Anda di halaman 1dari 16

PERHITUNAGN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN : FISIKA


KELAS / SEMESTER : 10/1
SK
4

Kompetensi Dasar/Indikator

4.1 Menguasai konsep usaha/daya dan energi


4.1.1

Mendeskripsikan hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan

4.1.2

Menghitung besar energi potensial energi kinetik dan energi mekanik

4.1.3

Menganalisis hubungan antara usaha dengan perubahan energi kinetik, dan


perubahan energi potensial

4.2

Menguasai hukum kekekalan energi

4.2.1

Menjelaskan dan memformulasikan hukum kekekalan energi mekanik pada


bermacam-macam gerak dan menggunakannya dalam pemecahan masalah
sehari-hari

4.3

Menghitung usaha/daya dan energi

4.3.1

Menghitung usaha, energi dan daya dengan persamaan matematis

5.1
5.1.1

Mengenali jenis tumbukan


Mendeskripsikan Pengertian tumbukan tak lenting, lenting sebagian, dan
lenting sempurna
Mengidentifikasi contoh-contohnya Jenis-jenis tumbukan (tidak lenting,
lenting sebagian, dan lenting sempurna)

Memformulasikan Konsep impuls dan momentum serta hubungannya


dalam persamaan matematis
5.2.2
Memformulasikan Hukum kekekalan momentum dalam persamaan
matematis
5.3 Menerapkan hubungan impuls dan momentum dalam perhitungan

5.3.1

Menerapkan Hukum kekekalan momentum anguler dalam berbagai kondisi

5.3.2

Mengintegrasikan Hukum kekekalan energi dan kekekalan momentum


untuk berbagai peristiwa tumbukan

5.3.3

Meneterapkan Prinsip kekekalan momentum untuk menyelesaikan masalah


yang menyangkut interaksi gaya-gaya internal

6.1
6.1.1

Menguasai konsep elastisitas bahan


Mendeskripsikan dan merumuskan Konsep rapat massa dan berat jenis
kedalam bentuk persamaan matematis

6.1.2

Mengaplikasikan rumusan matematis dari konsep rapat massa dan berat


jenis dalam perhitungan masalah FISIKA sehari-hari

6.1.3

Medeskripsikan dan merumuskan Konsep tegangan dan regangan kedalam


bentuk persamaan matematis
Mendeskripsikan definisi elestisitas dan merumuskan persamaan
matematisnya
Menguasai hukum Hooke
Membuktikan Hukum Hooke tentang elastisitas bahan dianalisis melalui
percobaan
Menentukan Konstanta pegas dari data percobaan

5.1.2

5.2

Menguasai konsep impuls dan hukum kekekalan momentum

5.2.1

6.1.4
6.2
6.2.1
6.2.2

6.2.3

Menganalisis dan menghitung Konstanta pegas untuk susunan pegas seri,


pararlel dan gabungan dengan menggunakan rumusan matematika

6.3
6.3.1

Menentukan kekuatan bahan

6.3.2

Menganalisis Konsep modulus elastisitas dan merumuskan persamaan


matematisnya
Kekuatan bahan dianalisis berdasarkan modulus elastisitasnya

Mengetahui
Kepala Sekolah

Dra ESTI JOENIARTI EKORINI


NIP. 19640608 198703 2 011

KKM )

KKM70

KKM
Indikator

KKM KD
78

KKM SK
74

71

89
67
78

78
78

67
67
78

71

78
78

72

http://gedelalu.blogspot.co.

78
67
63
78
67

44

67
67

67

67
67
67
67
67

67

67

67

67
67
67

Bondowoso, .......Juni 2015


Guru Mata Pelajaran

BUDI SANTOSO, S.Pd, M.Pd


NIP. 19730203 200701 1 018

logspot.co.id/2013/09/download-perangkat-pembelajaran-fisika.html

PERHITUNAGN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )


MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS / SEMESTER : 11/1
SK
7

Kompetensi Dasar/Indikator

Menguasai konsep suhu dan kalor


Mendeskripsikan
hubungan antara suhu dan kalor.
7.1.1
7.1.2 Mengidentifikasi macam-macam skala termometer
7.2
Menguasai pengaruh kalor terhadap zat

2
2

2
2

3
2

7.2.1 Menjelaskan pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda

2
2

2
2

3
2

7.1

7.2.2 Menjelaskan peristiwa perubahan wujud zat dan karakteristiknya


dengan mengemukakan contoh dalam kehidupan sehari-hari
7.2.3 Menjelaskan Pemuaian panjang, luas, dan volum pada berbagai
zat secara kuantitati
7.2.4 Menganalisis perubahan wujud zat secara kuantitatif
7.3
Menghitung kalor
Merumuskan
Kalor jenis dan kapasitas kalor dan menerapkannya dalam
7.3.1
perhitungan
7.3.2 Menggunakan Hukum kekekalan energi dalam perhitungan kalor

7.3.3 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pada peristiwa


perpindahan kalor
7.3.4 Menganalisis dan menjelaskan Perpindahan kalor secara konduksi,
konveksi, dan radiasi.
8.1
Menguasai hukum fluida statis
8.1.1

Memformulasikan Konsep tekanan dan tekanan hidrostatis


8.1.2 Mengidentifikasi Hukum Pascal dan dan formulasikan dalam bentuk
persamaan matematis
8.1.3 Mengidentifikasi Hukum Archimedes dan diformulasikan
8.1.4 MengidentifikasKonsep tegangan permukaan
8.1.5 memformulasikan Hukum Stokes diidentifikasi dan
8.2
Menguasai hukum fluida dinamis
8.2.1 memformulasikan Persamaan kontinuitas dan dirumuskan
8.2.2 memformulasikan dan merumuskan Hukum Bernoulli
8.3
Menghitung fluida statis
8.3.1 Menerapkan Hukum Pascal untuk memecahkan masalah dalam
kehidupan sehari-hari
8.4
Menghitung fluida dinamis
8.4.1

Menggunakan Persamaan kontinuitas dalam masalah FISIKA sehari-hari

8.4.2 Menyelesaikan masalah FISIKA sehari-hari dengan Hukum

9 9.1

Bernoulli
Menguasai hukum termodinamika

9.1.1 Mengidentifikasi sifat-sifat Konsep gas ideal


9.1.2 Merumuskan Hukum Boyle-Gay Lussac tentang gas ideal persamaan

matematisnya
9.1.3 merumuskan persamaan matematis Keadaan gas karena perubahan
suhu, tekanan dan volume

9.1.4
9.1.5

Menggambarkan perubahan keadaan gas dalam diagram P-V

merumuskan persamaan matematis Hukum I dan II dianalisis dan


9.1.6 Menggambarkan Siklus karnot dalam diagram P-V dan merumuskan
persamaan matematisnya

9.2

Menggunakan hukum Termodinamika perhitungan

9.2.1

Menentukan besaran fisis (volume, tekanan, temperatur) dari gas ideal


dengan menggunakan hukum Boyle-Gay Lussac
9.2.2 Menentukan Energi dalam dan usaha luar dengan menggunakan hukum I
termodinamika
9.2.3 Menghitung Efisiensi mesin Carnot dari data pada diagram P-V
9.2.4 Menentukan Kenaikan entropi sistem dengan menggunakan hukum II
termodinamika

Mengetahui
Kepala Sekolah

Dra ESTI JOENIARTI EKORINI


NIP. 19640608 198703 2 011

NIMAL ( KKM )

KKM70

KKM
Indikator

KKM KD
72

KKM SK
71

78
67
69
78
67
67
67
72
67
78
67
78
71

70

67
78
67
78
67
72
67
78
67
67
70
78
67

72
67
78
67
78
67
78

69

70

67
67
67
56
78

Bondowoso, .......Juni 2015


Guru Mata Pelajaran

BUDI SANTOSO, S.Pd, M.Pd


NIP. 19730203 200701 1 018

PERHITUNAGN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )


MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS / SEMESTER : 11/2
SK

Kompetensi Dasar/Indikator

N MINIMAL ( KKM )

KKM

KKM
Indikator

KKM KD

KKM SK

PERHITUNAGN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )


MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS / SEMESTER : 10/1
SK

Kompetensi Dasar/Indikator

1.1 Menguasai konsep besaran dan satuannya


Membandingkan Besaran pokok dan besaran turunan
1.1.1

1.1.2

Menggunakan alat ukur besaran panjang, massa,dan waktu dengan


beberajenis alat ukur
1.2.2
Mengukur besaran panjang, massa, dan waktu dengan mempertimbangkan
ketelitian dan ketepatan.
2.1 Menguasai konsep gerak dan gaya

2.1.1

Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak

2.1.2

Membedakan jarak dan perpindahan

2.1.3

Membedakan kecepatan rata-rata dan kecepatan sesaat

Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 1 Newton (hukum inersia) dalam


kehidupan sehari-hari.
2.2.2
Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2.3
Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 3 Newton dalam kehidupan
sehari-hari.
2.3 Menghitung gerak lurus

2.3.1

Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.

2.3.2

Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.

Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus
dengan percepatan konstan.
2.4 Menghitung gerak melingkar

2.4.1

Megidentifikasi besaran frekuensi, frekuensi sudut, periode, dan sudut


tempuh yang terdapat pada gerak melingkar dengan laju konstan.
Menerapkan prinsip roda-roda yang saling berhubungan secara kualitatif.

Menganalisis besaran yang berhubungan antara gerak linier dan Gerak


melingkar pada gerak menggelinding dengan laju konstan.
Menghitung gaya gesek

Menyelidiki karakteristik gesekan statik dan gesekan kinetik melalui


percobaan.
Merancang percobaan gerak benda pada bidang miring di bawah
pengaruh gaya gesekan

1.1.3

Menerapkan Satuan besaran pokok dalam Sistem Internasional


Menyusun dimensi besaran-besaran fisika

1.2 Menggunakan alat ukur yang tepat untuk mengukur suatu


1.2.1

2.2 Menguasai hukum Newton


2.2.1

2.3.3

2.4.2
2.4.3
2.5
2.5.1
2.5.2

3.1

merumuskan dan menerapkan besarnya gaya gesek dalam kehidupan seharihari


Menguasai konsep gerak translasi dan rotasi

3.1.1

Merumuskan gerak translasi dan gerak rotasi secara kuantitatif

3.1.2

3.2

Memformulasikan pengaruh torsi pada pada benda dalam kaitannya dengan


gerak rotasi.
Membuat analogi hukum II Newton tentang gerak translasi dan gerak rotasi
dan menggunakannya dalam berbagai pemecahan masalah
Menguasai konsep keseimbangan benda tegar

3.2.1

Memformulasikan momen inersia untuk berbagai bentuk benda tegar

2.5.3
3

3.1.3

Memformulasikan dan menerapkan Hukum kekekalan momentum sudut


3.2.2

pada gerak rotasi dan menggunakannya dalam berbagai pemecahan masalah

3.2.3

Menerapkan konsep titik berat benda dalam kehidupan sehari-hari

3.3

Menghitung gerak translasi dan rotasi

3.3.1

Menganalisis dinamika rotasi benda tegar untuk berbagai kondisi

3.3.2

Menganalisis Gerak menggelinding tanpa slip

3.4

Menghitung keseimbangan benda tegar

3.4.1

mendeskripsikan Jenis-jenis keseimbangan benda tegar

3.4.2

Merumuskan keseimbangan berbagai bentuk susunan benda tegar

Mengetahui
Kepala Sekolah

Dra ESTI JOENIARTI EKORINI


NIP. 19640608 198703 2 011

NIMAL ( KKM )

KKM
indikator

KKM
KKM KD

KKM SK

78

72

78
67
89
67
67
67
78
78
78
78
61
78
78
78
74
67
67
89
67
67
67
67
67
67
67

70

67
70

69

67
67
78
70
67

78
67
67
67
67
67
67
67

Bondowoso, .......Juni 2015


Guru Mata Pelajaran

BUDI SANTOSO, S.Pd, M.Pd


NIP. 19730203 200701 1 018