BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Perguruan tinggi, sebagai salah satu institusi sentral dalam pembangunan
Indonesia, secara terus menerus dihadapkan kepada berbagai perubahan yang
bergerak sangat cepat dan menyentuh berbagai aspek hidup bermasyarakat.
Dampak kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat
menimbulkan

beragam tantangan

baru

bagi

Indonesia. Tantangan

dan

perkembangan tersebut mempersyaratkan perguruan tinggi untuk menigkatkan

mutu perguruan tinggi dan menghasilkan lulusan yang berkualitas.
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, disingkat UINAR merupakan
perguruan tinggi negeri yang terletak di Banda Aceh, Provinsi Aceh. Tingginya
minat akan lulusan SMA/ sederajat untuk melanjutkan pendidikan di UIN ArRaniry tidak lepas dari pergantian status dari IAIN AR-Raniry menjadi UIN ARRaniry sehingga membuat universitas tersebut kekurangan ruang kuliah.
Sebelumnya kondisi gedung gedung UIN Ar-Raniry sempat rusak saat
bencana gempa dan tsunami 26 Desember 2004 dan di bangun kembali sejak 2007
s/d 2012 dengan dana bantuan dari Islamic Depeloment Bank (IDB). Adapun
Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah Fakultas Adab Tahap II pada UIN ArRaniry adalah lanjutan dari pembangunan sebelumnya yang dananya bersumber
dari APBN. Dalam perencanaan pembangunannya dipercayakan kepada CV.
Pualam Kembar dengan proses tender.
1.2 Maksud dan Tujuan
1

1. Maksud
Maksud Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah Fakultas Adab Tahap II
pada UIN Ar-Raniry ini untuk menyediakan sarana dan prasarana ruang kuliah
yang nyaman dan aman bagi mahasiswa/i. Adapun kepentingan bagi mahasiswa
melakukan Praktek Profesi selama dua bulan agar dapat memahami peran
konsultan dalam pengerjaan perencanaan suatu proyek.

2. Tujuan
Tujuan Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah Fakultas Adab Tahap II
pada UIN Ar-Raniry adalah sebagai berikut :
a. Menambah wawasan pada suatu konsultan dalam proses perencanaan sebuah
bangunan ataupun perencanaan sebuah kawasan; dan
b. Dapat mempraktekkan teori-teori yang selama ini yang telah diperoleh selama
kuliah dapat diterapkan pada perencanaan di lapangan.

1.3 Kegiatan Yang Diikuti Penulis

Tahap kegiatan yang diikuti penulis selama 2 (dua) bulan pada CV. Pualam
Kembar sejak tanggal masuk yaitu pada tanggal 5 September 2014 sampai dengan
8 November 2014 pada proyek Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah
Fakultas Adab Tahap II pada UIN Ar-Raniry Banda Aceh dimana penulis
bertindak sebagai asisten perencanaan. antara lain secara umum
:
1. Mengumpulkan imformasi tentang data tapak;

2. Memasukkan syarat syarat atau standar pembangunan dalam

perencanaan ini;
3. Memasukkan konsep desain.
Adapun tahap dalam proses desain atau pengambaran tahap akhir ada
beberapa tahap penting yang harus dilalui, antara lain:
1.

Merencanakan layout plan;

2.

Penentuan ruang dalam proses perencanaan denah;

3.

Tahap perencanaan tampak empat sisi;

4.

Tahap perencanaan potongan;

5.

Tahap perencanaan detail; dan

6.

Tahap Revisi.

1.4 Metodelogi Kegiatan

Dalam proses penyusunan laporan praktek profesi dilakukan
secara sistematis yang dibimbing oleh dosen pembimbing.
Adapun metode pengamatan dalam praktek profesi ini meliputi
dua bagian yaitu pengamatan langsung dan tidak langsung.
1. Secara langsung yaitu : dengan mengikuti setiap tahap-tahap dalam proses
Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah Fakultas Adab Tahap II pada UIN
Ar-Raniry Banda Aceh yang dikerjakan dengan cara mengikuti perencanaan
mulai dari awal tahapan-tahapan yang kemudian menjadi suatu hasil gambar
kerja yang baik.
2. Secara tidak langsung yaitu : dilakukan dengan mengumpulkan data-data yang
diperlukan yang berkaitan dengan Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah

Fakultas Adab Tahap II pada UIN Ar-Raniry Banda Aceh dan permasalahanpermasalahan yang timbul didalamnya. Data tersebut digunakan untuk kegiatan
analisis, meliputi studi literatur sebagai bahan masukan bagi penulis.