RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: ISNIN
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
1M/ 1A
10.40 12.00

MINGGU: 1

TARIKH: 4 JANUARI 2015

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

PROGRAM ORIENTASI PELAJAR BARU

P. MORAL

3C
12.00 12.40
P. SIVIK

3F
12.40 -1.20
P. SIVIK

TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI

Objektif:
Menerangkan definsi pencapaian kendiri
Mengenali kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam mencapai
pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Aktiviti
Guru menerangkan definsi pencapaian kendiri
Guru menerangkan kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam
mencapai pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Pelajar diminta menyalin nota
Perbincangan kelayakkan dan kemahiran dalamm aspek pencapaian
kendiri
TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI
Objektif:
Menerangkan definsi pencapaian kendiri
Mengenali kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam mencapai
pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Aktiviti
Guru menerangkan definsi pencapaian kendiri
Guru menerangkan kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam
mencapai pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Pelajar diminta menyalin nota
Perbincangan kelayakkan dan kemahiran dalamm aspek pencapaian
kendiri

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

HARI: SELASA
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
1RK
7.40 8.20
P. SIVIK

3F
8.20 9.40
K. HIDUP

3F
10.40 11.20
P. SIVIK

1M/1A
11.20 12.00
P. MORAL

3A
1.20 2.00
P. SIVIK

MINGGU: 1

TARIKH: 5 JANUARI 2015

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

PROGRAM PENGURUSAN KELAS

1) PEMILIHAN AJK KELAS
2) PENYEMAKKAN DATA KELAS
3) PENYEMAKKAN KELENGKAPAN KELAS

PROGRAM PENGURUSAN KELAS

1) PEMILIHAN AJK KELAS
2) PENYEMAKKAN DATA KELAS
3) PENYEMAKKAN KELENGKAPAN KELAS
TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI
Objektif:
Menerangkan definsi pencapaian kendiri
Mengenali kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam mencapai
pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Aktiviti
Guru menerangkan definsi pencapaian kendiri
Guru menerangkan kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam
mencapai pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Pelajar diminta menyalin nota
Perbincangan kelayakkan dan kemahiran dalamm aspek pencapaian
kendiri
UNIT 1.1 : KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Objektif:
Menerangkan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi
segala suruhan-Nya berlandaskan pegangan agama masing-masing
selaras dengan prinsip Rukun Negara.
Aktiviti
Guru menerangkan Definisi kepercayaa kepada tuhan
Guru menerangkan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan
mematuhi segala suruhan-Nya berlandaskan pegangan agama masingmasing selaras dengan prinsip Rukun Negara.
Pelajar diminta menyalin nota
TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI
Objektif:
Menerangkan definsi pencapaian kendiri
Mengenali kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam mencapai
pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Aktiviti
Guru menerangkan definsi pencapaian kendiri
Guru menerangkan kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam
mencapai pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Pelajar diminta menyalin nota
Perbincangan kelayakkan dan kemahiran dalamm aspek pencapaian
kendiri

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: RABU

MINGGU: 1

TARIKH: 6 JANUARI 2016

KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
3D
7.40 9.00
K. HIDUP

1B/ 1C/ 1D/ 1E/ 1F

8.20 9.40
P. MORAL

2F
10.40 12.00
K. HIDUP

3C
12.40 1.20
P. SIVIK

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

TAJUK : TEMPAT KEDIAMAN

Objektif:
Menerangkan definisi tempat kediaman.
Menerangkkan jenis-jenis ruang kediaman.
Menjelaskan fungsi-fungsi ruang kediaman.
Mengenali faktor-faktor keselesaan tempat kediaman .
Aktiviti
Guru menerangkan definisi tempat kediaman.
Guru menerangkan jenis-jenis ruang kediaman.
Guru menjelaskan fungsi-fungsi ruang kediaman.
Mengenali faktor-faktor keselesaan tempat kediaman.
Pelajar diminta menyalin nota

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

UNIT 1.1 : KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Objektif:
Menerangkan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi
segala suruhan-Nya berlandaskan pegangan agama masing-masing
selaras dengan prinsip Rukun Negara.
Aktiviti
Guru menerangkan Definisi kepercayaa kepada tuhan.
Guru menerangkan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan
mematuhi segala suruhan-Nya berlandaskan pegangan agama masingmasing selaras dengan prinsip Rukun Negara.
Pelajar diminta menyalin nota.
TAJUK : TANAMAN HIASAN
Objektif:
Menerangkan definisi tanaman hiasan
Menjelaskan tujuan memasu semula
Mengetahui sebab-seban tanaman memerlukan pemasuan semula
Aktiviti
Guru menerangkan definisi tanaman hiasan.
Guru menjelaskan tujuan memasu semula.
Guru menerangkan sebab-sebab tanaman hiasan memerlukan
pemasuan semula.
Pelajar diminta menyalin nota.
TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI
Objektif:
Menerangkan definsi pencapaian kendiri
Mengenali kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam mencapai
pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Aktiviti
Guru menerangkan definsi pencapaian kendiri
Guru menerangkan kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam
mencapai pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Pelajar diminta menyalin nota
Perbincangan kelayakkan dan kemahiran dalamm aspek pencapaian
kendiri

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: KHAMIS

MINGGU: 1

TARIKH: 7 JANUARI 2016

KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
3D
9.40 10.20
K. HIDUP

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

TAJUK : TEMPAT KEDIAMAN

Objektif:
Menerangkan faktor-faktor keselesaan tempat kediaman.
Mengenali alatan dan kelengkapan dalam ruang kediaman
Aktiviti
Guru menerangkan faktor-faktor keselesaan tempat kediaman.
Guru menjelaskan alatan dan kelengkapan dalam ruang kediaman
Pelajar diminta menyalin nota

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

KBAT: Pelajar diminta meneyeneraikan kelengkapan dalam ruang ruang

kediaman
3F
10.40 11.20
P. MORAL

TAJUK : TEMPAT KEDIAMAN

Objektif:
Menerangkan faktor-faktor keselesaan tempat kediaman.
Mengenali alatan dan kelengkapan dalam ruang kediaman
Aktiviti
Guru menerangkan faktor-faktor keselesaan tempat kediaman.
Guru menjelaskan alatan dan kelengkapan dalam ruang kediaman
Pelajar diminta menyalin nota

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

KBAT: Pelajar diminta meneyeneraikan kelengkapan dalam ruang ruang

kediaman
3A
12.00 12.40
K. HIDUP

1 RK
1.20 2.00
P. SIVIK

TAJUK : TANAMAN HIASAN

Objektif:
Menerangkan definisi tanaman hiasan
Menjelaskan tujuan memasu semula
Mengetahui sebab-seban tanaman memerlukan pemasuan semula
Aktiviti
Guru menerangkan definisi tanaman hiasan.
Guru menjelaskan tujuan memasu semula.
Guru menerangkan sebab-sebab tanaman hiasan memerlukan
pemasuan semula.
Pelajar diminta menyalin nota.
TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI
Objektif:
Menerangkan definsi pencapaian kendiri
Mengenali kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam mencapai
pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Aktiviti
Guru menerangkan definsi pencapaian kendiri
Guru menerangkan kelayakkan yang perlu ade pada seseorang dalam
mencapai pencapaian kendiri yang menjamin masa depan mereka.
Pelajar diminta menyalin nota
Perbincangan kelayakkan dan kemahiran dalamm aspek pencapaian
kendiri

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: JUMAAT
KELAS/

MINGGU: 1

TARIKH: 8 JANUARI 2016

MASA /
MATA PELAJARAN
1B/ 1C/ 1D/ 1E/ 1F
9.00 9.40
P. MORAL

2F
10.40 12.00
K. HIDUP

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

UNIT 1.1 : KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Objektif:
Menjelaskan kehebatan manusia.
Mengetahui kepentingan memelihara keunikkan alam semesta ciptaan
tuhan.
Aktiviti
Guru menerangkan kehebatan manusia.
Guru menerangkan kepentingan memelihara keunikkan alam semesta
ciptaan tuhan.
Pelajar diminta menyalin nota.
TAJUK : TANAMAN HIASAN
Objektif:
Mengetahui ciri-ciri memilih pasu
Mengetahui nisbah penyediaan medium memasu.
Aktiviti
Guru menerangkan ciri-ciri memilih pasu
Guru menjelaskan nisbah penyediaan medium memasu.
Pelajar diminta menyalin nota.

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: ISNIN
KELAS/

MINGGU: 2

TARIKH: 11 JANUARI 2016

MASA /
MATA PELAJARAN
1M/ 1A
10.40 12.00
P. MORAL

3C
12.00 12.40
P. SIVIK

3F
12.40 -1.20
P. SIVIK

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

UNIT 1.1 : KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Objektif:
Menerima hakikat bahawa kekurangan dan kelebihan diri adalah
anugerah Tuhan
Menyedarkan murid agar dapat memelihara keunikkan alam semesta
ciptaan Tuhan
Aktiviti
Guru menerangkan kehebatan manusia.
Guru menerangkan keunikkan dan kandungan alam semesta.
Guru menerangkan kepentingan memelifara alam sekitar
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyeneraikan kebolehan manusia dan kandungan alam
semesta
TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI
UNIT 2: KEPUTUSAN YANG BIJAK DAN ADIL
Objektif:
Menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Aktiviti
Guru menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Guru memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyenarkan jurusan akademik yg mereka kethui
TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI
UNIT 2: KEPUTUSAN YANG BIJAK DAN ADIL
Objektif:
Menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Aktiviti
Guru menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Guru memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyenarkan jurusan akademik yg mereka kethui

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: SELASA
KELAS/
MASA /

MINGGU: 2
KANDUNGAN

TARIKH: 12 JANUARI 2016

IMPAK/CATATAN

MATA PELAJARAN
1RK
7.40 8.20
P. SIVIK

3F
8.20 9.40
K. HIDUP

TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI

Objektif:

Mengenal pasti potensi diri dan langkah-langkah untuk

mengembangkan potensi diri.
Mencatat perancangan perkembangan diri dalam sehari

Aktiviti
Guru menerangkan cara-cara mengenal pasti potensi diri dan langkahlangkah untuk mengembangkan potensi diri.
Guru menerangkan langkah-langkah mencatat perancangan
perkembangan diri dalam sehari
Pelajar diminta menyalin nota
TAJUK : TEMPAT KEDIAMAN
Objektif:
Menerangkan aspek keselamatan ruang kediaman
Memahami aspek penjagaan tempat kediamana
Memahami faktor susun atur alatan dan kelengkapan
Aktiviti
Guru menerangkan aspek keselamatan ruang kediaman
Guru menerangkan memahami aspek penjagaan tempat kediamana
Guru menerangkan faktor susun atur alatan dan kelengkapan
Pelajar diminta menyalin nota

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

KBAT: Pelajar diminta meneyeneraikan kelengkapan dalam ruang ruang

kediaman
3F
10.40 11.20
P. SIVIK

1M/1A
11.20 12.00
P. MORAL

3A
1.20 2.00
P. SIVIK

TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI

TAJUK: Perkara yang diambil perhatian sebelum membuat pilihan kerjaya
Objektif:
Menerangkan perkara-perkara yang perlu diambil perhatian sebelum
membuat pilihan kerjaya
Aktiviti
Guru perkara-perkara yang perlu diambil perhatian sebelum membuat
pilihan kerjaya
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyenaraikan Jenis Kerjaya dan kelayakan yang perlu
ada
UNIT 1.1 : KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Objektif:
Menerima hakikat bahawa kekurangan dan kelebihan diri adalah
anugerah Tuhan
Menyedarkan murid agar dapat memelihara keunikkan alam semesta
ciptaan Tuhan
Aktiviti
Guru menerangkan kehebatan manusia.
Guru menerangkan keunikkan dan kandungan alam semesta.
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyeneraikan kebolehan manusia dan kandungan alam
semesta
TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI
TAJUK: Perkara yang diambil perhatian sebelum membuat pilihan kerjaya
Objektif:
Menerangkan perkara-perkara yang perlu diambil perhatian sebelum
membuat pilihan kerjaya
Aktiviti
Guru perkara-perkara yang perlu diambil perhatian sebelum membuat
pilihan kerjaya
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyenaraikan Jenis Kerjaya dan kelayakan yang perlu
ada

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: RABU
KELAS/

MINGGU: 2

TARIKH: 13 JANUARI 2016

MASA /
MATA PELAJARAN
3D
7.40 9.00
K. HIDUP

1B/ 1C/ 1D/ 1E/ 1F

8.20 9.40
P. MORAL

2F
10.40 12.00
K. HIDUP

3C
12.40 1.20
P. SIVIK

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

TAJUK : TEMPAT KEDIAMAN

Objektif:
Menerangkan jenis-jenis pembersihan ruang kediaman
Menerangkan jenis-jenis susun atur dapur
Aktiviti
Guru menerangkan jenis-jenis pembersihan ruang kediaman
Guru menerangkan jenis-jenis susun atur dapur
Pelajar diminta menyalin nota
Pelajar juga diberi latihan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

UNIT 1.1 : KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Objektif:
Menerangkan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi
segala suruhan-Nya berlandaskan pegangan agama masing-masing
selaras dengan prinsip Rukun Negara.
Aktiviti
Guru menerangkan Definisi kepercayaa kepada tuhan.
Guru menerangkan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan
mematuhi segala suruhan-Nya berlandaskan pegangan agama masingmasing selaras dengan prinsip Rukun Negara.
Pelajar diminta menyalin nota.
TAJUK : TANAMAN HIASAN
Objektif:
Menerangkan cara-cara membuat pemasuan semula
Mengetahui cara-cara penjagaan tanaman hiasan
Aktiviti
Guru menerangkan cara-cara membuat pemsuan semula
Guru menerangkan cara-cara penjagaan tanaman hiasan
Pelajar diminta menyalin nota.

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI

Objektif:
Menerangkan perkara yang perlu diambil perhatian sebelum membut
pilihan kerjaya
Aktiviti
Guru menerangkan perkara yang perlu diambil perhatian sebelum
membut pilihan kerjaya
Pelajar diminta menyalin nota
Perbincangan kelayakkan dan kemahiran dalamm aspek pencapaian
kendiri

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: KHAMIS
KELAS/

MINGGU: 2

TARIKH: 14 JANUARI 2016

MASA /
MATA PELAJARAN

KANDUNGAN

3D

TAJUK : TEMPAT KEDIAMAN

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan pada M/S 71
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TAJUK : TEMPAT KEDIAMAN

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan pada M/S 71
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI

Objektif:
Menerangkan perkara yang perlu diambil perhatian sebelum membut
pilihan kerjaya
Aktiviti
Guru menerangkan perkara yang perlu diambil perhatian sebelum
membut pilihan kerjaya
Pelajar diminta menyalin nota
Perbincangan kelayakkan dan kemahiran dalamm aspek pencapaian
kendiri

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI

TAJUK: Perkara yang diambil perhatian sebelum membuat pilihan kerjaya
Objektif:
Menerangkan perkara-perkara yang perlu diambil perhatian sebelum
membuat pilihan kerjaya
Aktiviti
Guru perkara-perkara yang perlu diambil perhatian sebelum membuat
pilihan kerjaya
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyenaraikan Jenis Kerjaya dan kelayakan yang perlu
ada

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

9.40 10.20
K. HIDUP

3F
10.40 11.20
K. HIDUP

3A
12.00 12.40
SIVIK

1 RK
1.20 2.00
P. SIVIK

IMPAK/CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: JUMAAT

MINGGU: 2

TARIKH: 15 JANUARI 2016

KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

CUTI REHAT KHAS

SEMPENA SAMBUTAN PONGGAL 2016

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

1B/ 1C/ 1D/ 1E/ 1F

9.00 9.40
P. MORAL

2F

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

10.40 12.00
K. HIDUP

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: ISNIN

MINGGU: 3

TARIKH: 18 JANUARI 2016

KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
1M/ 1A
10.40 12.00
P. MORAL

3C
12.00 12.40
P. SIVIK

3F
12.40 -1.20
P. SIVIK

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

UNIT 1.1 : KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Objektif:
Memahami definisi amanah
Memahami ciri-ciri seorang yang amanah
Memahami kepentingan menjadi individu yang amanah
Aktiviti
Guru menerangkan definisi amanah
Guru menerangkan ciri-ciri seorang yang amanah
Guru menerangkan kepentingan menjadi individu yang amanah
Pelajar diminta menyalin nota
TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI
UNIT 2: KEPUTUSAN YANG BIJAK DAN ADIL
Objektif:
Menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Aktiviti
Guru menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Guru memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyenarkan jurusan akademik yg mereka kethui
TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI
UNIT 2: KEPUTUSAN YANG BIJAK DAN ADIL
Objektif:
Menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Aktiviti
Guru menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Guru memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyenarkan jurusan akademik yg mereka kethui

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: SELASA
KELAS/

MINGGU3

TARIKH: 19 JANUARI 2016

MASA /
MATA PELAJARAN
1RK
7.40 8.20
P. SIVIK

3F
8.20 9.40
K. HIDUP

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI

Objektif:

Mengenal pasti potensi diri dan langkah-langkah untuk

mengembangkan potensi diri.
Mencatat perancangan perkembangan diri dalam sehari

Aktiviti
Guru menerangkan cara-cara mengenal pasti potensi diri dan langkahlangkah untuk mengembangkan potensi diri.
Guru menerangkan langkah-langkah mencatat perancangan
perkembangan diri dalam sehari
Pelajar diminta menyalin nota
TAJUK : ENJIN
Objektif:
Menerangkan alatan tangan dalam kerja kerja enjin
Memahami kegunaan alatan tangan dalam kerja-kerja enjin
Aktiviti
Guru menerangkan alatan tangan dalam kerja kerja enjin
Guru menerangkan kegunaan alatan tangan dalam kerja-kerja enjin
Pelajar diminta menyalin nota

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

KBAT: Pelajar diminta menyenaraikan alatan tangn enjin yang mereka kenali

3F
10.40 11.20
P. SIVIK

1M/1A
11.20 12.00
P. MORAL

3A
1.20 2.00
P. SIVIK

TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI

UNIT 2: KEPUTUSAN YANG BIJAK DAN ADIL
Objektif:
Menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Aktiviti
Guru menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Guru memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyenarkan jurusan akademik yg mereka kethui
UNIT 1.3 : HARGA DIRI
Objektif:
Menghayati ciri-ciri nilai menghayati nilai harga diri dalam kehidupan
harian
Aktiviti
Guru menerangkan ciri-ciri nilai menghayati nilai harga diri dalam
kehidupan harian
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyeneraikan cara-vara mematuhi peraturan dan undangundang
TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI
UNIT 2: KEPUTUSAN YANG BIJAK DAN ADIL
Objektif:
Menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Aktiviti
Guru menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Guru memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyenarkan jurusan akademik yg mereka kethui

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: RABU
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN

MINGGU: 3
KANDUNGAN

TARIKH: 20 JANUARI 2016

IMPAK/CATATAN

2B/ 2C/ 2D/ 2E/ 2F

7.40 8.20
P.MORAL

1B/ 1C/ 1D/ 1E/ 1F

8.20 9.40
P. MORAL

3F
11.20 12.00
K. HIDUP

2F
12.00 1.20
K. HIDUP

Unit 1.3 : HARGA DIRI

Objektif:
Menghayati ciri-ciri nilai harga diri dalam kehidupan harian
Aktiviti
Guru Menyalin nota pada papan hitam
Guru menerangkan ciri-ciri nilai harga diri
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menerangkan definisi Harga Diri
Unit 1.3 : HARGA DIRI
Objektif:
Menghayati ciri-ciri nilai harga diri dalam kehidupan harian
Aktiviti
Guru Menyalin nota pada papan hitam
Guru menerangkan ciri-ciri nilai harga diri
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menerangkan definisi Harga Diri
TAJUK : TEMPAT KEDIAMAN
Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan tambahan yang diberikan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan
TAJUK : Tanaman Hiasan
Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan tambahan yang diberikan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: KHAMIS
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN

MINGGU: 3
KANDUNGAN

TARIKH: 21 JANUARI 2016

IMPAK/CATATAN

3F
7.40 8.20
P. SIVIK

2C
8.20 9.40
K. HIDUP

2B/ 2C/ 2D/ 2E/ 2F

11.20 12.00
P. MORAL

2B
12.00 1.20
K. HIDUP

TAJUK : Pencapaian Kendiri

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan
TAJUK : TANAMAN HIASAN
Objektif:
Mengetahui ciri-ciri memilih pasu
Mengetahui nisbah penyediaan medium memasu.
Aktiviti
Guru menerangkan ciri-ciri memilih pasu
Guru menjelaskan nisbah penyediaan medium memasu.
Pelajar diminta menyalin nota.

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

Unit 1.3 : HARGA DIRI

Objektif:
Menerangkan perbuatan yang perlu dijauhi oleh seseorang murid
Aktiviti
Guru menerangkan perbuatan yang perlu dijauhi oleh seseorang murid
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Perbincangan tindakan terhadap pelajar yang langgar peraturan sekolah
TAJUK : TANAMAN HIASAN
Objektif:
Mengetahui ciri-ciri memilih pasu
Mengetahui nisbah penyediaan medium memasu.
Aktiviti
Guru menerangkan ciri-ciri memilih pasu
Guru menjelaskan nisbah penyediaan medium memasu.
Pelajar diminta menyalin nota.

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: JUMAAT

MINGGU: 3

KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN

KANDUNGAN
Unit 1.3 : HARGA DIRI

TARIKH: 22 JANUARI 2016

IMPAK/CATATAN

1B/ 1C/ 1D/ 1E/ 1F

8.20 9.40
P. MORAL

3C
10.20 11.00
P.SIVIK

3E
11.20 12.00
P. SIVIK

Objektif:
Menerangkan perbuatan yang perlu dijauhi oleh seseorang murid
Aktiviti
Guru menerangkan perbuatan yang perlu dijauhi oleh seseorang murid
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Perbincangan tindakan terhadap pelajar yang langgar peraturan sekolah
TAJUK : Pencapaian Kendiri
Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan
TAJUK : PENCAPAIAN KENDIRI
UNIT 2: KEPUTUSAN YANG BIJAK DAN ADIL
Objektif:
Menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Aktiviti
Guru menerangkan kepentingan buat keputusan yang bijak dan adil.
Guru memperkenalkan jenis-jenis jurusan akademik.
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Pelajar diminta menyenarkan jurusan akademik yg mereka kethui

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: ISNIN

MINGGU: 4

KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
2C

KANDUNGAN
TAJUK : TANAMAN HIASAN
Objektif:

TARIKH: 25 JANUARI 2016

IMPAK/CATATAN
______ orang

8.20 9.00
K. HIDUP

3E
9.40 10.20
P. SIVIK

3C
12.40 -1.20
P. SIVIK

Aktiviti
-

Menerangkan cara-cara membuat pemasuan semula

Mengetahui cara-cara penjagaan tanaman hiasan

pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

Guru menerangkan cara-cara membuat pemasuan semula

Guru menerangkan cara-cara penjagaan tanaman hiasan
Pelajar diminta menyalin nota.

TAJUK : Pencapaian Kendiri

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TAJUK : Pencapaian Kendiri

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: SELASA
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
3F

MINGGU 4
KANDUNGAN

TARIKH: 26 JANUARI 2016

IMPAK/CATATAN
______ orang

pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

8.20 9.00
P. SIVIK

2B
9.40 10.20
K. HIDUP

CUTI REHAT KHAS

SEMPENA SAMBUTAN THAIPUSAM

3F

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

10.40 11.20
K. HIDUP

2F

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

1.20 2.00
P. MORAL

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: RABU
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
2B/ 2C/ 2D/ 2E/ 2F

MINGGU: 4
KANDUNGAN

TARIKH: 27 JANUARI 2016

IMPAK/CATATAN
______ orang
pelajar dapat

7.40 8.20

menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

P.MORAL

1B/ 1C/ 1D/ 1E/ 1F

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

8.20 9.40
P. MORAL

3F

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

11.20 12.00
K. HIDUP

2F

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

12.00 1.20
K. HIDUP

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: KHAMIS
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
3F
7.40 8.20

MINGGU: 4
KANDUNGAN
TAJUK : Pencapaian Kendiri
Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti

TARIKH: 28 JANUARI 2016

IMPAK/CATATAN
______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti

P. SIVIK

2C
8.20 9.40
K. HIDUP

2B/ 2C/ 2D/ 2E/ 2F

11.20 12.00
P. MORAL

2B
12.00 1.20
K. HIDUP

Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan

Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

TAJUK : TANAMAN HIASAN

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan pengukuhan
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan yang dibekalkan oleh guru
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan
Unit 1.3 : Kepentingan Agama
Objektif:
Menerangkan kepentingan agama dalam membentuk seseorang
individu
Aktiviti
Guru menerangkan kepentingan agama dalam membentuk seseorang
individu
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat: Pelajar diminta menyebut cara sembahayang agama agaa yang mereka
kenali
TAJUK : TANAMAN HIASAN
Objektif:
Mengetahui cara-cara menjaga tanaman hiasan
Pengukuhan pemahaman melalui latihan pengukuhan
Aktiviti
Guru menerangkan cara-cara menjaga tanaman hiasan
Pelajar menyalin nota
Pelajar diminta membuat latihan yang dibekalkan oleh guru
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: JUMAAT

MINGGU: 4

KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
1B/ 1C/ 1D/ 1E/ 1F

KANDUNGAN
Unit 1.3 : HARGA DIRI
Objektif:

TARIKH: 29 JANUARI 2016

IMPAK/CATATAN
______ orang

8.20 9.40
P. MORAL

3C
10.20 11.00
P.SIVIK

3E
11.20 12.00
P. SIVIK

Menerangkan perbuatan yang perlu dijauhi oleh seseorang murid

Aktiviti
Guru menerangkan perbuatan yang perlu dijauhi oleh seseorang murid
Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Perbincangan tindakan terhadap pelajar yang langgar peraturan sekolah

pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TAJUK : Pencapaian Kendiri

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TAJUK : Pencapaian Kendiri

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: ISNIN
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
2C
8.20 9.00

MINGGU: 5
KANDUNGAN
TAJUK : TANAMAN HIASAN
Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan pengukuhan
Aktiviti

TARIKH: 1 FEBRUARY 2016

IMPAK/CATATAN
______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti

K. HIDUP

3E
9.40 10.20
P. SIVIK

3C
12.40 -1.20
P. SIVIK

Pelajar diminta membuat latihan yang dibekalkan oleh guru

Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

PDP pada hari ini

TAJUK : Pencapaian Kendiri

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TAJUK : Pencapaian Kendiri

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: SELASA
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
3F
8.20 9.00

MINGGU 5
KANDUNGAN
TAJUK : Pencapaian Kendiri
Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti

TARIKH: 2 FEBRUARY 2016

IMPAK/CATATAN
______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti

P. SIVIK

2B
9.40 10.20
K. HIDUP

3F
10.40 11.20
K. HIDUP

2F
1.20 2.00
K. HIDUP

Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan

Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

PDP pada hari ini

TAJUK : TANAMAN HIASAN

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan pengukuhan
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan yang dibekalkan oleh guru
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TAJUK : TEMPAT KEDIAMAN

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan tambahan yang diberikan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TAJUK : TANAMAN HIASAN

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan pengukuhan
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan yang dibekalkan oleh guru
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: RABU
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
2B/ 2C/ 2D/ 2E/ 2F
7.40 8.20

MINGGU: 5

TARIKH: 3 FEBRUARY 2016

KANDUNGAN
Unit 1.3 : HARGA DIRI
Objektif:
Menerangkan perbuatan yang perlu dijauhi oleh seseorang murid
Aktiviti

IMPAK/CATATAN
______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti

P.MORAL

1B/ 1C/ 1D/ 1E/ 1F

8.20 9.40
P. MORAL

3F
11.20 12.00
K. HIDUP

2F
12.00 1.20
K. HIDUP

Guru menerangkan perbuatan yang perlu dijauhi oleh seseorang murid

Pelajar diminta menyalin nota
Kbat : Perbincangan tindakan terhadap pelajar yang langgar peraturan sekolah
Unit 1.3 : KENALI DIRI ANDA
Objektif:
Murid dapat menghayati ciri-ciri harga diri dalam kehidupan harian
Aktiviti
Guru menerangkan ciri-ciri nilai harga diri
Guru menerangkan apa yang pelajar katakan pada diri sendiri dalam
mengukuhkan perwatakkan kita
TAJUK : ENJIN
Objektif:
Mengetahui fungsi enjin
Mengenali jenis pengikat dan pencantum
Aktiviti
Guru menerangkan fungsi enjin
Guru memperkenalkan jenis-jenis pencantum dan pengikat
Pelajar diminta menyalin nota dan menampal gambarajah yang
dibekalkan oleh guru
Aktiviti penerangan dan perbincangan
TAJUK : MASAKAN
Objektif:
Mengetahui kepentingan perncangan menu
Mengetahui cara cara memasak
Mengetahui definisi hidangan sepinggan lengkap
Aktiviti
Guru menerangkan kepentingan perncangan menu
Guru menerangkan cara cara memasak
Guru menerangkan definisi hidangan sepinggan lengkap
Pelajar diminta menyalin nota dan menampal gambarajah yang
dibekalkan oleh guru
Aktiviti penerangan dan perbincangan

PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: KHAMIS
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
3F
7.40 8.20
P. SIVIK

MINGGU: 5
KANDUNGAN
TAJUK : Pencapaian Kendiri
Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan

TARIKH: 4 FEBRUARY 2016

IMPAK/CATATAN
______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

2C
8.20 9.40
K. HIDUP

2B/ 2C/ 2D/ 2E/ 2F

11.20 12.00
P. MORAL

2B
12.00 1.20
K. HIDUP

Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar

dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

TAJUK : MASAKAN
Objektif:
Mengetahui kepentingan perncangan menu
Mengetahui cara cara memasak
Mengetahui definisi hidangan sepinggan lengkap
Aktiviti
Guru menerangkan kepentingan perncangan menu
Guru menerangkan cara cara memasak
Guru menerangkan definisi hidangan sepinggan lengkap
Pelajar diminta menyalin nota dan menampal gambarajah yang
dibekalkan oleh guru
Aktiviti penerangan dan perbincangan
Unit 1.3 : REMAJA HARAPAN NEGARA
Objektif:
Mengetahui perbuatan yang perlu dilakuakn dan perlu dijahuhi oleh
seorang remaja
Memahami keburukkan penyalahgunaan dadah
Aktiviti
Guru menerangkan perbuatan yang perlu dilakuakn dan perlu dijahuhi
oleh seorang remaja
Guru menerangkan keburukkan penyalahgunaan dadah
Pelajar diminta menyalin nota
TAJUK : MASAKAN
Objektif:
Mengetahui kepentingan perncangan menu
Mengetahui cara cara memasak
Mengetahui definisi hidangan sepinggan lengkap
Aktiviti
Guru menerangkan kepentingan perncangan menu
Guru menerangkan cara cara memasak
Guru menerangkan definisi hidangan sepinggan lengkap
Pelajar diminta menyalin nota dan menampal gambarajah yang
dibekalkan oleh guru
Aktiviti penerangan dan perbincangan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: JUMAAT
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
1B/ 1C/ 1D/ 1E/ 1F
8.20 9.40
P. MORAL

MINGGU:5
KANDUNGAN
Unit 1.4 : BERTANGGUNGJAWAB MENJAGA KESIHATAN DIRI
Objektif:
Menghayati ciri-ciri nilai bertanggungjawab
Mengetahui ciri-ciri kesihatan yang perlu dijaga
Aktiviti

TARIKH: 5 FEBRUARY 2016

IMPAK/CATATAN
______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

3C
10.20 11.00
P.SIVIK

3E
11.20 12.00
P. SIVIK

Guru menerangkan ciri-ciri nilai bertanggungjawab

Guru menerangkan ciri-ciri kesihatan yang perlu dijaga
Pelajar diminta menyalin nota

TAJUK : Pencapaian Kendiri

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TAJUK : Pencapaian Kendiri

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI: ISNIN
KELAS/
MASA /
MATA PELAJARAN
2C
8.20 9.00

MINGGU:6

TARIKH: 15 FEBRUARY 2016

KANDUNGAN
TAJUK : MASAKAN
Objektif:
Mengenali peralatan menyedia, memasak dan menyaji masakan
Mengetahui fungsi peralatan menyedia, memasak dan menyaji masakan

IMPAK/CATATAN
______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

K. HIDUP

3E
9.40 10.20
P. SIVIK

3C
12.40 -1.20
P. SIVIK

Aktiviti
Guru menerangkan peralatan menyedia, memasak dan menyaji
masakan
Guru menerangkan fungsi peralatan menyedia, memasak dan menyaji
masakan
Pelajar diminta menyalin nota dan menampal gambarajah yang
dibekalkan oleh guru
Aktiviti penerangan dan perbincangan
TAJUK : Pencapaian Kendiri
Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini

TAJUK : Pencapaian Kendiri

Objektif:
Mengukuhan pemahaman melalui latihan PBS
Aktiviti
Pelajar diminta membuat latihan PBS pada buku latihan
Perbincangan bersama pelajar dijalankan untuk menerangkan pelajar
dimana kesilapan mereka dan sebagai pengukuhan

______ orang
pelajar dapat
menguasai aktiviti
PDP pada hari ini