AKTIVITI KARNIVAL SAINS

DEMONSTRASI SAINS

Bebola api

Memasukkan telur dlm kelalang kon.

1. gunakan kertas yg dibakar- spy kurang oksigen jd telur ditarik masuk
2. atau tuang air panas kedlm kelalang kon spy kelalang panas dan buang air
panas.Cepat2 letak telur atas kelalang. Telur akan ditarik kedlm.(proses
pengembangan dan pengecutan udara)
3. utk keluarkan telur dr kelalang, panaskan semula kelalang spy udara di dlm
kelalang panas dan mengembang. Telur akan tertolak keluar.

MENCERAP MATAHARI
- Jemput Mr Lim dari Pembekal Teleskop dari Bukit Jambul, Penang.

KUIZ

PETI POS

Cara perlaksanaan

1. Guru menyediakan 10 soalan mengikut tahap dan dipamerkan di papan

kenyataan yang mudah
dilihat oleh murid.
2. Murid perlu menjawab 10 soalan pada kertas jawapan yang dibeli dengan
harga 10 sen (guna
untuk beli hadiah).
3. Setelah murid mencari jawapan dan mengisi jawapan di dalam kertas
jawapan, murid
memasukkan kertas jawapan di dalam peti pos.

4. Pada akhir tempoh masa di beri, guru mengutip kertas jawapan dan menilai
serta mencari
pemenang.

SOALAN KUIZ PETI POS

TAHUN 4, 5 dan 6

1. _________________merupakan kepingan batuan atau

logam yang terapung di ruang angkasa.
2. Bintang yang paling hampir dengan Bumi.
3. Faktor yang menyebabkan pengaratan ialah
kehadiran _____________ dan ____________.
4. Planet yang berputar secara sisi.
5. Sumber elektrik yang terdapat pada basikal yang
digunakan untuk menyalakan mentol.
6. Bumi beredar mengelilingi Matahari mengambil
masa _____________ hari.

7. Fasa Bulan yang tidak kelihatan di langit.

8. Miligram(mg) ialah unit yang digunakan untuk
mengukur _________________.
9. Cara pembiakan bagi pokok setawar.
10.Organ pernafasan bagi rama-rama.

JAWAPAN SOALAN KUIZ PETI POS

NAMA

No.

: _____________________________

Jawapan

N
o

1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10
.

TAHUN

: __________

Jawapan

JAWAPAN SOALAN KUIZ PETI POS

NAMA

: _____________________________

TAHUN

: __________

No.

Jawapan

N
o

1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10
.
KENALI DINASOUR

SELAMATKAN TELUR

Jawapan

Telur dapat diselamatkan jika

1. Dibalut dengan alatan yg dpt menggurangkan hentakan.
2. alatan guru blh sediakan ttp jgn beritahu caranya, biar
murid yg merancang bgmana nak elak telur drp pecah.
3. telur yg tak pecah ketika mendarat dikira pemenang.
KERETAKU LAJU

JUALAN JUMPING
BEAN

Cantumkan di bahagian dasar dengan

double sided putih

Lipat mengikut garisan dengan double sided putih

Setelah masukkan gulitutup di bahagian atas dengan lekatkan dengan double

sided putih

DOMINOS
Cara pelaksanaan
1. Setiap kumpulan disediakan 10 keratan ayat(cikgu potong
satu2 dulu dan masukkan dlm sampul surat terpakai baru bg
murid), kertas sebak(mahjung), gam.
2. Setiap kumpulan menyusun 10 keratan untuk membentuk
ayat sains. Ayat tersebut hendaklah bersambung dan tidak
terputus.
3. Murid boleh mereka bentuk daripada binaan ayat sains
tersebut seperti bentuk kapal, kereta, rumah dll.
contoh (Cuma bg gambaran)
proses tumbuhan membuat
makanan dan memerlukan gas

fotosintes
is

Karbon dioksida

Ialah gas yang dibebaskan semasa

proses pernafasan. Proses ini
melibatkan organ
peparu

P/s : xnmpk gambaran blh Tanya ye..

SAINS DAN MAGIK / MAGIC SCIENCE / KEAJAIBAN SAINS

Cara perlaksanaan :
1. guru arahkan murid cari apa2 magik sains samada dr
internet atau buku.
2. tunjukkan pada guru, magik yg menarik dan tak memerlukan
belanja yg banyak blh diterima.
3. pada hari yg ditetapkan, biasanya saya buat khas satu hari
tanpa aktiviti lain.
4. guru menyediakan beberapa stesen mengikut bilangan
penyertaan.
5. pada hari tersebut murid-murid yg handle aktiviti. Guru
hanya mengawal keadaan aje.
AKTIVITI YANG DICADANGKAN :
-sumbangan dr Puan The Maliha (harap2 kak the halalkan ye)
STESEN 1

AKTIVITI SAINS YANG

MENYERONOKKAN
TELUR TENGGELAM DAN TIMBUL
ALAT DAN BAHAN
2 bikar
2 biji telur
Air paip
Air garam

KAEDAH
Bikar pertama diisi air paip dan masukkan telur.
Bikar kedua diisi air garam dan masukkan telur.
Perhatikan apa yang berlaku.

STESEN 2
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

TELEFON MAKLUMAT
ALAT DAN BAHAN
2 cawan kertas
benang
2 anak mancis

KAEDAH
1.
2.

Ikatkan hujung benang dengan anak mancis.

Masukkan ke lubang bahagian bawah cawan kertas.

3.
4.
5.

Gunakan benang yang panjang dan hujung benang yang satu

lagi diikatkan dengan anak mancis.
Tegangkan benang dan pegang cawan kertas oleh dua orang.
Seorang boleh bercakap melalui mulut cawan kertas menghantar
maklumat dan seorang lagi mendengar maklumat yang
disampaikan.
STESEN 3
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

CERMIN MATA X-RAY

ALAT DAN BAHAN
Kad manila
Bulu ayam
Masking tape
Gunting

KAEDAH
1.
2.
3.
4.

Bina satu lubang di bahagian tengah kad manila.

Letakkan sehelai bulu ayam dan tampal dengan masking tape
pada pangkal dan hujung bulu ayam.
Pegang kad manila dan lihat melalui lubang yang dipasang
dengan bulu ayam itu ke arah cahaya.
Letakkan tangan di hadapan dan perhatikan apa yang berlaku.

STESEN 4
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

MENARA KAD
ALAT DAN BAHAN
Satu set kad

Permukaan lantai atau meja yang rata

KAEDAH
1.
2.
3.

Sediakan satu pasukan seramai 3 orang.

Gunakan satu set kad bagi membina satu menara yang paling
tinggi dan kukuh dalam masa 3 minit sahaja.
Lakukan pemerhatian terhadap hasil binaan tersebut.

STESEN 5
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

CUCUK BELON TAK PECAH

ALAT DAN BAHAN
Belon
Lidi satay

KAEDAH
1.

Tiupkan belon sehingga ia besar dan ikatkan bahagian

hujungnya supaya udara tidak keluar

2.
3.

Cucukkan belon itu dengan lidi satay pada bahagian yang tajam
dan seterusnya cucuk hingga menembusi permukaan
sebelahnya.
Perhatikan apa yang berlaku.

STESEN 6
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

ALAT PENGGANDA AIR

ALAT DAN BAHAN
Bekas/botol air minuman yang besar
Penyumbat getah
Salur getah/plastik
Tiub kaca
Bikar

KAEDAH
1.
2.
3.
4.
5.

Sediakan radas dengan memasang penyumbat getah bersama

salur kaca di bahagian bawah bekas.
Bahagian hujung salur kaca dalam bekas disambungkan salur
getah dan lengkungkan salur getah dengan hujungnya menghala
ke bawah.
Isikan air ke dalam bekas dengan meninggalkan sebahagian atas
salur getah.
Seterusnya tuangkan air sehingga seluruh salur getah
tenggelam.
Perhatikan apa yang berlaku.

STESEN 7
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

MEMANCING KIUB AIS

ALAT DAN BAHAN
Batang pancing/kayu/plastik
Benang
Kiub ais
Bekas ais
Serbuk garam

KAEDAH
1.
2.
3.
4.
5.

Ikatkan benang pada bahagian hujung batang pancing.

Sediakan kiub ais di dalam bekasnya.
Pancing ketul ais itu hingga ia melekat pada hujung benang.
Jika tidak boleh, gunakan sedikit serbuk garam.
Perhatikan apa yang berlaku.

STESEN 8
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

GELAS TERBALIK AIR TAK TUMPAH

ALAT DAN BAHAN
Gelas
Air
Kad manila

KAEDAH
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Isikan air ke dalam gelas hampir penuh.

Letakkan kad manila menutupi aaamulut gelas itu.
Pegang kad manila itu dan terbalikkan gelas yang berisi air itu.
Pastikan air tidak keluar dan lepaskan kad manila.
Perhatikan apa yang berlaku.
Edarkan gelas yang terbalik itu kepada rakan anda.

STESEN 9
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

KAPAL SELAM
ALAT DAN BAHAN
Tutup pen
Plastisin
Air
Botol air dan tutup

KAEDAH
1.
2.
3.
4.

Isikan air ke dalam botol.

Masukkan tutup pen yang telah dilekatkan plastisisn di bahagian
hujung bawahnya. Pastikan tutup pen itu terapung.
Pegang botol itu dan tekan dengan perlahan.
Perhatikan apa yang berlaku.

STESEN 10
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

AIR MENDIDIH PADA SUHU 60C

ALAT DAN BAHAN
Kelalang kon
Termometer
Penyumbat getah
Kiub ais
Air panas

KAEDAH
1.
2.
3.
4.

Pasangkan penyumbat getah dengan termometer pada mulut

kelalang kun yang berisi air panas.
Perhatikan termometer sehingga suhu turun ke 60C. Pada masa
ini terbalikkan kelalang kon.
Letakkan beberapa ketul ais di atas kelalang kon itu.
Perhatikan apa yang berlaku.

STESEN 21
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

PENSEL BERAYUN
ALAT DAN BAHAN
Pensel
Plastisin

Dawai

KAEDAH
1.
2.
3.
4.
5.

Bengkokkan dawai supaya berbentuk C

Lilitkan dawai pada kepada pensel dengan ketat
Letakkan plastisin di hujung dawai.
Diirikan pendel di tepi meja
Perhatikan apa yang berlaku.

STESEN 22
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

MEMBUAT SUSU
ALAT DAN BAHAN
Minyak masak
Air sabun
Bikar kecil atau tabung uji
Penitis

KAEDAH
1.
2.
3.

Masukkan sedikit minyak masak ke dalam bikar atau tabung uji.

Perhatikan warna minyak tersebut.
Titiskan sedikit air sabun dan kacau.
Perhatikan apa yang berlaku.

STESEN 23
AKTIVITI SAINS YANG MENYERONOKKAN

TRUMPET STADIUM
ALAT DAN BAHAN
Bekas filem gambar
Belon getah
Salur paip air
Pisau pemotong

KAEDAH
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Binakan satu lubang pada dasar bekas filem gambar sebesar

salur paip air.
Bina satu lubang kecil pada bahagian dinding bekas filem itu
untuk tempat meniup trumpet tersebut.
Biba satu lubang pada bahagian tutup bekas filem itu.
Letakkan lapisan getah belon pada mulut bekas filem itu dan
tutup dengan penutupnya.
Masukkan salur paip air melalui lubang bahagian bawah bekas
filem sehingga ia menyentuk permukaan belon.
Tiup dan buat pemerhatian apa yang berlaku.

MIX AND MATCH

mm cm
mm cm
mm cm
l
s
kg g
mm cm
mm cm
mm cm

m
m
m
mi
n
mg
m
m
m

km cm/s
km m/s
ml m/min
jam km/j
mg mm/s
km cm/s
km m/s
ml m/min

Jisim Panj

ang
Luas Isipa
du
Kelaj Masa
uan
Cara perlaksanaan
1. gunting setiap satu perkataan.
2. beri pada setiap murid satu kad.
3. Kad yg besar dipegang oleh murid yg aktif.
4. Murid yg memegang kad besar akan menjerit memanggil kawan yg
memegang unitnya dan mengumpulkan dalam satu kumpulan.
5. Kumpulan yg Berjaya dan cepat mengumpulkan ahli unit dikira
pemenang.

6. Aktiviti ini sesuai untuk KPS mengelas.