TEMA 17.

LA ORACIN: CONSTITUYENTES,
ESTRUCTURAS Y MODALIDADES.
1. LA ORACIN...........................................................................................................1
2. CONSTITUYENTES DE LA ORACIN...............................................................1
3. ESTRUCTURA DE LA ORACIN: CLASIFICACIN DE LAS
ORACIONES SEGN EL DICTUM.............................................................................2
3.1. ORACIONES ATRIBUTIVAS......................................................................................2
3.2. ORACIONES PREDICATIVAS....................................................................................3
4. LA MODALIDAD.....................................................................................................4
4.1. LAS ENUNCIATIVAS...............................................................................................4
4.2. LAS EXPRESIVAS....................................................................................................4
4.2.1. Desiderativasoptativas................................................................................4
4.2.2. Dubitativas de posibilidad o probabilidad....................................................5
4.2.3. Exclamativas.................................................................................................5
4.3. LAS APELATIVAS....................................................................................................5
4.3.1. Interrogativas................................................................................................5
4.3.2. Exhortativas..................................................................................................5
5. LA PROPOSICIN...................................................................................................5

1. La oracin.
Desde Aristteles hasta nuestros das la definicin de oracin ha recibido numerosas
acotaciones desde el punto de vista lgico, psicolgico, distribucional y gramatical. A
continuacin vamos a sintetizar las ideas acerca de la oracin desde la Antigedad
Aristteles, Dionisio de Tracia, Prisciano,..., el siglo XVIII Port Royal y la
lingstica contempornea Andrs Bello, Rafael Seco, Amado Alonso, Pedro
Henrquez Urea, la RAE, Bloomfield, Hockett, Wndt, Paul,...:

Es la expresin de un juicio lgico: si expresa ms de un juicio es una oracin

compuesta, a diferencia de la simple, que expresa uno solo.
Tal juicio se expresa mediante la predicacin que se hace de un sujeto.
Es la expresin modalizada de una proposicin, como aclararemos ms adelante
al abordar el concepto de proposicin.
Expresa un pensamiento completo y es la unidad mnima en el habla con sentido
completo.
Es un grupo fnico delimitado por pausas.
Tiene una entonacin independiente, que es solidaria con la modalidad, o actitud
del hablante respecto del enunciado.
Psicolgicamente es la expresin lingstica de un hecho analtico de conciencia
que ahora se determina por relaciones lgicas.

2. Constituyentes de la oracin.
Los constituyentes bsicos de la oracin son el sujeto y el predicado, cuyas formas
habituales son el sintagma nominal y el verbal.

El sintagma es la palabra o grupo de ellas que, como expansin mxima de un ncleo,

posee un sentido unitario aunque pueda ser incompleto en una oracin o proposicin.
Las palabras o la palabra, en el caso de que el ncleo sea su nico integrante son las
unidades mnimas desde el punto de vista sintctico. El ncleo mantiene una relacin de
reccin con sus expansiones y, si es pertinente, una relacin aadida de concordancia.
En este sentido, el sintagma nominal (SN en adelante) posee como ncleo a un modo de
concebir la realidad en s misma, que categorialmente se traduce en un sustantivo, en un
pronombre Ya lo s, o en algn elemento que haya sufrido una metbasis, o
transposicin categorial a sustantivo: un infinitivo nominalizado Es un deber respetar
a los dems, un adjetivo sustantivado mediante lo, un artculo o incluso si el adjetivo
est sin determinar Las viuditas , las casadas y solteras para m son todas peras en el
rbol del amor; hay adjetivos que normativamente aparecen con una frecuencia mayor
sustantivados, convirtindose en sustantivos de lengua: Los viejos miran los patos del
parque. Las extensiones del ncleo nominal concuerdan en gnero y nmero con el
mismo Los coches rojos.
El sintagma verbal es el centro de la oracin en cuanto es su ncleo, el verbo, el
elemento imprescindible para predicar un juicio acerca de un modo del ser o del
suceder. De ah que su funcin siempre sea la de predicado verbal PV en adelante,
salvo si consideramos los verbos copulativos ser, estar y parecercomo meros nexos
de unin entre el sujeto y la cualidad que se predica de l en el predicado nominal PN
en adelante.
Los complementos son constituyentes obligatorios o no, dependiendo de lo que Tsnire
y la Gramtica de Dependencias llaman valencias sintcticas, es decir, de si el verbo
precisa de complementacin para predicar: por ejemplo, un verbo transitivo necesita un
complemento directo necesariamente. De este modo, para Alarcos, complemento es lo
que modifica el significado del verbo completndolo, amplindolo o restringindolo. En
el caso de que no sean obligatorios por ejemplo un complemento circunstancial de
modo para comprar estaremos ante complementos marginales o perifricos; y si son
imprescindibles se denominan complementos argumentales.

3. Estructura de la oracin: Clasificacin de las

oraciones segn el dictum.
La estructura de la oracin, segn la definimos, la componen un sujeto y un predicado.
Al mismo tiempo, la oracin se compone de un dictum y de un modus. El dictum
atiende al contenido de la representacin y su reflejo en la naturaleza morfosintctica y
semntica de la oracin. El modus del que hablaremos por extenso al abordar la
modalidad aade la actitud y adhesin del emisor respecto a su enunciado: as el
dictum Juan viene con una modalidad de apelacin exhortativa produce la oracin:
Que venga Juan! Atendiendo al dictum, las oraciones se pueden dividir en atributivas y
predicativas.

3.1. Oraciones atributivas.

Su estructura corresponde a un sujeto del que se atribuye una cualidad expresada en un
predicado nominal. La cualidad, o atributo, se une al sujeto por medio de un verbo que
funciona como mera cpula. Son stos los verbos copulativos ser, estar y parecer,
que expresan un modo del ser. De este modo su estructura es: Sujeto + Predicado
Nominal (cpula + atributo).

El verbo copulativo puede omitirse en oraciones unimembres: Qu linda [es]!. Por otro
lado, puede funcionar incluso como verbo predicativo en oraciones intransitivas: Es
que no quiero!, Estar en casa,... , con impersonales: Es de da; y como auxiliar: El
coche ha sido fabricado por Seat.
Los verbos semicopulativos son verbos normalmente predicativos que varan su
significado para expresar una cualidad del sujeto, pero sin llegar a ser meros nexos de
unin: Los amigos quedaron contentos.

3.2. Oraciones predicativas.

Las oraciones predicativas expresan un modo del suceder de la realidad extralingstica.
En este sentido han sido clasificadas segn criterios de voz pasivas y activas, de
transitividad y reflexividad, e impersonales y no impersonales.
Las transitivas tienen un primer afectado por la accin verbal, el complemento directo
(CD en adelante), al que necesitan para expresar por completo su significado, mientras
que las intransitivas no lo necesitan. No obstante, las oraciones transitivas absolutas
son las que no necesitan de un CD Llorar .
Las reflexivas son un subtipo de las transitivas: en stas el sujeto y el trmino de la
accin comparten referente: pueden ser directas si tal trmino es CD Me abrigu o
indirectas si es complemento indirecto, o de acusativo griego Me abrigu la cara.
Son causativas si el sujeto no es agente, sino, semnticamente, mediador para de la
accin: Me constru un igl.
Las llamadas reflexivas intrnsecas corresponden a los verbos pronominales cuyo
significado acaece en el sujeto, sin que ste se constituya claramente como verdadero
agente o trmino: Me arrepent de lo que hice.
Algunos autores incluyen aqu las oraciones con dativo tico en cuanto es un trmino
de la accin que puede coincidir con el referente del sujeto, si bien tal trmino es
estilstico y elidible: Me cog mi coche y me fui.
Las recprocas son una modalidad de las reflexivas, pero en este caso se trata,
semnticamente, de una pluralidad cuyos componentes se realizan la accin
mutuamente: Los nios se daban balonazos.
Dentro de las intransitivas, Alarcos realiza la siguiente divisin desde una perspectiva
semntica:

Estticas: expresan un modo de estar: Yo me comporto bien.

Dinmicas: expresan proceso: Corr ayer.

Eventuales: son verbos transitivos en construccin eventualmente intransitiva:

Ayer com tarde.
Las oraciones pasivas no tienen a un sujeto agente que realice la accin verbal, como
sucede con las activas, sino que su sujeto recibe la accin del verbo y es el
complemento agente el que realiza tal accin. De ah que ste pase a sujeto y aqul sea
CD en la voz activa : Ese coche ha sido fabricado por Seat > Seat ha fabricado ese
coche. Con todo, la norma impide esta transformacin en algunos casos: Tengo dolores
de espalda > *Dolores de espalda son tenidos por m.
Las pasivas reflejas se forman con la marca se y con el verbo en tercera persona;
pueden ser conmutadas por una pasiva perifrstica: Se ha firmado la paz > La paz ha
sido firmada.

Por ltimo hay oraciones con verbos impersonales, que carecen de sujeto: son pura
predicacin de una realidad extralingstica. As tenemos las de fenmeno
meteorolgico: Llovi mucho anoche; las gramaticalizadas con haber, hacer, estar y
ser: Es de noche, Est nublado, Hace fro, Hay gente importante,...; absolutas con se:
Se vive a gusto con los nios; entre stas, si el verbo concuerda con el CD, son pasivas:
Se venden botellas en este caso s tienen sujeto gramatical, el paciente, pero carecen de
sujeto lgico en cuanto agente, pero si no concuerdan con el CD sern activas: Se
vende botellas.
Para Alcina y Blecua, la impersonalidad no es slo un hecho de sintaxis: tambin lo es
de semntica. Por eso hay muchos recursos de expresar impersonalidad aun con
oraciones con sujeto. Lo importante es que el sujeto no se expresa para indicar
universalidad Uno va a all y lo tiene claro!, Si t dices que s, seguro que te
contradicen y porque carece de inters: Dicen que el rey vendr por la maana.

4. La modalidad.
Los tipos de oraciones se pueden clasificar segn el modus, o modalidad. La modalidad
es la actitud y el grado de adhesin del hablante con su enunciado. Bsicamente se cien
a los tipos de comunicacin oral. Segn Bhler estas categoras responden a las tres
concepciones del signo lingstico: las enunciativas hacen hincapi en el carcter de
smbolo del signo lingstico; las expresivas son sntoma y las apelativas entienden al
signo lingstico como seal.

4.1. Las enunciativas.

La informacin de ellas se centra en el referente: pueden ser negativas o afirmativas. El
emisor afirma o niega un hecho, sin que exprese su actitud ante l, de modo total (Juan
no ha venido) o parcial (Juan aprueba sin esfuerzo). Las oraciones simples enunciativas
son las oraciones nucleares de una lengua y, de hecho, su adquisicin es primaria en la
ontognesis.
Esta modalidad se refuerza mediante una serie de recursos: generalmente el verbo est
en indicativo, en cuanto este modo se especializa en expresar la objetividad. Tampoco la
actitud se recalca en la entonacin: tienen una lnea meldica sostenida que finaliza en
inflexin descendente. Si poseen varios grupos fnicos, separados por pausas, los que
preceden al ltimo presentan inflexin ascendente por encima del tono normal.

4.2. Las expresivas.

En stas s predomina la actitud del hablante ante el hecho que comunica. A su vez se
dividen en desiderativasoptativas, dubitativas y exclamativas.

4.2.1. Desiderativasoptativas.
El hablante expresa un deseo cuyo referente no es ni verdadero ni falso. El modo verbal
es el subjuntivo, que expresa la irrealidad de lo enunciado. Puede sealarse con marcas
enfticas: Ojal, as,... El verbo en presente expresa mayor posibilidad de realizacin,
mientras que si va en imperfecto lo hace en menor grado.
En las potenciales el deseo es realizable en mayor o menor grado: Ojal est! / Ojal
estuviese!; mientras que las irreales expresan imposibilidad de cumplimiento del deseo:
Ojal fuese t! Las potenciales pueden confundirse con las exhortativas si omiten el
verbo principal y dejan el nexo que: [deseo] [ordeno] Que se vayan ya.

4.2.2. Dubitativas de posibilidad o probabilidad.

El hablante expresa una duda sobre un hecho y la posibilidad de que ste sea afirmativo
o negativo: Quizs Ana no venga. Tiene marcadores como adverbios modalizadores de
duda acaso, tal vez, probablemente,... En cuanto al modo, usa de indicativo si la duda
est atenuada por una posible certeza: Quiz est enfermo; mientras que si la
incertidumbre se intensifica se emplear el subjuntivo: Quiz est enfermo.
Otras formas verbales muy usadas son el futuro simple o compuesto Habrn estado
aqu y no lo s? y las perfrasis modales: Puede ser que no venga.

4.2.3. Exclamativas.
Algunos lingistas, como Amado Alonso o Henrquez Urea, no las tienen en cuenta
porque, arguyen, cualquier modalidad puede ser expresada de modo exclamativo. Sin
embargo, s es cierto que tienen un carcter afectivo que pondera lo enunciado, de ah
que puedan asociarse a la modalidad expresiva. Puede marcarse de diversos modos: por
pronombres, adverbios y conjunciones Qu alegra! , por sintagmas fosilizados
Vaya una alegra! o, simplemente, alterando el orden lineal de las palabras dndoles
un entorno envolvente: A las once quedamos!.
Hay varios tipos: adems de las oraciones con verbo, pueden ser sin ste Por Dios! ,
interjecciones propias Ay!, Caramba! , impropias Bien!, Cielos! e
interrogativas retricas, que no esperan respuesta: Qu habr hecho yo?

4.3. Las apelativas.

Aaden a la intencin comunicativa del hablante, o acto ilocutivo (mandar, pedir,
preguntar,...), el acto perlocutivo, o efecto que se espera en el receptor. Por eso pueden
ser interrogativas y exhortativas.

4.3.1. Interrogativas.
Suscitan una respuesta verbal en el oyente porque expresan un contenido incompleto
que demanda satisfacerse. Su curva meldica tiene un final ascendente muy marcado.
Las interrogativas totales tienen por respuesta s / no; si van negadas aaden
incertidumbre: No ha venido Pedro? Las parciales preguntan por un elemento
representado catafricamente por un pronombre, un adverbio, una conjuncin o una
locucin interrogativa: Dnde est Juan? Las interrogativas indirectas son
subordinadas y no tiene signos de exclamacin: Dime qu quieres.

4.3.2. Exhortativas.
Expresan mandato, exhortacin o ruego. En este caso, el acto perlocutivo no demanda
informacin, sino una reaccin por parte del oyente, es decir, una respuesta,
generalmente no verbal (salvo en los casos con verba dicendi: Dime que s). Tienen un
modo propio, el imperativo, para las personas receptoras: segunda del singular y del
plural; para el resto de personas se emplea el subjuntivo: Que inventen ellos. No
obstante la norma ha ido especializando diversos usos: interrogativa de ruego: Puede
darme fuego? ; a + infinitivo: A callar! ; o gerundio exclamativo: Andando!

5. La proposicin.
Segn la gramtica tradicional y el generativismo, una proposicin es cada una de las
oraciones que, reunidas por coordinacin, subordinacin o yuxtaposicin, forman la

oracin. Para Chomsky, hay tantas proposiciones como oraciones nucleares, luego son
incrustadas en la matriz mediante el componente transformacional. Normalmente una
proposicin no tiene autonoma sintcticosemntica, a diferencia de la oracin.
En este sentido las relaciones entre oraciones son de coordinacin, subordinacin y
yuxtaposicin: la coordinacin conecta oraciones independientes entre s que suman
significados de modo copulativo, adversativo, distributivo y disyuntivo. Las
subordinadas, por el contrario, cumplen una funcin dentro de una oracin, que es
principal respecto a ella de ah que carezca de autonoma y que es la propia del
sustantivo subordinadas sustantivas, del adjetivo subordinadas adjetivas y del
adverbio subordinadas adverbiales. En el caso de que ni coordinadas ni subordinadas
estn unidas por nexo alguno estaremos ante una yuxtaposicin: Canto, bailo: hago
muchas cosas; Me pregunt: Dnde vas?.
Hjelmslev mantiene que una proposicin es el significado lgico semntico que subyace
a una oracin: as I do not know, No s o Je ne sais pas, a pesar de pertenecer a idiomas
distintos comparten proposicin. As lo confirman Breckle y Schmidt: es el ncleo
semntico, sin componentes modales, que subyace a una oracin an no emitida.
En este mismo sentido Fillmore afirma que es una de las estructuras de base de las
oraciones: es el sentido lgico y semntico de una oracin antes de que se le aada la
modalidad. Por eso reescribe: oracin = modalidad + proposicin (verbo + casos
semnticos). As nos estaramos acercando a una identificacin de proposicin con
dictum y de modalidad con modus, segn vimos arriba.