeros
Dos veces la suma de dos
nmeros
El cociente de 2 nmeros
Practica lo siguiente:
Frase

La suma de dos nmeros


10 ms que n
La tercera parte de y

Expresin
algebraica
(smbolos)
2+d
X+3
A5

ecuacin).

A.B
2( a+ c)
m/n

Expresin
algebraica
(smbolos)
Esta es la grfica de la funcin lineal y = 3x + 2
Vemos que m = 3 y b = 2 (de la forma y = mx + b)

Asignatura: Matemticas Grados: Noveno A-B-C Periodo: I Fecha: 26 enero de 2016


Docente: Lacides Tafur Pacheco.

Este nmero m se llama pendiente de la recta y es


la relacin entre la altura y la base, aqu vemos que por
cada unidad recorrida en x la recta sube 3 unidades
en y por lo que la pendiente es m = 3. & b es el intercepto
de la recta con el eje Y (donde la recta se cruza con el eje
Y)
Pendiente de una recta
Volvamos al ejemplo de las funciones lineales
f(x) = 3x+2
Si x es 3, entonces f (3) = 3*3+2 = 11
Si x es 4, entonces f (4) = 3*4+2 = 14

En la funcin lineal y = mx, al coeficiente m (constante de


proporcionalidad) se le llama pendiente de la recta y se
halla dividiendo el valor de la variable dependiente por el
correspondiente valor de la variable independiente.

Si x es 5, entonces f (5) = 3*5+2 = 17


m = y/x
Cada vez que la x se incrementa en 1 unidad, el resultado,
esto es, f(x), se incrementa en 3 unidades. Si el valor de
la pendiente es positivo la funcin es Creciente. Preste
atencin en que los valores de

x y de f(x) NO SON

PROPORCIONALES.

Su valor es la medida del crecimiento o decrecimiento de


la recta de ecuacin y = mx, y nos indica la variacin de la
variable y por cada incremento de una unidad de la
variable x.
m > 0 entonces la recta es creciente
m < 0 entonces
la recta es decreciente

Lo que son proporcionales son los incrementos.


g(x) = -3x+7

Ejemplo.- Hallemos la expresin algebraica de las rectas


representadas a continuacin.

Si x= 0, entonces g (0) = -3*(0) +7 = 0+7 = 7


Si x= 1, entonces g (1) = -3*(1) +7 = -3+7 = 4
Si x= 2, entonces g (2) = -3*(2) +7 = -6+7 = 1
Cada vez que la x se incrementa en 1 unidad, el resultado,
esto es, g(x), disminuye en 3 unidades. Si el valor de la
pendiente es negativo la funcin es Decreciente.
h(x) = 4
Si x= 0 , entonces h(0) = 4
Si x= 98 entonces h(98) = 4
Cada vez que la x se incrementa en 1 unidad, el resultado,
esto es, h(x), NO aumenta. Es la funcin constante. Su
grfica es una recta paralela al eje X.
Esta es la representacin grafica de los tres tipos de
funciones descritas.

Las tres grficas son funciones lineales, cuya expresin es


y = mx, pues son rectas que pasan por el origen de
coordenadas. Las pendientes la obtenemos fijando un
punto cualquiera de la misma y hallando su cociente:

Asignatura: Matemticas Grados: Noveno A-B-C Periodo: I Fecha: 26 enero de 2016


Docente: Lacides Tafur Pacheco.
Resuelve en grupo de dos el siguiente taller en tu
cuaderno.

De la forma anterior debes resolver los dems


ejercicios incluidos los siguientes
f)

1) Representa grficamente e identifica si es una


funcin lineal o funcin afn,
2) calcula la pendiente de las siguientes funciones
3) Realiza la tabla de valores
4) describe de forma resumida el comportamiento
de cada una de las grficas:
a)
b)
c)
d)

y = 3 x 1
f ( x) = y = x + 3
f ( x) = y = 4 x + 14
Y= 5X 0

e) F(x)=0.x + 6
Solucin de este taller este es el primer ejemplo asi
de esta manera deberas realizar los dems
a) Y= - 3x 1
Tabla
Y
X

-4
1

-7
2

2
-1

Es una funcin lnea afn ya que al graficar y trazar


la recta esta no pasa por el origen
La pendiente se calcula m= y/x, y arroja como
resultado (-3)
Descripcin: al observar la grfica puedo decir que
esta es lineal pero no pasa por el origen lo que puedo
deducir que es una funcin lineal afn.

y = 2x

g) y = - 3x + 4
h) g(x) = 8x 6
i)
j)

f(n) = -6n + 1
f(d) = 6d -1

El xito lo construyes tu, vamos tu puedes solo


debes esforzarte un poco mas.
Todo lo vas hacer en tu cuaderno las dudas sern
despejadas a mi regreso a clases.