:
:
:
MATA PELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN
KELAS
Kompetensi Inti
KI-1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, cinta damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI-3.
Memahamani, menerapan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,procedural, dan metakognitif dalam pengetahuan, teknologi, seni , budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI-4.
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar
1.1. Lingkungan hidup dan
sumber daya alam sebagai
anugrah Tuhan yang maha
Esa
harus
dijaga
keletarian
dan
kelangsungan hidupnya.
1.2. Pengembangan dan
penggunaan teknologi
dalam kegiatan belajar
harus selaras dan tidak
merusak dan mencemari
lingkungan, alam dan
manusia
2.1.
Menunjukkan sikap peduli
terhadap lingkungan
melalui kegiatan yang
Materi Pokok
Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Kompetensi Dasar
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Materi Pokok
berhubungan dengan
pemeliharaan mesin
kendaraan ringan
Menunjukakn sikap cermat
dan teliti dalam memelihara
mesin kendaraan ringan
Menunjukkan sikap disiplin
dan tanggung jawab dalam
melaksanakan pemeliharaan
mesin kendaraan ringan
sesuai dengan SOP
Menunjukkan sikap cermat
dan peduli terhadap
keselamatan kerja pada saat
memelihara mesin
kendaraan ringan
Menunjukkan sikap peduli
terhadap lingkungan
melalui kegiatan yang
berhubungan dengan
pemeliharaan mesin
kendaraan ringan
3.3.
Memahami
sistem Komponen sistem Common
Common Rail Diesel
Rail pada bahan bakar diesel
4.3.
Memelihara/servis Pemeliharaan sistem Common
sistem Common Rail Diesel
Rail
Pembelajaran
Penilaian
Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang sistem common rail
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas
siswa secara individu dan
dalam diskusi serta kegiatan
praktik dengan checklist
lembar pengamatan kegiatan
memperbaiki sistem common
rail pada bahan bakar Diesel
atau dalam bentuk lain
Portofolio
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
32 JP
Video pembelajaran
Toyota astra motor, Buku
panduan Toyota inova diesel
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
Melakukan servis sistem common rail
diesel
Mengasosiasi
Menganalisa hasil praktik servis common
rail dan membuat kesimpulan
Mengkomunikasikan
Membuat laporan dan mempresentasikan
hasil praktik common rail
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Setiyo, S.Pd
NIP 19710816 200801 1013