RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

SMK SAUJANA INDAH 2016

TINGKATAN 3
PENGGAL 1
MINGGU /
UNIT / AKTIVITI
TARIKH
1
1. Taklimat
Khidmat
Masyarakat
i. Perancangan
ii. Amali/Aktiviti
iii. Refleksi
iv. Laporan
v. Penghargaan
2

2. Taklimat
Penilaian
Aspek
Kemahiran
dan Nilai PSK

UNIT 1
PENCAPAIAN
KENDIRI

HASIL PEMBELAJARAN
A. Khidmat Masyarakat
boleh dijalankan secara
i. Berpasukan (5 ahli) atau
ii. Berpasangan (2 ahli) atau
iii. Individu
B. Folio Khidmat
Masyarakat dihasilkan
secara individu.

CADANGAN AKTIVITI
A. Tema 4 :
WARISAN
KEPELBAGAIAN
BUDAYA DI
MALAYSIA
(Rujuk teks PSK hal. 169
176)
B. 40% markah
C. Mengumpul folio sebelum
percubaan PMR
A. Sepanjang P&P.
B. 25% markah Percubaan PMR
(Penilaian Holistik)

Guru boleh menilai aspek : i.

aktiviti sepanjang P&P.
ii. sikap murid sepanjang
P&P.
iii. nota murid.
iv. dan sebagainya.
TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI
i. Mengenal pasti potensi
Mencari maklumat (m/s 3)
yang ada pada diri.
ii. Menyatakan cara-cara
untuk memanfaatkan
potensi diri.
iii. Menyatakan nilai yang
perlu ada untuk menjamin
kejayaan dalam sesuatu
kerjaya yang diceburi.

PEMETAAN

AKTIVITI 1A
KERJAYA MASA
DEPAN

i. Menyatakan kerjaya yang

sesuai dengan diri yang ada
di dalam dan di luar negara.
ii. Menyenaraikan cara-cara
untuk merealisasikan
kerjaya yang menjadi
pilihan.
iii. Menunjukkan keyakinan diri
untuk meneroka
kerjaya yang diminati.

UNIT / AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

MINGGU /
TARIKH
4

Mengumpul maklumat (m/s 6)

BAND 1

CADANGAN AKTIVITI

AKTIVITI 1B
MENGENAL
KEUPAYAAN
DIRI

i. Mengenal pasti kelayakan

akademik dan kelayakan
ikhtisas yang diperlukan
mengikut kerjaya yang
berbeza.
ii. Menyatakan kemahiran
yang diperlukan dalam
sesuatu kerjaya.
iii. Menunjukkan keyakinan
diri untuk meneroka kerjaya
yang diminati.

Menganalisis (m/s 9)

AKTIVITI 1C
MEMILIH
KERJAYA

i. Memilih kerjaya yang

terbaik untuk diri.
ii. Menyatakan ciri-ciri
kerjaya yang dipilih.
iii. Meningkatkan keyakinan
diri untuk memilih
kerjaya yang diminati.

Membuat rumusan (m/s 11)

BAND 2

UNIT 2
MEMBUAT
KEPUTUSAN

i. Membuat keputusan
dengan mengambil kira
kesan dan akibat kepada
diri dan orang lain.
ii. Menjejaki rantaian kesan
dan akibat daripada
sesuatu keputusan.
iii. Membuat keputusan yang
bijak, adil dan
bertanggungjawab.

Minda aktif (m/s 16)

AKTIVITI 2A
MEMILIH
JURUSAN

i. Mengenal pasti kesan dan

akibat terhadap diri dan
orang lain atas setiap
keputusan yang diambil.
ii. Membuat keputusan yang
bijak dan adil dalam
memilih jurusan.
iii. Prihatin tentang kesan
terhadap orang lain atas
keputusan memilih
sesuatu jurusan.

Refleksi
(m/s 22)

MINGGU /
TARIKH

UNIT / AKTIVITI

UNIT 3
TANGGUNGJAW
AB DIJAGA,
KELUARGA
SEMPURNA

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

i. Menyatakan
Main Peranan
tanggungjawab terhadap
(m/s 29)
keluarga.
ii. Mencadangkan cara-cara
untuk menjalinkan
hubungan yang erat dalam
keluarga.
iii. Mengamalkan sikap
bertanggungjawab
sebagai anggota keluarga.

MINGGU /
TARIKH
9

10

AKTIVITI 3A
KELUARGA
MUAFAKAT
HUBUNGAN
ERAT

i. Menyatakan kepentingan
nilai kasih sayang dalam
keluarga.
ii. Menyelesaikan masalah
yang berlaku dalam
keluarga.
iii. Menjalinkan hubungan
yang erat dalam keluarga.

Menilai Diri (m/s 32)

AKTIVITI 3B
KEPEKAAN
TERHADAP
KEPERLUAN
KELUARGA

i. Menyatakan cara-cara
untuk membantu dalam
keluarga dari segi fizikal
dan mental.
ii. Menerangkan cara-cara
untuk membantu ahli
keluarga dari segi emosi
dan rohani.
iii. Memberikan penghargaan
kepada ibu bapa
i. Menyatakan cara-cara
untuk menjaga
keselamatan keluarga.
ii. Menjelaskan perkara
yang perlu dilakukan
apabila keluar dari rumah.
iii. Menjaga tingkah laku
demi maruah keluarga.

Cipta Puisi (m/s 35)

Album keluarga
Kad Ucapan

BAND 3
BAND 5
BAND 6

Perbincangan (m/s 35)

BAND 4

AKTIVITI 3C
KELUARGA
SELAMAT
HIDUP
SEJAHTERA

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 3D
MENJAGA
MARUAH
KELUARGA

HASIL PEMBELAJARAN

i. Mengenal pasti tingkah

laku yang mencemarkan
maruah keluarga.
ii. Menghuraikan tingkah
laku yang dapat
mencemarkan maruah
keluarga.
iii. Mengamalkan tingkah
laku yang dapat
meningkatkan maruah
keluarga.
UJIAN BULANAN (1)

CADANGAN AKTIVITI
Peta Minda (m/s 41)

Soalan dari Minggu 2

hingga minggu 9
1 MINGGU

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

11

UNIT 4
KESEJAHTERAA
N ALAM
TANGGUNGJAW
AB BERSAMA

11

AKTIVITI 4A
BERGANDING
BAHU
MEMELIHARA
ALAM

MINGGU /
TARIKH

UNIT / AKTIVITI

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

i. Menyatakan kepentingan
-lembaran kerja.
pemeliharaan dan
-poster.
pemuliharaan alam
-soalan lisan.
sekitar.
-mencipta sajak.
ii. Menyenaraikan peranan
-mencipta loga,slogan
dan tanggungjawab
agensi yang berkaitan
dengan penjagaan alam
sekitar.
iii. Menunjukkan sikap
bertanggungjawab
terhadap alam sekitar.
i. Menyatakan peranan dan
Menghasilkan brosur (m/s 49)
tanggungjawab agensi
yang berkaitan dengan
penjagaan alam sekitar.
ii. Menyenaraikan langkah
untuk memelihara dan
memulihara alam sekitar.
iii. Bertanggungjawab
memelihara dan
memulihara alam sekitar.

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

BAND 1

BAND 2
BAND 3

12

13

AKTIVITI 4B
KEKALKAN
KEHIJAUAN
ALAM

i. Menyatakan langkahlangkah untuk

memelihara dan
memulihara alam sekitar.
ii. Melibatkan diri dalam
aktiviti memelihara dan
memulihara alam sekitar.
iii. Menjalankan aktiviti
gotong royong
memelihara dan
memulihara alam sekitar
di kawasan sekolah.

Gotong royong bersihkan taman

sains.
- Menanam pokok bunga dalam pasu

AKTIVITI 4C
SAYANGI ALAM
KITA

i. Menyatakan jenis-jenis
pencemaran alam dan
bencana alam.
ii. Menyenaraikan kesan
pencemaran alam dan
bencana alam.
iii. Menyatakan cara-cara
untuk menghargai alam
sekitar kita.

Buku skrap

AKTIVITI 4D
HARGAI ALAM
INI

i. Menjelaskan kepentingan
menghargai alam sekitar.
ii. Melaksanakan tindakantindakan yang sesuai
untuk mengatasi isu dan
masalah alam sekitar.
iii. Menyenaraikan cara
untuk menghargai alam
sekitar.

Cipta sajak
Deklamasi sajak

AKTIVITI 4E
KEPEKAAN
TERHADAP
ALAM

i. Menyatakan cara-cara
menunjukkan kepekaan
terhadap isu-isu alam
sekitar.
ii. Menyenaraikan mesej
tentang alam sekitar
dalam pelbagai karya
seni.
iii. Mencipta puisi yang
mudah untuk

Keratan Akhbar

BAND 4
BAND 5

MINGGU /
TARIKH
14

15

UNIT / AKTIVITI

menggambarkan
kepekaan terhadap alam
sekitar.
HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

UNIT 5
PENCEMARAN
DAN BENCANA
ALAM

i. Menyatakan perbezaan
pencemaran dengan
bencana alam.
ii. Menyenaraikan kesan
pencemaran dan bencana
alam.
iii. Melahirkan sikap
bertanggungjawab
terhadap alam.

Penulisan

AKTIVITI 5A
BENCANA
ALAM

i. Menyatakan jenis-jenis
bencana alam.
ii. Menyenaraikan kesan
bencana alam.
iii. Mencadang cara-cara
membantu mangsa
bencana alam.

Keratan Akhbar

AKTIVITI 5B
BERINGAT
SEBELUM KENA

i. Menyatakan kesan
pencemaran alam.
ii. Menyenaraikan tindakan
yang sesuai untuk
menghadapi isu dan
masalah alam sekitar.
iii. Melahirkan sikap
menyayangi dan
menghargai alam.

Penulisan

BAND 6

16

MINGGU /
TARIKH
17

AKTIVITI 5C
MENJADI
WARGA YANG
PRIHATIN

i. Menyatakan punca-punca
bencana alam.
ii. Menyatakan langkahlangkah menghadapi
bencana alam.
iii. Menunjukkan sikap
prihatin akan isu-isu
bencana alam.

Buku skrap

AKTIVITI 5D
BERIKAN
SOKONGAN
HULURKAN
BANTUAN

i. Menyatakan usaha-usaha
untuk meringankan
penderitaan mangsa
bencana alam.
ii. menulis esei tentang
bencana alam.
iii. menyatakan cara-cara
untuk meluahkan
perasaan simpati terhadap
mangsa bencana alam.

Lafaz syair (m/s 71)

UNIT / AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA

UNIT 6
i. Menyatakan cara-cara
Melengkapkan jadual (m/s 79)
ADAT RESAM
amalan adap resam dalam
WARISAN KITA
kehidupan harian.
ii. Menyenaraikan adat
resam pelbagai kaum.
iii. Melahirkan perasaan
bangga akan keunikan
dan kekayaan warisan
budaya Malaysia.

BAND 1
BAND 2

18

AKTIVITI 6A
ADAT
MENGHIAS DIRI

i. Menyatakan jenis-jenis
adat resam masyarakat
pelbagai kaum.
ii. Menjelaskan kebaikan
kebaikan menerimadan
menghormti adat resam
pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan sikap peka
akan adat resam pelbagai
kaum.

Lukisan motif
Pemakaian inai

BAND 3

AKTIVITI 6B
HORMATI ADAT
RESAM
PEBAGAI KAUM

i. Menyatakan cara-cara
menghormati adat resam
pelbagai kaum.
ii. Menyenaraikan kebaikan
menerima dan menghormati
adat resam pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan rasa hormat
terhadap adat resam
pelbagai kaum.

Minda Aktif (m/s 85)

BAND 4

AKTIVITI 6C
PERKENALKAN
ADAT RESAM
KITA

i. Menyatakan cara-cara
menunjukan kebanggaan
terhadap keunikan dan
kekayaan warisan budaya
Malaysia.
ii. Menjelaskan cara-cara
memperkenalkan adat
resam masyarakat
tempatan.
iii. Menunjukkan sikap
menghormati budaya
masyarakat pelbagai
kaum.

Brosur Pelancongan

BAND 5

MINGGU /
TARIKH

UNIT / AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI 6D
PANTANG
LARANG
PELBAGAI
KAUM

19

i. Menyatakan beberapa
pantang larang pelbagai
kaum.
ii. Menjelaskan asal usul
pantang larang secara
umum.
iii. Menghormati pantang
larang pelbagai kaum.
ULANGKAJI/PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT
MASYARAKAT

CADANGAN AKTIVITI
Menceritakan Pengalaman

20

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

21

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1

2 MINGGU

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

PENGGAL 2
22
AKTIVITI 6E
PANTANG
LARANG DAN
TUJUANNYA

i. Menyatakan tujuan
amalan pantang larang
masyarakat pelbagai
kaum.
ii. Menjelaskan cara-cara
menyesuaikan diri dengan
pantang larang
masyarakat pelbagai
kaum.
iii. Menunjukkan sikap
hormat akan pantang
larang pelbagai kaum.

Buku skrap
Laman Web

10

BAND 6

AKTIVITI 6F
HIDUP
DIKANDUNG
ADAT

MINGGU /
TARIKH
23

i. Menyatakan kepentingan
menghormati adat dan
pantang larang
masyarakat pelbagai
kaum.
ii. Menjelaskan cara-cara
menunjukkan perasaan
bangga akan keunikan
dan kekayaan adat dan
pantang larang pelbagai
kaum.
iii. Menunjukkan perasaan
bangga akan kepelbagaian
adat resam dan pantang
larang masyarakat.

UNIT / AKTIVITI
UNIT 7
JENTERA
PENTADBIRAN
NEGARA

HASIL PEMBELAJARAN

Folio

CADANGAN AKTIVITI

TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

i. Menyatakan peranan dan
Perbahasan (m/s 102)
tugas badan perundangan,
eksekutif dan kehakiman.
ii. Membina struktur atau
carta organasasi jentera
pentadbiran negara.
iii. Membantu pihak kerajaan
dengan menyokong
program yang dijalankan.

AKTIVITI 7A
PERUNDANGAN

i. Menyatakan fungsi badan

perundangan di negara
kita.
ii. Menerangkan cara-cara
ahli Dewan Rakyat dipilih
di negara kita.
iii. Mengamalkan sikap
bermuafakat sebelum
membuat keputusan.

Perbincangan (m/s 104)

11

BAND 1

24

MINGGU /
TARIKH
25

AKTIVITI 7B
EKSEKUTIF

i. Menyatakan maksud dan

peranan eksekutif dalam
pentadbiran negara.
ii. Menghasilkan carta
organasasi, struktur
pentadbiran negara.
iii. Mengadakan program
lawatan sambil belajar.

Folio Perdana Menteri Malaysia

AKTIVITI 7C
SISTEM
KEHAKIMAN DI
NEGARA KITA

i. Menyatakan peranan serta

fungsi sistem kehakiman
di negara kita.
ii. Megemukakan cadangan
tentang cara-cara mahkamah
berfungsi.
iii. Menyatakan unsur-unsur
keadilan dan keampunan
dalam sistem kehakiman
negara.

Lakonan (m/s 110)

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 7D
SURUHANJAYA
DIRAJA

HASIL PEMBELAJARAN
i. Menyatakan tugas
Suruhanjaya Diraja dan
tujuan ditubuhkan.
ii. Menyatakan cara-cara
Suruhanjaya Diraja
menjalankan tugastugasnya.
iii. Mengemukan cadangan
tentang cara-cara
Suruhanjaya Diraja
meningkatkan keyakinan
rakyat

CADANGAN AKTIVITI
Buku skrap

12

UNIT 8
MENGENAL
KEMENTERIAN
KITA

26

MINGGU /
TARIKH

AKTIVITI 8A
KEMENTERIAN
PELAJARAN
MALAYSIA

UNIT / AKTIVITI

i. Mengenal dan
menamakan setiap
kementerian yang
terdapat di negara kita
serta agensi dan jabatan di
bawahnya.
ii. Menjelaskan cara-cara
sesebuah kementerian
memajukan negara.
iii. Menyatakan
tanggungjawab setiap
kementerian di negara
kita.
i. Mengenal Kementerian
Pelajaran di negara kita
serta menyatakan agensi
atau jabatan di bawahnya.
ii. Membina carta organasasi
jabatan atau pejabat
pendidikan daerah atau
sekolah di negeri masingmasing.
iii. Menyatakan gelaran
peneraju sesebuah
organisasi dalam
Kementerian Pelajaran.

HASIL PEMBELAJARAN

Folio

BAND 2

Buku skrap

CADANGAN AKTIVITI

13

AKTIVITI 8B
PERANAN
KEMENTERIAN

27

UNIT 9
ANCAMAN
DALAMAN DAN
LUARAN

AKTIVITI 9A
TANGANI
ANCAMAN
DALAMAN

i. Menyenaraikan peranan
Buku skrap
beberapa kementerian
dalam pembangunan
negara.
ii. Menyebarkan maklumat
tentang kementerian
kepada pihak lain.
iii. Menyatakan cara-cara
untuk menghargai
peranan setiap
kementerian dalam
pembangunan negara.
TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN
i. Menyatakan maksud dan
Cipta slogan
ciri-ciri keamanan dalam
sesebuah negara.
ii. Menyenaraikan
kepentingan keamanan
negara sejagat.
iii. Menyatakan cara-cara
memupuk keamanan
dalam masyarakat
pelbagai kaum.
i. Menyatakan cadanganMenulis esei
cadangan yang sesuai
untuk menangani
ancaman dalaman.
ii. Menyenaraikan jenis
ancaman dalaman
sesebuah negara.
iii. Menyuarakan cadangan
untuk bekerjasama mengatasi
ancaman dalaman.

14

28

MINGGU /
TARIKH
28

29

AKTIVITI 9B
ANCAMAN
LUARAN

UNIT / AKTIVITI

i. Menyatakan jenis-jenis
ancaman luaran yang
menggugat keselamatan
negara.
ii. Menyenaraikan
kepentingan keamanan
terhadap masyarakat dan
negara.
iii. Mencadangkan cara-cara
bekerjasama untuk
menangani ancaman
luaran terhadap negara.
HASIL PEMBELAJARAN

Forum (m/s 135)

CADANGAN AKTIVITI

AKTIVITI 9C
KEGANASAN
SEBAGAI SATU
ANCAMAN

i. Menyatakan jenis-jenis
ancaman luaran yang
menggugat keselamatan
negara.
ii. Menyenaraikan
kepentingan keamanan
terhadap masyarakat dan
negara.
iii. Menunjukkan sikap
bertanggungjawab dan
menangani ancaman
luaran terhadap negara.

Mini Parliman (m/s 138)

AKTIVITI 9D
HARGAI
KEAMANAN
SEJAGAT

i. Menyatakan kepentingan
menjaga keamanan
negara dan sejagat.
ii. Menyenaraikan cara
untuk menghargai
keamanan negara dan
sejagat.
iii. Menyatakan sokongan
terhadap usaha-usaha
mengekalkan keamanan
negara dan sejagat dalam
pelbagai cara.

Cipta Puisi

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

Soalan dari Tema 1-Tema 6 dan

15

BAND 3

serahan folio Kidmat masyarakat.

30

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

30

AKTIVITI 9E
PELIHARA
KEAMANAN
DAN
KEHARMONIAN

i. menyatakan cara-cara
untuk menjamin
keamanan dan
keharmonian negara.
ii. menyenaraikan aktiviti
untuk memberi
sumbangan
kepada keamanan dunia.
iii. menghargai keamanan
negara dan sejagat
melalui pelbagai cara.

MINGGU /
TARIKH

UNIT / AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

31

Cipta Logo Keamanan

CADANGAN AKTIVITI

AKTIVITI 9F
MALAYSIA
MENAJA
KEAMANAN
DUNIA

i. Menyatakan kepentingan
-kepentingan megekalkan
keamanan sejagat.
ii. Menjelaskan peranan
Malaysia dalam menaja
keamanan sejagat.
iii. Melaksanakan
tanggungjawab
mengekalkan keamanan
sejagat.

Membuat Penanda Buku

UNIT 10
UNDANGUNDAG
KEMANUSIAAN
ANTARABANGS
A

i. Menyatakan hak-hak
kumpulan tertentu yang
perlu dipertahankan demi
keamanan.
ii. Menjelaskan peruntukan
undang-undang kemanusiaan
demi menjaga keamanan.
iii. Melahirkan simpati
terhadap pihak yang
diancam peperangan.

Perbincangan
Keratan Akhbar

16

AKTIVITI 10A
HAK ORANG
AWAM

32

MINGGU /
TARIKH

AKTIVITI 10B
KEADILAN
MESTI
DITEGAKKAN

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 10C
ELAKKAN
PENCABULAN
HAK ASASI

1 MINGGU

i. Menyatakan peraturan
dan undang-undang
untuk mengurangkan
kemusnahan dan
penderitaan akibat
peperangan.
ii. Menyenaraikan contohcontoh pencabulan
undang-undang
Kemanusiaan
Antarabangsa.
iii. Menyatakan cara-cara
untuk meluahkan
kesyukuran atas
keamanan negara.
i. Menjelaskan kepentingan
menegakkan keadilan.
ii. Menyatakan cara-cara
untuk menegakkan
keadilan.
iii. Menyuarakan pandangan
untuk membantu masyarakat
yang tertindas akibat
peperangan.
HASIL PEMBELAJARAN
i. Menjelaskan konsep
pencabulan undangundang Kemanusiaan
Antarabangsa.
ii. Menyenaraikan usaha
mengelakkan pencabulan
hak asasi manusia.
iii. Menghormati hak asasi
mangsa perang.

Keratan Akhbar

Keratan Akhbar Perbincangan

CADANGAN AKTIVITI
Perbincangan
Forum

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

17

BAND 4

33

AKTIVITI 10D
TUNJUKKAN
KEPRIHATINAN
KITA

i. Menyatakan rasional
mengambil perspektif
yang pelbagai dalam
menghadapi sesuatu isu.
ii. Menghuraikan cara-cara
menghormati nyawa dan
maruah manusia.
iii. Melahirkan keprihatinan
terhadap masalah dan
dilema yang dihadapi oleh
pihak-pihak yang
berkonflik.

Keratan Akhbar

BAND 6

AKTIVITI 10E
BANTULAH
MEREKA

i. Menyatakan rasional
mengambil perspektif
yang pelbagai dalam
menghadapi sesuatu isu.
ii. Menghuraikan cara
menghormati nyawa dan
maruah manusia.
iii. Melahirkan keprihatinan
terhadap masalah dan
dilema yang dihadapi oleh
pihak-pihak yang
berkonflik.

Cipta Sajak

BAND 5

34

LATIH TUBI PMR

35

LATIH TUBI PMR

MINGGU /
TARIKH
36

UNIT / AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

PENILAIAN MENENGAH RENDAH

37

PROGRAM SELEPAS PMR

38

PROGRAM SELEPAS PMR

39

PROGRAM SELEPAS PMR

40

PROGRAM SELEPAS PMR

41

PROGRAM SELEPAS PMR

18

42

PROGRAM SELEPAS PMR

CUTI AKHIR TAHUN

RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID

19

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN : 3
ENGGAL 1
MINGGU/TARIKH
TEMA / UNIT / AKTIVITI
1
1.Taklimat Khidmat Masyarakat.
(05/01 09/01)
a.Perancangan
b.Kerja amali
c.Refleksi.
d.Laporan
e.Penghargaan.
f.Lampiran.
g.Pemarkahan.
2.Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai
PSK.
2
Tema 1
: Pencapaian Kendiri
(12/01 16/01)
Aktiviti 1A : Karajan Masa Depan.
3
Aktiviti 1 B : Mengenal Keupayaan Diri
(19/01 23/01)
Aktiviti 1 C : Memilih Kerjaya
4
Unit 2
: Membuat Keputusan.
(19/01 23/01)
Aktiviti 2A : Memilih Jurusan
5
(02/02 06/02)
5
(02/02 06/02)

CATATAN
A.Tema 4
Warisan Kepelbagaian
Budaya di Malaysia(Rujuk
teks PSK hal 169-176)
B.Markah 40% untuk UB(3)
C.Hantar folio sebelum
Percubaan PMR Pertama
A.Sepanjang P&P
B.30%

Tema 2
Unit 3

: Hubungan Kekeluargaan.
: Tanggungjawab dijaga ,
Keluarga Sempurna
Aktiviti 3A : Keluarga Muafakat Hubungan Erat
Aktiviti 3B : Kepekaan Terhadap Keperluan
Keluarga

6
(09/02 13/02)
7
(16/02 20/02)
8
(23/02 27/02)

Aktiviti 3C : Keluarga Selamat Hidup Sejahtera

9
(02/03 06/03)

Aktiviti 4A : Berganding Bahu Memelihara Alam

10
(09/03 13/03)

UJIAN BULANAN (1)

Aktiviti 3D : Menjaga Maruah Keluarga

Tema 3
Unit 4

: Hidup Bermasyarakat
: Kesejahteraan Alam Tanggungjawab
Bersama

Soalan merangkumi tajuk

dari minggu 2-9

20

1 MINGGU
(16/03-20/03)
11
(23/03-27/03)
12
(30/03-03/04)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

13
(06/04-10/04)
14
(13/04-17/04)
14
(13/04-17/04)
15
(20/04-24/04)

Unit 5
: Pencemaran dan Bencana Alam
Aktiviti 5 A : Bencana Alam
Aktiviti 5 C : Menjadi Warga Yang Prihatin

16
(27/04-01/05)
2 MINGGU
(01/06-12/06)

ENGGAL 2
21
(15/06-19/06)

Aktiviti
Aktiviti
Aktiviti
Aktiviti

4B
4C
4D
4E

: Kekalkan kehijauan alam

: Sayangi Alam Kita
: Hargai Alam Ini
: Kepekaan terhadap Alam

Aktiviti 5 D : Berikan Sokongan hulurkan Bantuan

Tema 4
Unit 6
Aktiviti
Aktiviti
Aktiviti
Aktiviti

6A
6B
6C
6D

: Warisan Kepelbagaian Budaya di

Malaysia
: Adat Resam Warisan Kita
: Adat Menghias Diri
: Hormat Adat Resam Pelbagai Kaum
: Perkenalkan Adat Resam Kita
: Pantang Larang Pelbagai Kaum

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Aktiviti 6E : Pantang Larang dan Tujuannya

Aktiviti 6 F : Hidup dikandung Adat

22
(22/06-26/06)
22
(22/06-26/06)

Tema 5

: Malaysia Negara Berdaulat

23
(29/06-03/07)

Aktiviti 7B : Eksekutif
Aktiviti 7C : Sistem Kehakiman Di Negara Kita

24
(06/07-10/07)
25
(13/07-17/07)

Aktiviti 7D : Suruhanjaya Diraja

Unit 8
: Mengenal Kementerian Kita
Aktiviti 8A : Kementerian Pelajaran Malaysia
Aktiviti 8B : Peranan Kementerian

Unit 7
: Jentera Pentadbiran Negara
Aktiviti 7A : Perundangan

21

26
(20/07-24/07)

Tema 6
: Cabaran Masa Depan
Unit 9
: Ancaman Dalaman dan Luaran
Aktiviti 9A : Tangani Ancaman Dalaman

26
(20/07-24/07)
27
(27/07-31/07)

Aktiviti 9B : Ancaman Luaran

27
(27/07-31/07)

Aktiviti 9E : Pelihara Keamanan dan

Keharmonian
Aktiviti 9F : Malaysia Menaja Keamanan Dunia
Unit 10
: Undang-undang Kemanusiaan
Antarabangsa
Aktiviti 10A : Hak Orang Awam

28
(03/07-07/08)

Aktiviti 9C : Keganasan Sebagai Satu Ancaman

Aktiviti 9D : Hargai Keamanan Sejagat

29
(10/08-14/08)

Aktiviti 10B : Keadilan Mesti Ditegakkan

Aktiviti 10C : Elakkan Pencabulan Hak Asasi

29
(10/08-14/08)

Aktiviti 10D : Tunjukkan Keprihatinan Kita

Aktiviti 10E : Bantulah Mereka

30
(17/08-21/08)

UJIAN BULANAN 2

1 MINGGU
(24/08 28/08)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

31
(31/08 04/09)

PERCUBAAN PMR 2

32
(07/09 -11/09)

LATIH TUBI PMR

33
(14/09 18/09)

LATIH TUBI PMR

34
(21/09 25/09)

LATIH TUBI PMR

35
(28/09 02/10)

LATIH TUBI PMR

36
(05/10 09/10)

LATIH TUBI PMR

37
(12/10-16/10)

PENILAIAN MENENGAH RENDAH

22

38
(19/10-23/10)

PROGRAM SELEPAS PMR

39
(26/10-30/10)

PROGRAM SELEPAS PMR

40
(02/11-06/11)

PROGRAM SELEPAS PMR

41
(09/11-13/11)

PROGRAM SELEPAS PMR

42
(16/11-20/11)

PROGRAM SELEPAS PMR

CUTI AKHIR TAHUN

CONTOH FORMAT LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT TINGKATAN 3

1. KULIT LUAR
Projek Khidmat Masyarakat
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Nama : ______________________________________
Tingkatan : 3__________________
K/p : ________________________
Tahun : 2009
Guru : _______________________________________

2.
Isi Kandungan
Bil

Perkara

Halaman

23

3.
(A) PERANCANGAN
/10
1. Tajuk Projek :
Mengumpul Cerita Rakyat Masyarakat Tempatan.
2. Matlamat Projek :
a.
b.
c.
3. Objektif Projek :
a.
b.
c.
4.
4. Aktiviti-aktiviti :
a.
b.
c.
5. Tempoh masa :
10 jam

(B) KERJA AMALI

Bil

/ 15
Tarikh / Masa / Jam

Aktiviti

24

(C) REFLEKSI

/5

a. Kejayaan projek :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. Kelemahan projek :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c. Harapan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

(D) LAPORAN

/ 10

Sediakan laporan tersebut secara individu

(IV) PENGHARGAAN
- Dalam bentuk surat atau kad ucapan.
- Upah dalam bentuk wang saku
- Dan lain-lain

25

(V) LAMPIRAN
Gambar yang berkaitan petikan akhbar,data dan lain-lain.

26