Anda di halaman 1dari 3

4.

Apakah setiap materi yg diberikan selalu terdapat materi kebahasaan di


dalamnya?
a. Ya

Jika Ya, Apakah materi kebahasaan muncul secara tersurat dalam indikator
pembelajaran?
a. Ya

b. Tidak

b. Tidak

Apakah materi kebahasaan yg diberikan dapat diterapkan secara praktikal


oleh siswa khususnya dalam materi yg diberikan?
a. Ya

b. Tidak

Jika ya, berikan contoh materi kebahasaan yang dapat diterapkan secara
praktikal terhadap materi yang diberikan !

Apakah menurut anda, materi kebahasaan yang anda berikan sudah


sesuai dengan kebutuhan siswa?

5.

a. Ya

b. Tidak

Jika ya, Bagaimana cara anda melakukannya ?


a. Melakukan pemetaan kebutuhan siswa berdasarkan materi ajar
b. Mengacu pada buku-buku referensi seperti tata bahasa
pendidikan, linguistic pedagogic, dll
c. Melakukan wawancara langsung pada siswa kebutuhan apa yang
mereka inginkan
d. Menyusun sendiri materi bahasa yang dibutuhkan dengan
memperkirakan sendiri apa yang mereka butuhkan

Apakah materi kebahasaan yang diberikan memperhatikan tingkat


pemahaman siswa? Ada jenjang kesulitan dalam tiap materi kebahasaan
yang diberikan ?
a. Ya

Apakah ada kesesuaian antara materi kebahasaan dengan materi


keterampilan yg diberikan?
a. Ya

b. Tidak

b. Tidak

Jika ya, berikan contoh materi kebahasaan dan materi ajarnya !

8.

Menurut anda, materi kalimat efektif, kalimat aktif dan pasif, perluasan
kalimat tunggal serta penggunaan klausa, masuk dalam aspek apa pada
materi kebahasaan ?
a. fonologi
b.morfologi
c. Sintaksis
d. Wacana

Menurut anda, materi imbuhan, komposisi, reduplikasi, dsb, masuk dalam


aspek apa pada materi kebahasaan ?
a. fonologi
b.morfologi
c. Sintaksis
d. Wacana

Menurut anda, materi pilihan kata (diksi), hiponimi, makna konotatif dan
denotatif, masuk dalam aspek apa pada materi kebahasaan ?
a. semantik
b.morfologi
c. Sintaksis
d. Wacana

11.

Darimana anda menyiapkan materi kebahasaan siswa?


a. Membuat sendiri

b. Berdasarkan buku paket atau modul

Apakah anda mengetahui terdapat buku-buku yang bisa dijadikan rujukan


dalam menyusun materi kebahasaan seperti tata bahasa pendidikan,
linguistik educational, dsb?
a. Ya

b. Tidak

Apakah ada buku rujukan yg anda digunakan dalam penyusunan materi


kebahasaan?
a. Ya

b. Tidak

Jika Ya, berikan sebutkan buku rujukan yang anda gunakan dalam
menyusun materi kebahasaan !

Jika tidak, Apa acuan anda dalam menentukan materi kebahasaan yg


tepat pada tiap keterampilan berbahasa?