dilakukan menganalisis tiap variabel dari hasil penelitian (Notoadmodjo, 2005 : 188). Analisa univariat berfungsi untuk meringkas kumpulan data hasil pengukuran sedemikian rupa sehingga kumpulan data tersebut berubah menjadi informasi yang berguna. peringkasan tersebut dapat berupa ukuran statistik, tabel, grafik. Analisa univariat dilakukan masingmasing variabel yang diteliti.2
Dalam analisis seringkali pembagian data/varaibel
menjadi dua kelompok, yaitu : data katagorik dan data numerik. Katagorik (kualitatif), merupakan data hasil pengklasifikasian/penggolongan suatu data, contoh : jenis kelamin, jenis pekerjaan, pendidikan Numerik (kuantitatif), merupakan variabel hasil penghitungan dan pengukuran. Variabel numerik ada 2 macam : Diskrit dan Kontinyu. Diskrit merupakan variabel hasil penghitungan, misalnya: jumlah anak, jumlah pasien, jumlah barang. Kontinyu merupakan variabel hasil dari pengukuran, misalnya : tekanan darah, Hb, kadar lipid
Berdasarkan banyaknya variabel bebas-nya, Analisis
Variansi Univariate dibagi menjadi tiga kelompok yaitu a) Analisis Variansi Univariate Satu Jalan Analisis ini digunakan jika suatu eksperimen mempunyai satu variable terikat dan satu variabel bebas b) Analisis Variansi Univariate Dua Jalan Analisis ini digunakan jika suatu eksperimen mempunyai satu variable terikat dan dua variabel bebas c) Analisis Variansi Univariate Tiga Jalan Analisis ini digunakan jika suatu eksperimen mempunyai satu variable terikat dan tiga variabel bebas
ANALISIS STATISTIK UNIVARIATE SATU
JALAN Analisis ini digunakan jika data eksperimen mempunyai ciri-ciri sebagai berikut : 1. Memenuhi 4 persyaratan Analisis Variansi 2. Mempunyai satu variable terikat 3. Mempunyai satu variable bebas
ANALISIS UNIVARIAT Tabel 1(Deskriptif Katagorik) Distribusi Responden Menurut Tingkat Pendidikan
VARIASI PENDIDIKAN
PERSENTASI
SD
12
24.0
SMP
SMU
17
16.0 34,0
PT
13
26.0
TOTAL
50
100
Dari tabel 1 diatas terlihat bahwa responden
sudah banyak yang berpendidikan menengah dan tinggi,dimana yang berpendidikan SMU dan PT mencakup 60% dari keseluruhan responden,yang terdiri 17 ( 34%) berpendidikan SMU dan 13(26%) berpendidikan PT.Sedangkan untuk pendidikan menengah ke bawah mencakup 40%,yang terdiri dari 12(24%) SD,dan sebanyak 8 (16)%SMP.
Tabel 2 ( untuk deskriptif numerik)
Distribusi Responden Menurut Umur VARIABEL
MEAN
MEDIAN
ST.DEVIASI 95%CI
UMUR
25.10
24.0
48.5
23.72-26.48
Hasil analisis didapatkan rata-rata
umur responden adalah 25,10 tahun,median 24,0 tahun dan standar deviasi 4,85tahun.Untukestimasi interval 95% kita yakin bahwa rata-rata umur responden berada pada selang 23,72 s/d 26,48.