SKRINING REFRAKSI DI

SEKOLAH

Kelainan refraksi merupakan

penyebab tersering
gangguan penglihatan
menilai tingkat perkembangan
pelayanan kesehatan mata di suatu
negara
Tes penglihatan memperbaiki
prognosis dan mengurangi
disabilitas.

KELOMPOK UMUR
Usia pra sekolah
bermakna
< 6 tahun
dan tidak diobati,

KEBUTUHAN SPESIFIK
- jarang ditemukan kelainan refraksi yang
- kondisi kelainan refraksi yang tidak terdeteksi
penyakit mata, dan strabismus akan

menyebabkan ambliopia
Usia sekolah awal
- Usia saat myopia mulai berkembang
6 11 tahun
- masih mungkin ditemukan kelainan rekfraksi
yang tidak
terdeteksi
- Terlambat untuk melakukan terapi ambliopia
Usia 12 tahun
- Progresifitas myopia dan stabil

PERENCANAAN PROGRAM TES

PENGLIHATAN PADA ANAK-ANAK
Pada anak usia berapa akan dilakukan tes?
Dimana akan dilakukan tes?
Metoda pengukuran tajam penglihatan yang mana yang akan
digunakan?
Tingkat tajam penglihatan berapa yang akan digunakan untuk
mengidentifikasi
anak-anak yang memerlukan pemeriksaan refraksi lanjutan?
Siapa yang akan memeriksa tajam penglihatan?
Dimana pemeriksaan dan refraksi lanjutan akan dilakukan?
Siapa yang akan melakukannya?
Bagaimana pelayan yang akan disediakan untuk anak-anak yang
membutuhkan
pemeriksaan lanjutan?
Bagaimana program akan dimonitor dan dievaluasi?

TUJUAN PROGRAM TES

PENGLIHATAN
ANAK PRA SEKOLAH
Mendeteksi
dan
mengobati ambliopia
Tidak mudah
Identifikasi
populasi
target

SUMBER DAYA MENDUKUNG

skrining satu kali pada saat usia 6
11 tahun, dan satu kali pada usia 12
14 tahun
ideal untuk negara
berkembang.
SUMBER DAYA TERBATAS
memulai program pada anak usia
12 14 tahun, karena miopia
kebanyakan akan timbul pada saat
usia tersebut, tes tajam penglihatan
mudah, dan karena akan lebih
patuh
untuk
menggunakan
kacamata

TES TAJAM
PENGLIHATAN
mengidentifikasi
anak-anak yang
abnormal

batas tajam penglihatan

< 6/12 pada mata yang
terbaik

Di India, lebih disarankan melatih ibu guru yang

menggunakan kacamata, karena kesadarannya
akan masalah kelainan refraksi lebih baik.
Pelatihan dilakukan satu hari, setelah itu para guru
diberikan alat untuk menilai tajam penglihatan.

TES TAJAM PENGLIHATAN DI SEKO

Menyelesaikan pemeriksaan saat
anak-anak
tidak
menjalankan
ujian sekolah
Satu huruf E besar, pertama-tama
diperlihatkan kepada anak-anak
dan dijelaskan arah kaki huruf E
tersebut
Menggunakan kacamata
Pencahayaan baik

PEMERIKSAAN DAN
REFRAKSI
Staf kesehatan mata yang datang
ke sekolah
Dirujuk ke tempat pelayanan
kesehatan mata terdekat
Libatkan orang tua

PEMANTAUAN
Bila anak telah didiagnosis diperiksa kembali
dalam interval 1 atau 2 tahun oleh dokter spesialis
mata
Kontrol terutama sangat penting bagi anak yang
menderita miopia karena miopianya dapat
mengalami penambahan

DAMPAK
DAMPAK
Meningkatkan kesadaran mengenai pentingnya
penglihatan yang baik
terutama bagi para guru dan orang tua

GEJALA
DAN
REFRAKSI

TANDA

KELAINAN

Memegang buku terlalu dekat

membaca
Menonton TV dekat
Sering menggosok-gosokan mata
Posisi kepala yang abnormal

ketika