GARIS BESAR RANCANGAN PEMBELAJARAN (GBRP)

MATA KULIAH

: ASUHAN KEBIDANAN II (PERSALINAN)

KODE MATA KULIAH

: Bd. 302

BEBAN STUDI

: 4 SKS (T=1 ; P=3)

PENEMPATAN SEMESTER

: Semester III

Kompetensi Utama:
Mahasiswa memberikan asuhan yang bermutu tinggi, tanggap
terhadap kebudayaan setempat selama persalinan, memimpin suatu
persalinan yang bersih dan aman, menangai situasi kegawat daruratan
tertentu untuk mengoptimalkan kesehatan wanita dan bayinya yang baru
lahir.
Kompetensi Pendukung:
1. Mahasiswa dapat memberikan asuhan kebidanan berdasarkan prinsip
evidence based.
2. Mahasiswa mampu mengembangkan sikap dan perilaku yang
berorientasi pada keselamatan pasien, berperilaku sesuai Kode Etik
Bidan Indonesia, bertanggung jawab, serta siap bertanggung gugat.
3. Mahasiswa mampu menguasai teknologi informasi dan komunikasi
dan memanfaatkannya dalam praktik kebidanan.
Kompetensi Lainnya:
Bidan

mampu

memberikan

Ketuhanan Yang Maha Esa.

asuhan

kebidanan

berlandaskan

Sasaran Belajar:
Setelah mengikuti mata kuliah, mahasiswa diharapkan mampu menerapkan Asuhan Kebidanan pada Masa
Persalinan dengan pendekatan manajemen kebidanan.
Minggu

Sasaran

ke
1-2

pembelajaran
Pada akhir perkuliahan
mahasiswa mampu
menjelaskan konsep
dasar asuhan kebidanan
pada ibu dalam masa
persalinan

Materi pembelajaran
1.1 Kontrak pembelajaran/perkuliahan
1.2 Konsep dasar asuhan kebidanan

Strategi

Kriteria penilaian

pembelajaran
Kuliah
- Kehadiran ( 1 )
pada ibu dalam
- Keaktifan (2)
interaktif,
- Sikap (1)
ceramah, tanya

masa persalinan
1.2.1 Pengertian Persalinan
1.2.2 Teori Terjadinya Persalinan
1.2.3 Tahapan Persalinan
1.2.4 Tujuan Asuhan Persalinan
1.2.5 Tanda-tanda Persalinan
1.2.6 Paradigma Baru dalam Kebidanan
1.2.7 Pergeseran Paradigma dalam Kebidanan
1.2.8 Lima Benang Merah

jawab, tugas
mandiri.

Bobot
nilai (%)
4

Pada akhir perkuliahan

mahasiswa mampu
menjelaskan beberapa
faktor yang
mempengaruhi
persalinan

4-5

Pada akhir perkuliahan

mahasiswa mampu
menjelaskan kebutuhan
dasar pada ibu dalam
proses persalinan

2.1. Faktor yang mempengaruhi persalinan

2.1.1. Passage
- ukuran panggul
- otot-otot dasar panggul
2.1.2. Power
- His
- Tenaga mengejan
2.1.3. Passanger
- Janin
- Plasenta
- Air ketuban
2.1.4. Hubungan janin dan panggul

3.1. Kebutuhan dasar selama persalinan

3.1.1. Kebutuhan ibu selama persalinan normal
3.1.2. Perubahan fisik
3.1.3. Perubahan psikologis pada ibu bersalin
3.1.4. Pentingnya Nutrisi dan cairan
3.1.5. Kebutuhan Eliminasi
3.1.6. Pentingnya Dukungan fisik dan psikologis
3.1.7. Posisi dan aktifitas

Diskusi,
makalah
kelompok,
tanya jawab

- Kehadiran ( 1 )
- Ketepatan

menjelaskan (1)
- bertanya dan
menjawab ( 1 )
- Keaktifan (1)
- Sikap ( 1 )
- Kemutakhiran
referensi (1)
- Sistematika
Penulisan (1)

Diskusi,
makalah
kelompok,
tanya jawab

- Kehadiran ( 1 )
- Ketepatan
menjelaskan (1)
- bertanya dan
menjawab ( 1 )
- Keaktifan (1)
- Sikap ( 1 )
- Kemutakhiran

referensi (1)
- Sistematika
6-7

Pada akhir perkuliahan

mahasiswa

mampu

Melaksanakan

asuhan

kebidanan

pada

bersalin kala I

ibu

4.1 Memberikan asuhan persalinan kala I

Diskusi,
makalah

4.1.1. Perubahan fisiologis dan psikologis pada

kala I
4.1.2. Manajemen kala I

Mengidentifikasi masalah
Membuat diagnosa
Menilai kemajuan persalinan
Membuat rencana asuhan
Penapisan pada saat persalinan

4.1.3. Asuhan kala I

4.1.4. Penggunaan partograf
4.1.5. Pemberian dukungan selama persalinan

kelompok,
tanya jawab

Penulisan (1)
- Kehadiran ( 1 )
- Ketepatan

menjelaskan (1)
- bertanya dan
menjawab ( 1 )
- Keaktifan (1)
- Sikap ( 1 )
- Kemutakhiran
referensi (1)
- Sistematika
Penulisan (1)

4.1.6. Pengurangan rasa sakit (nyeri)

4.1.7. Pemenuhan kebutuhan fisik dan psikologi
4.1.8. Tanda Bahaya Kala I
4.1.9. Pendokumentasian Kala I
Ketepatan dan
8

MID TEST

Kejelasan
Jawaban

15

9-10

Pada akhir perkuliahan

mahasiswa

mampu

melaksanakan

asuhan

kebidanan pada kala II

persalinan

5.1 Memberikan asuhan persalinan kala II

5.1.1. Perubahan Fisiologi kala II persalinan
5.1.2. Asuhan sayang ibu dan posisi meneran
5.1.3. Mekanisme persalinan normal:panggul dan
fetal skill
5.1.4. Asuhan kala II persalinan
5.1.5. Menolong persalinan sesuai APN
5.1.6. Amniotomi dan Episiotomi
5.1.7. Mendeteksi adanya komplikasi dan penyulit
persalinan kala II dan cara mengatasinya
5.1.8.Temuan keadaan normal dan abnormal
5.1.9. Bahu macet,letak muka,letak sungsang
5.1.10. Gamely (kehamilan ganda)

kuliah
interaktif,
diskusi
kelompok,
praktikum
laboraturium

- Kehadiran ( 1 )
- Ketepatan
menjelaskan (1)
- bertanya dan
menjawab ( 1 )
- Sikap ( 1 )
- Kemutakhiran
referensi (1)
- Sistematika
Penulisan (1)
- Kemampuan
berkomunikasi
(1)
- Kreatifitas (1)
- Pencapaian
keterampilan
(2)

10

11

Pada akhir perkuliahan

mahasiswa

mampu

melaksanakan

asuhan

6.1 Memberikan asuhan persalinan kala III

6.1.1. Fisiologi kala III
6.1.2. Mekanisme pelepasan plasenta

kebidanan pada kala III

kuliah
interaktif,
diskusi
kelompok,

6.1.3. Pengawasan perdarahan pada persalinan kala III praktikum

6.1.4. Manajemen aktif kala III persalinan
6.1.5. Pemeriksaan plasenta,selaput ketuban dan tali laboraturium

persalinan

pusat
6.1.6. Tindakan pemantauan ibu selama kala

- Kehadiran ( 1 )
- Ketepatan

10

menjelaskan (1)
- bertanya dan
menjawab ( 1 )
- Sikap ( 1 )
- Kemutakhiran
referensi (1)
- Sistematika
Penulisan (1)
- Kemampuan

III persalinan
6.1.7. Kebutuhan ibu pada kala III persalinan
6.1.8. Pendokumentasian pada kala III persalinan
6.1.9 Atonia uteri, retensio plasenta, dan perlukaan

berkomunikasi
(1)
- Kreatifitas (1)
- Pencapaian

jalan lahir
7.1 Tindakan - tindakan kala III

keterampilan
12

Pada akhir perkuliahan

mahasiswa

mampu

memberikan

asuhan

kebidanan pada kala IV

persalinan

8.1 Memberikan asuhan pada ibu bersalin kala IV

8.1.1. Fisiologi kala IV
8.1.2. Evaluasi Uterus Konsistensi, Atonia
8.1.3. Pemeriksaan serviks, vagina dan perineum
8.1.4. Pemantauan dan evaluasi lanjut kala IV

kuliah
interaktif,
diskusi
kelompok,
praktikum

(2)
- Kehadiran ( 1 )
- Ketepatan
menjelaskan (1)
- bertanya dan
menjawab ( 1 )
- Sikap ( 1 )

10

Tanda vital
Kontraksi uterus
Lochea
Kandung kemih
Perineum

laboraturium

referensi (1)
- Sistematika
Penulisan (1)
- Kemampuan

8.1.5. Perkiraan Jumlah darah yang hilang

8.1.6. Melakukan penjahitan luka episiotomi

- Kemutakhiran

berkomunikasi

Anastesi local,
Prinsip penjahitan

(1)
- Kreatifitas (1)
- Pencapaian

8.1.7. Pemantauan kala IV

keterampilan
13-14

Pada akhir perkuliahan

9.1 Memberikan asuhan pada bayi segera setelah

kuliah

mahasiswa

mampu

interaktif,

melaksanakan

asuhan

pada

segera

lahir pada masa :

9.1.1. Adaptasi BBL
9.1.2. Perlindungan Termal
9.1.3. Pemeliharaan pernapasan
9.1.4. Pemotongan tali pusat
9.1.5. Evaluasi nilai APGAR
9.1.6. Bonding Attachment
9.1.7. Inisiasi menyusui dini
9.1.8. Pemberian imunisasi

bayi

setelah lahir

praktikum
laboraturium

(2)
- Kehadiran ( 1 )
- Sikap ( 1 )
- Kemampuan
berkomunikasi
(1)
- Kreatifitas (1)
- Pencapaian
keterampilan
(1)

15

Pada akhir perkuliahan

10.1 Mendokumentaskan asuhan pada bayi

Kuliah

mahasiswa

segera setelah lahir

10.1.1. Teknik Dokumentasi
10.1.2. Model Dokumentasi
10.1.3. Prinsip Pendokumentasian
10.1.4. Metode Dokumentasi
10.1.5. Format Pendokumentasian

interaktif,

mampu

melakukan
pendokumentasian
asuhan

pada

segera setelah lahir

bayi

praktik
laboraturium

- Kehadiran ( 1 )
- Sikap ( 1 )
- Kemampuan
berkomunikasi

(1)
- Kreatifitas (1)
dokumentasian - Pencapaian
keterampilan
dan

(1)
Ketepatan dan
16

FINAL

20

Kejelasan
Jawaban

Total

100