Anda di halaman 1dari 5

Cara Mengajar Murid Menyanyi

1. Sebelum latihan vokal dimulakan, murid diminta untuk membuat senaman berkait
dengan postur nyanyian yang mudah.
Bukan sahaja ini penting untuk mengajar kanak-kanak untuk menyanyi
dengan postur yang baik, tetapi ia sebenarnya mengajar mereka bagaimana
untuk mengambil bahagian dalam latihan vokal dengan memberi mereka

tugas-tugas yang mudah dan boleh dicapai untuk berjaya.


Kanak-kanak sangat kinestetik dan suka melakukan aktiviti fizikal. Oleh itu,
membuat senaman yang mudah dapat digemari oleh murid untuk belajar
vokal.

2. Teknik Pernafasan perlu diajar kepada murid

Semasa menarik nafas, dada akan naik ke atas, tulang rusuk terbuka, paruparu mengembang, diafragma mengecut, dan udara masuk melalui hidung

atau mulut.
Semasa menghembus nafas, dada akan turun ke bawah, tulang rusuk
tertutup, paru-paru mengecut, diafragma mengendur, dan udara keluar

melalui mulut atau hidung.


Guru boleh meminta murid membuat teknik pernafasan secara berdiri, atau

berbaring dengan sebuah buku di perut mereka.


Latihan pernafasan: hissing, buzzing, humming, menyanyi Ah dengan
menyediakan pernafasan yang baik dan menyokong dengan perut secara
berterusan.

3. Memperkenalkan Register Vokal


Latihan glissando panjang siren (kadang-kadang dipanggil falsetto atau

kepala suara) untuk not tinggi.


Kanak-kanak perlu merasai getaran dalam mulut dan dada mereka untuk
nota rendah dan di kepala mereka untuk nota tinggi.

4. Latihan telinga dimulakan

Guru perlu mengajar murid cara menyanyi dengan pic yang tepat dan

menyanyi pic secara menaik dan menurun.


Latihan telinga: Guru bermain satu pic dengan menggunakan piano dan

meminta murid menyanyi ah.


Guru boleh menggunakan tangan untuk mengajar pic tinggi dan rendah.

Contohnya, pic tinggi mengankat tangan ke atas.


Guru boleh dibantu oleh isyarat tangan curven untuk membantu murid
menbezakan antara pic tinggi dan rendah.

5. Mengajar Skel
Guru perlu mengajar murid menyanyi 3 not atau 5 not dalam skel nada major

dengan menggunakan solfa iaitu Do, Re, Mi, Fa dan So.


Guru juga boleh mengajar lagu pentatonik supaya murid mudah dinyanyikan.
Selepas murid mahir menyanyi Do, Re, Mi, Fa dan So, guru boleh mengajar
murid menyanyi not yang lain untuk menjadi satu skel yang lengkap.

6. Mengajar Jeda
Guru boleh mengajar murid menyanyi jeda yang berbentuk major atau perfek
supaya murid dapat diikuti.

7. Menyanyi Vowel
Pastikan murid menyanyi setiap vowel dengan bentuk mulut yang betul.
Pastikan murid membuka mulut mereka cukup untuk menyanyi Ah dan Oh
dan cukup bulat untuk menyanyi Oh dan Oo.

8. Belajar menyanyi lagu atau sight reading


Guru memberi sight reading kepada murid untuk belajar membaca dan

menyanyi not dalam solfa.


Masa yang panjang digunakan untuk belajar membaca not. Guru perlu
menggunakan cara yang kreatif untuk mengajar murid belajar membaca not.
Contohnya, guru menggunakann satu epal untuk mewakili satu krotchet.

9. Murid diberi peluang untuk mempersembahkan nyanyian vokal


Murid suka memberi persembahan termasuk persembahan nyanyian.
Murid memerlukan pujian supaya mereka dapat mempersembahkan

nyanyian dengan baik.


Guru boleh menyediakan satu lagu hingga tiga lagu untuk murid
mempersembahkan kepada ibubapa atau murid-murid yang lain.

Rujukan:
How
To

Teach

Children

to

Sing.

[Online].

http://www.wikihow.com/Teach-Children-to-Sing.
20].

[2016,

Available:
Januari.