KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PENDIDIKAN MALAYSIA
MALAYSIA
KEMENTERIAN
BAHAGIAN PEMBANGUNAN
PEMBANGUNAN KURIKULUM
KURIKULUM
BAHAGIAN

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM

DAN PENTAKSIRAN (DSKP)

DSKP BERASASKAN STANDARD

STANDARD
KANDUNGAN
Penyataan
spesifik tentang
perkara yang
murid patut
ketahui dan boleh
lakukan dalam
suatu tempoh
persekolahan
merangkumi
aspek
pengetahuan,
kemahiran dan
nilai.

STANDARD
PEMBELAJARAN

Satu penetapan
kriteria atau
indikator kualiti
pembelajaran dan
pencapaian yang
boleh diukur bagi
setiap standard
kandungan.

STANDARD PRESTASI

Satu set kriteria

umum yang
menunjukkan
tahap-tahap
penguasaan murid
sebagai petunjuk
bahawa sesuatu
perkara itu telah
dikuasai (indicator
of success)

DSKP TAHUN 6

PEMBENTUKAN DSKP

BAGAIMANA DSKP DIORGANISASIKAN?

ELEMEN-ELEMEN DALAM DSKP

PENEKANAN PENTAKSIRAN DALAM

DSKP

PEMBAHAGIAN KELOMPOK
KEMAHIRA
N

MENDENG
AR DAN
BERTUTUR

KELOMPO
K

STANDARD
KANDUNGA
N

1.2.6, 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3

1.4.1, 1.4.2, 1.4.3, 1.4.4, 1.6.1,

1.6.2, 1.7.2

1.5.1, 1.5.2

2.2.3, 2.3.1, 2.3.2

2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

2.5.1, 2.5.2, 2.5.3, 2.6.1, 2.6.2

3.2.6, 3.2.7, 3.4.1, 3.4.2, 3.8.2

3.3.3, 3.3.4, 3.5.2, 3.9.1

3.6.1, 3.6.2, 3.7.1, 3.7.2

1
MEMBACA

MENULIS

STANDARD PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN MENULIS

KEMAHIRAN MENULIS
KELOMPOK SATU
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
3.2 Menulis huruf,
suku kata,
perkataan,
frasa, dan ayat
secara
mekanis
dengan betul
dan kemas.

3.4 Menulis imlak

dengan
tepat.

3.8 Mengedit dan

memurnikan
hasil
penulisan
dengan betul.

11

STANDARD PEMBELAJARAN
3.2.6 Menulis teks prosa dan
puisi secara mekanis
dengan betul dan kemas.
3.2.7 Menulis teks prosa dan
puisi secara mekanis
dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul
dan kemas.
3.4.1 Menulis perkataan dan
frasa dengan
menggunakan ejaan
yang tepat secara imlak.
3.4.2 Menulis pelbagai teks
prosa dengan ejaan dan
tanda baca yang tepat
secara imlak

TAHAP
PENGUASAAN

3.8.2 Mengedit dan memurnikan

hasil penulisan.
4.1.1, 4.1.2, 4.2.1, 5.1.1, 5.1.2

PENYATAAN
Menulis ayat secara mekanis dengan betul dan
kemas; menulis ayat secara imlak dengan tepat;
mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada
tahap sangat terhad.
Menulis ayat secara mekanis dengan betul dan
kemas; menulis ayat secara imlak dengan tepat;
mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada
tahap terhad.
Menulis ayat secara mekanis dengan betul dan
kemas; menulis ayat secara imlak dengan tepat;
mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada
tahap sesuai.
Menulis ayat secara mekanis dengan betul dan
kemas; menulis ayat secara imlak dengan tepat;
mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada
tahap kukuh.
Menulis ayat secara mekanis dengan betul dan
kemas; menulis ayat secara imlak dengan tepat;
mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada
tahap terperinci.
Menulis ayat secara mekanis dengan betul dan
kemas; menulis ayat secara imlak dengan tepat;
mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada
tahap sangat terperinci, konsisten dan, menjadi
model teladan.

PENTAKSIRAN
SEKOLAH

13

MATLAMAT PENTAKSIRAN
SEKOLAH

14

KAEDAH PENTAKSIRAN
SEKOLAH

15

Kriteria pencapaian yang berasaskan setiap

kelompok standard kandungan dan standard
pembelajaran yang ditetapkan

16

KERANGKA STANDARD
PRESTASI
Tahap Penguasaan Huraian Tahap Penguasaan
1
2
3
4
5
6

17

Sangat Terhad
Terhad
Memuaskan
Baik
Sangat Baik
Cemerlang

KERANGKA STANDARD PRESTASI

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

KERANGKA STANDARD PRESTASI

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN KEMAHIRAN
MENDENGAR DAN BERTUTUR

KERANGKA STANDARD PRESTASI

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN KEMAHIRAN MEMBACA

KERANGKA STANDARD PRESTASI

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN KEMAHIRAN MENULIS

NAMA MURID

NO. SURAT
BERANAK

KEMAHIRAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR

KEMAHIRAN MEMBACA

KEMAHIRAN
MENULIS

KELOMPOK
STANDARD
PEMBELAJARAN

KELOMPOK STANDARD
PEMBELAJARAN

KELOMPOK
STANDARD
PEMBELAJARAN

JANTINA

BIL
STANDARD PEMBELAJARAN YANG PERLU DIAJAR ATAU DITAKSIR
BAGI TEMPOH TAKSIRAN TAHUNAN

STANDARD PEMBELAJARAN YANG TELAH DIAJAR ATAU AKAN

DITAKSIR DALAM TEMPOH TAKSIRAN SEMASA

Ahmad Suhail Bin Ahmad Murni

Aina Anis Batrisyia Binti Ahmad
Fauzi
Che Muhammad Akmal Bin Che
Shafie

2
3

K1

K2

K3

K1

K2

K3

K1

K2

K3

1.1.1.1.
1.2

30801141047

30928100672

30131020747

Ereen Batrisyia Binti Shahrul Kamel

30729160082

Erra Fitriya Yulanti Binti Mudianto

30709050062

Fasiha Binti Ridzuan

30623101746

Fatin Najihah Binti Mohd Saffie

30403080082

Harith Syazwan Bin Khairul

30331160031

23

PERSOALAN
PEREKODAN DAN
PELAPORAN

25

26

27

28

29

30

31

32

TERIMA KASIH
33