Anda di halaman 1dari 5

SATUAN ACARA PENGAJARAN

Departemen

: Surgical

Pokok Bahasan

:Pengertian, Manfaat, moment, langkah cuci tangan,

Sasaran

:Semua peserta penyuluhan

Tempat

:Ruang edukasi R.13

Hari, tanggal

:Kamis, 11 Februari 2016

Alokasiwaktu

:30 menit

Pertemuanke

:1

Pemateri

:Kelompok 9 PSIK A FKUB, STIKES ADH Kediri dan STIKES


Banyuwangi

A. Tujuan intruksional
1. Tujuan umum :Setelah mengikuti ceramah, diskusi, dan demonstrasi, peserta
penyuluhan mampu memahami pengertian, manfaat, momen, dan langkah-langkah cuci
tangan,

bersedia

mempraktikkan

dalam

kehidupan

sehari-hari,

dan

mampu

mepraktikkan dengan benar setelah diberikan penyuluhan


2. Tujuan Khusus :Setelah mengikuti pengajaran berupa ceramah,diskusi dan
demonstrasi, peserta penyuluhan :

Mengetahui pengertian cuci tangan

Mengetahui Momen cuci tangan


Mengetahui Manfaat cuci tangan
Mengetahui dan mampu mempraktikkan Prosedur cuci tangan

A. KegiatanbelajarMengajar
Tahap
Pendahuluan

Waktu KegiatanPengajar
KegiatanSiswa
5 menit Salam pembukaan
Menjawab Salam
Memperkenalkan
diri
Kontrak waktu
Menjelaskan

Metode
Ceramah,

Media
Laptop,
PPT,

Mendengarkan

leaflet

Memperhatikan
Menjawabpertan
yaan

maksud dan tujuan

Penyajian

20meni Menjelaskan materi Mendengarkan

Ceramah,

Laptop,

diskusi,

PPT,

Tanya jawab,

leaflet

manfaat cuci tangan


Menjelaskan

Menjawab
pertanyaan

Demonstrasi

dampak tidak
mencuci tangan
Menjelaskan
prosedur mencuci
Penutup

tangan
5 menit Klarifikasi dan
evaluasi

Memberikan
tanggapan balik

Ceramah,Tan

Lembar

ya jawab,

postes

postes
Menyampaikan
kesimpulan
B. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Keluarga pasien dan peserta penyuluhan mengikuti penyuluhan dengan baik
b. Materi dan media sudah siap
c. Penyuluhan dan demo terlaksana sesuai hari yang ditetapkan
2. Evaluasi Proses :
a. Seluruh peserta mengikuti rangkaian pendidikan kesehatan dari awal sampai akhir

b. Seluruh peserta penyuluhan terlihat antusias mengikuti kegiatan pendidikan


kesehatan
c. Seluruh peserta penyuluhan aktif berperan di dalam kegiatan pendidikan
kesehatan dan terjadi proses Tanya jawab dengan baik
3. Evaluasi Hasil :
a. Peserta penyuluhan mengetahui pengertian manfaat, momen, dan langkah
mencuci tangan
b. Peserta penyuluhandapat mempraktekan cuci tangan dengan baik dan benar

C. Materi (terlampir)

DaftarPustaka
Anonim.
2015.
Manfaat
Cuci
Tangan
Bagi
Kesehatan.
http://informkesehatan.blogspot.com/2014/10/manfaat-cuci-tangan-bagi-kesehatan.html.
Diakses pada 28 Agustus 2015.
World Health Organization. 2009. How to Handwash?.
http://www.who.int/gpsc/5may/How_To_HandWash_Poster.pdf. Diakses tanggal 28
Agustus 2015.
Girou, E, Loyeau,S, Legrand,P, Oppein,F, Buisson,CB. 2002. Efficacy of Handrubbing with
an AlcoholBased Solution versus Standard Handwashing with Antiseptic Soap:
randomised clinical trial. BMJ 325 : 362-5