Considerar cualquier forma creativa como un testimonio de la vida y la historia de una
sociedad, de sus valores culturales y estticos, de las formas de pensamiento y la interaccin constante de los grupos sociales de su poca. Analizar la historia de manera crtica, en un esfuerzo por recuperar el sentido, la estructura, la organizacin y el sistema de valores de cierta sociedad. Comprenderla como una reconstitucin de la unidad de una cultura. Evitar la cristalizacin de los contenidos, la historia es un conocimiento en continua construccin. Reflexionar sobre el diseo y abordar las relaciones que mantiene con el arte y la ciencia. Reconocer los condicionamientos recprocos nos permite captar el espritu de la poca, tendencias culturales y gustos estticos. Recordar que ningn acto creativo se justifica por s mismo, sino que se relaciona con las condiciones sociohistricas, con las estructuras econmicas y con el pensamiento filosfico. Realizar el anlisis del objeto de conocimiento en la doble coordenada espacio temporal de su existencia. La relacin diacrnica entre un objeto de conocimiento y otro de la misma especie, precedente o consecuente en la sucesin temporal. O la relacin sincrnica entre un objeto de conocimiento y otro en simultaneidad temporal, en diversidad de localizacin. Reconocer los procesos sociales, econmicos, polticos, ideolgicos, culturales y estticos e interpretar estos factores en interaccin con el diseo. Valorar la capacidad del diseo como sistema sgnico y comunicacional, que constituye imaginarios sociales e identitarios en cada momento de la historia. Detectar siempre el valor de continuidad o ruptura que determinadas obras o movimientos proponen con respecto a perodos anteriores, as como tambin su legado a la historia del arte y del diseo. Descubrir la evolucin en el tiempo de conceptos bsicos relativos al diseo de la comunicacin visual.