Desde tiempos remotos, el ser humano se ha expresado a travs de sus creaciones como dibujos, pinturas, utensilios, etc., estas creaciones delatan su existencia y nos expresan como mensaje el conocimiento acerca de su manera particular de ser y estar en el mundo. La historia del arte, antecede por mucho a los sistemas de escritura y de lenguaje formales (o tal como ahora los conocemos). La habilidad o impulso creador del ser humano, est presente en todas las culturas y ha sido una forma de expresin que se materializa desde la imaginacin hasta la realidad, a travs de diversos objetos, como son la piedra, papel, tela, arcilla, el cuerpo, entre otros. En la antigedad el valor que se le atribua a las creaciones artsticas, era de carcter mgico, mtico y divino. Estas producciones tales como tallados en piedra, pinturas en cuevas, pequeas esculturas en barro, entre muchas ms, eran representaciones que utilizaban para asegurar un buen cultivo, buen clima, as como beneficios tanto fsicos como espirituales; por otra parte, funga como manera de comunicacin con sus dioses, pidindoles proteccin y bendicin. El arte formaba parte fundamental de sus ritos, en donde los cantos, la danza y su vestimenta, tenan fines preventivos o intentaban a travs de ellos recobrar el equilibrio, salud y bienestar, conectando con la esencia de la naturaleza de todo ser vivo, con su ser interior. Sin embargo, el descubrimiento de sus propiedades benficas para la salud es relativamente actual, es a partir de la dcada de 1930 y 1940 cuando empiezan a surgir investigaciones acerca del arte y su implicacin en la salud mental. Inglaterra y los Estados Unidos fueron los primeros escenarios en los que el arteterapia emergi, tanto que tuvo como principales propulsores de esta tcnica de terapia a Margaret Naumburg, Edith Kramer, Adrian Hill. El surgimiento del arteterapia es suceso emergente. Durante esos aos la sociedad an estaba experimentando los cambios y las consecuencias de la segunda guerra mundial. El ambiente social, se encontraba dominado por tensiones, carencias, inseguridad y falta de certeza. Todas las personas tenan la necesidad de sobrellevar las emociones que este ambiente les ocasionaba. Se pueden mencionar tres acontecimientos importantes que influyeron en la construccin del arteterapia: 1) El desarrollo de la teora psicoanaltica elaborada por Freud, en la cual se describe que los seres humanos tenemos una estructura en nuestra psique que nos es inconsciente y que en numerosas ocasiones actuamos con base a ella, por tanto no somos conscientes de porque actuamos de tal manera. 2) Las nuevas corrientes artsticas, tal como lo fue el surrealismo, que apoyado del descubrimiento del inconsciente, empez a plasmar en sus obras ya no el mundo exterior del artista, sino expresarla de una manera automtica, es decir de una forma no consciente, su mundo interior y simblico. Dichas obras estaban caracterizadas de una falta de lgica, tal como
si fuera la representacin de un sueo, tambin dejaban ver una fuerte carga
emocional, sobre todo de emociones como la angustia, el dolor y la tristeza, que eran externadas de una manera violenta sobre la obra. 3) Los desastres dejados por la segunda guerra mundial, en donde los hospitales estaban repletos de pacientes, horrorizados por la crudeza de las imgenes vistas durante la guerra. Mdicos y especialistas estaban ante la necesidad de devolverles la calma y el equilibrio emocional a estos pacientes. Lo anterior es a grandes rasgos los antecedentes de lo que actualmente se conoce como arteterapia. Para Bassols (2006) el arteterapia es un acompaamiento y una ayuda a la persona en dificultades sociales, educativas, y personales () de tal manera que el trabajo realizado a partir de sus creaciones plsticas, sonoras, dramticas, teatrales, escritas () generen un proceso de transformacin de s misma y le ayuden a integrarse en sus grupos de referencia social, de una manera crtica y creativa. (pp. 19-20). Arteterapia es facilitarle al paciente, tcnicas para la expresin de sentimientos, emociones, situaciones, que le provocan malestar y que no le permiten continuar con su crecimiento personal, ofrecindole un espacio seguro y de contencin. Estas tcnicas tambin denominadas expresivas, se encuentran dentro del gran abanico de recursos de creacin artstica. Sin duda la utilizacin de tcnicas como el dibujo, la pintura, el juego y sobre todo la fantasa, son los elementos ms idneos para la expresin de los conflictos emocionales, pues no representa un medio amenazante que inhiba la apertura y expresin de las emociones. Otra de las virtudes de esta tcnica es que la expresin de los conflictos se realiza por medio del acto creador que los representa. Con esto no se pretende indicar que se trata de un tipo de terapia no verbal, ms bien se da una interaccin entre estos tipos de comunicacin mediados por el arteterapeuta. Coll (2006) menciona que el arte terapeuta no quiere solo nuestro bienestar, nuestra felicidad, nuestra evitacin del malestar; quiere algo ms: quiere el desarrollo de lo propio de cada uno, que podamos construir desde el malestar. Quiere que la ambivalencia propia del deseo no nos impida desear; que desde la dificultad se extraiga la posibilidad; quiere tambin que la duda y el dolor sean vividos como parte de la constitucin subjetiva y, por tanto, que desde el trabajo de creacin pueda simbolizarse como modos de ser y de relacin. (p. 43). REFERENCIAS Bassols, M. (2006). El arteterapia, un acompaamiento en la creacin y la transformacin. Arteterapia- papeles de arteterapia y educacin artstica para la inclusin social. Vol. 1. Pp. 19-25. Coll, F. J. (2006). Un viaje por arte terapia. Arteterapia- papeles de arteterapia y educacin artstica para la inclusin social. Vol. 1. Pp. 41-44.