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DOCENTE:

REA: Tecnologa e Informtica

NCLEO TEMTICO: Principios Cientficos y Tecnolgicos.


COMPONENTE 1:

ASIGNATURA: Tecnologa e Informtica


ro

PERIODO: 1

GRADO: Octavo

AO: 2016

I.H.S: 2

TIEMPO PREVISTO: 20 HORAS

Naturaleza y evolucin de la tecnologa


COMPETENCIAS

DESEMPEOS

INDICADORES DE
DESEMPEO

Identifico principios cientficos aplicados al funcionamiento de


algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas
tecnolgicos.
Identifico y analizo interacciones entre diferentes sistemas
tecnolgicos (como la alimentacin y la salud, el transporte y la
Relaciono los conocimientos cientficos y tecnolgicos que se han empleado en diversas
culturas y regiones del mundo a travs de la historia para resolver problemas y
comunicacin).
transformar el entorno.
Explico algunos factores que influyen en la evolucin de la
tecnologa y establezco relaciones con algunos eventos histricos.
Comparo tecnologas empleadas en el pasado con las del presente
y explico sus cambios y posibles tendencias.
SABERES
SABER
LA ALFABETIZACIN EN
TECNOLOGA
1. La
tecnologa:
conceptos
bsicos. (artefactos, bienes y
servicios).
2. Historia y revolucin tecnolgica.
3. Caractersticas y objetivos de la
tecnologa (sistema, componente,
estructura,
funcin,
recurso,
optimizacin, proceso)
4. Relacin entre tecnologa y otras
disciplinas y al reconocimiento de
su evolucin a travs de la
historia y la cultura.

HACER

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
SER

Identifica los principios cientficos


aplicados al funcionamiento de
algunos
artefactos,
productos,
servicios, procesos y sistemas Las actitudes de los estudiantes
tecnolgicos.
hacia la tecnologa, en trminos de
Identifica y analiza interacciones
sensibilizacin social y ambiental
entre
diferentes
sistemas Cooperacin, trabajo en equipo,
tecnolgicos.
apertura
intelectual,
bsqueda,
Explica algunos factores que
manejo de informacin y deseo de
influyen en la evolucin de la
informarse;
tecnologa y establece relaciones Cumplimiento
de
Compromiso
con algunos eventos histricos.
participacin y Responsabilidad.
Compara tecnologas empleadas en
el pasado con las del presente y
explico sus cambios y posibles
tendencias.

ENSEANZA - APRENDIZAJE

PROCESOS EVALUATIVOS

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