SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

: SMP Nurul Falah Kulim

: VII (Tujuh)
: Matematika
: II (dua)

ALJABAR
Standar Kompetensi : 4. Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah
Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajara
n

4.1 Memahami
pe- Himpunan
ngertian dan notasi
himpunan,
serta
penyajiannya

4.2 Memahami konsep Himpunan

himpunan bagian.

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Menyebutkan anggota dan bukan

anggota suatu himpunan

Menyatakan masalah sehari- hari Daftar

dalam bentuk himpunan dan
pertanyaan
mendata anggotanya.
Uraian
Menyebutkan anggota dan bukan
anggota himpunan

Menyatakan notasi himpunan

Mendiskusikan masalah sehari-hari

yang merupakan himpunan.

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

2x40
menit

Buku teks,
lingkungan

Menyatakan notasi himpunan

Membedakan himpunan kosong, nol

dan notasinya

Menjelaskan himpunan kosong

dan notasinya

Mendiskusikan pengertian himpunan

bagian
Mengidentifikasi himpunan bagian
suatu himpunan
Menentukan banyak himpunan bagian
suatu himpunan
Menemukan rumus banyak himpunan
bagian suatu himpunan.

Menjelaskan pengertian
himpunan semesta, serta dapat
menyebutkan anggotanya.
Menentukan himpunan bagian
dari suatu himpunan

Daftar
pertanyaan
Uraian

2x40
menit

2x40
menit

Daftar
pertanyaan
Uraian

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajara
n

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan Pembelajaran
Mendiskusikan pengertian himpunan
semesta
Menyebutkan anggota dan bukan
anggota himpunan semesta

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

2x40
menit

Buku teks,
lingkungan

Menentukan banyak himpunan

bagian suatu himpunan

ULANGAN HARIAN I
4.3 Melakukan operasi Himpunan
irisan, gabungan,
kurang (selisih),
dan
komplemen
pada himpunan.

Mendiskusikan pengertian irisan,

gabungan dan kurang (selisih) dua

himpunan.
Menuliskan irisan, gabungan, dan

kurang (selisih) dari dua himpunan.

Menuliskan notasi gabungan dua
himpunan.
Menyatakan notasi irisan dua
himpunan.
Menyatakan notasi kurang (selisih)
dua himpunan.
Mendiskusikan komplemen suatu

himpunan
Menuliskan notasi komplemen suatu
himpunan
Mendiskusikan cara menentukan
komplemen suatu himpunan

Menjelaskan pengertian irisan,

gabungan, dan kurang (selisih)
dari dua himpunan
Menentukan irisan, gabungan
dan kurang (selisih) dua
himpunan

Tes tertulis
Uraian

Menjelaskan pengertian
Tes tertulis
komplemen dari suatu himpunan Uraian

Menentukan komplemen dari

suatu himpunan

2x40
menit

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajara
n

4.4 Menyaji-kan him- Himpunan

punan dengan
diagram Venn.

4.5 Menggu-nakan
Himpunan
konsep himpunan
dalam pe-mecahan
masalah.

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan Pembelajaran
Mendiskusikan cara-cara menyajikan
himpunan termasuk menggunakan
diagram
Menggambar diagram Venn untuk
berbagai himpunan
Menggunakan diagram Venn untuk
menyajikan irisan atau gabungan dua
himpunan
Menggunakan diagram Venn untuk
menyajian kurang(selisih) suatu
himpunan dari himpunan
Menggunakan diagram Venn untuk
menyajikan komplemen suatu
himpunan
Menggunakan diagram Venn untuk
menyelesaikan masalah sehari-hari

Sumber
Belajar

Menyajikan gabungan atau irisan Tes tertulis

dua himpunan dengan diagram Uraian
Venn

2x40
menit

Buku teks,
lingkungan

Menyajikan kurang(selisih) suatu Tes tertulis

himpunan dari himpunan lainnya Uraian
dengan diagram Venn

2x40
menit

Menyajikan komplemen suatu

himpunan

Menyelesaikan masalah dengan

menggunakan operasi himpunan,
diagram Venn dan konsep
himpunan
ULANGAN HARIAN II

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )

Alokasi
Waktu

Penilaian

Tes tertulis
Uraian

2x40
menit