PALABRAS DEL MTRO.

CARLOS NORIEGA ARIAS, PRESIDENTE

DE LA COMISIN DE EDUCACIN DE CONCAMIN, EN EL
EVENTO PERSPECTIVAS DE EDUCACIN SUPERIOR.
MXICO, 04 DE FEBRERO, 2009.
MUY BUENOS DAS TENGAN TODOS LOS PRESENTES:
PARA MI ES UN PLACER ESTAR PRESENTE EN ESTE EVENTO,
PERSPECTIVAS DE EDUCACIN SUPERIOR: HACIA UNA AGENDA
DE COLABORACIN ENTRE LAS EMPRESAS Y LAS INSTITUCIONES
DE EDUCACIN SUPERIOR.

AGRADEZCO A LA SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA,

ORGANIZADORES, DE ESTE ENCUENTRO POR SU AMABLE
INVITACIN.
A CONTINUACIN, COMPARTIR BREVEMENTE CON USTEDES
ALGUNAS DE LAS CONSIDERACIONES DE CONCAMIN EN TORNO
AL TEMA DE LA VINCULACIN ENTRE LOS CENTROS EDUCATIVOS
Y LA INDUSTRIA EN

MXICO.

--------------------------LA CONFEDERACIN DE CMARAS INDUSTRIALES DE LOS

ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, CONCAMIN, ES EL ORGANISMO
DE REPRESENTACIN DE LOS DISTINTOS SECTORES PRODUCTIVOS
ASENTADOS EN EL PAS, CUYAS ACTIVIDADES SON DE ALTA
TRASCENDENCIA PARA EL DESARROLLO ECONMICO DE

MXICO.

A LA FECHA, CONCAMIN EST CONFORMADA POR 47 CMARAS

NACIONALES, 15 CMARAS REGIONALES, 3 CMARAS
GENRICAS Y 42 ASOCIACIONES DE LAS DIVERSAS RAMAS
PRODUCTIVAS A NIVEL NACIONAL.
NUESTRO PAPEL PRINCIPAL ES SERVIR DE INTERLOCUTOR ENTRE
LA INDUSTRIA Y EL GOBIERNO, EN SUS DISTINTOS NIVELES,
DISEANDO POLTICAS QUE CONTRIBUYAN AL ESTABLECIMIENTO
DE

MEJORES

ESCENARIOS

PARA

EL

DESARROLLO

DE

LAS

EMPRESAS.

SOMOS LDERES EN MATERIA DE CABILDEO PARA EL SECTOR

INDUSTRIAL MEXICANO, Y POR LEY REPRESENTAMOS UN RGANO
DE CONSULTA DEL GOBIERNO EN TODOS AQUELLOS TEMAS
RELACIONADOS CON LA INDUSTRIA, IMPULSANDO PROYECTOS Y
ESTRATEGIAS QUE FOMENTEN UNA MAYOR COMPETITIVIDAD DEL
PAS.

DE

IGUAL

MANERA,

ESTUDIAMOS

DEFENDEMOS

NECESIDADES DE LOS SECTORES, A TRAVS DE LAS

LAS

COMISIONES

DE TRABAJO ESPECIALIZADAS EN CADA MATERIA.

EN EL CASO DE LA COMISIN DE EDUCACIN, QUE SU SERVIDOR

TIENE EL GUSTO DE PRESIDIR, LA INDUSTRIA CONFEDERADA
CONTRIBUYE A PROPICIAR LOS CANALES NECESARIOS PARA
ESTABLECER

UNA

VINCULACIN

PERMANENTE,

ENTRE

LAS

INSTITUCIONES DEL SECTOR EDUCATIVO, Y EL INDUSTRIAL.

HOY EN DA, EL REZAGO EDUCATIVO CONSTITUYE UNO DE LOS

PROBLEMAS ESTRUCTURALES MS SERIOS, QUE ENFRENTAMOS

COMO

NACIN,

PARA

HACER

POSIBLE

UNA

MAYOR

COMPETITIVIDAD Y RENTABILIDAD DE LAS INVERSIONES.

POR ELLO, EL PROPSITO DE LA COMISIN DE EDUCACIN DE

CONCAMIN ES ABATIR ESTE REZAGO, Y SATISFACER LAS
NECESIDADES PRODUCTIVAS EN PRO DE LA COMPETITIVIDAD
EMPRESARIAL, PARTICIPANDO COMO INTERLOCUTORES ENTRE
INDUSTRIA Y GOBIERNO PARA LA TOMA DE DECISIONES, Y
PROMOVIENDO INICIATIVAS QUE SIRVAN PARA INSTRUMENTAR
PROGRAMAS DE APOYO A LA INVERSIN EN EDUCACIN, AS
COMO PARTICIPAR EN EL DISEO DE PLANES DE ESTUDIO QUE
VAYAN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL MERCADO
LABORAL

-----------------------LA INTENSA COMPETENCIA ECONMICA Y COMERCIAL, A NIVEL

GLOBAL, ES UNA DE LAS REALIDADES A LAS CUALES SE ENFRENTA
EL EMPRESARIO MEXICANO DE HOY.
UNA MEJOR COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS DEPENDER, EN
BUENA MEDIDA, DE SU CAPACIDAD PARA APROVECHAR EL
CAUDAL DE CONOCIMIENTOS DE SU PERSONAL, Y LA TECNOLOGA
DESARROLLADA EN NUESTRO PAS.
POR ELLO, LA INNOVACIN Y ADAPTABILIDAD A LOS CONSTANTES
CAMBIOS, DEBEN SER CARACTERSTICAS FUNDAMENTALES DE LOS
EMPRESARIOS EN MXICO, QUIENES TENEMOS LA OBLIGACIN DE
SER VISIONARIOS, VANGUARDISTAS, Y OFRECER SOLUCIONES
OPORTUNAS QUE INFLUYAN EN LA DEFINICIN DEL RUMBO
COMPETITIVO PARA LAS EMPRESAS.

EL INCREMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD

NACIONAL, SLO PUEDE SER RESULTADO DE UN PROCESO DE
GENERACIN DE CONOCIMIENTOS, Y SU APLICACIN EN LA VIDA
DIARIA DE LAS EMPRESAS.
EN CONCAMIN, CONSIDERAMOS QUE DEBEN APROVECHARSE
DIRECTAMENTE LOS CONOCIMIENTOS E INVESTIGACIONES

QUE

REALIZAN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR EN

MXICO, PARA INCREMENTAR LAS INNOVACIONES TECNOLGICAS

AL INTERIOR DE LA INDUSTRIA.
DE IGUAL MANERA, LAS EMPRESAS EN MXICO DEBEN MOSTRAR
VOLUNTAD PARA COLOCAR SU INFRAESTRUCTURA AL ALCANCE
DE LOS CENTROS EDUCATIVOS, Y GENERAR JUNTOS ESTAS
INNOVACIONES, QUE PROPORCIONEN VALOR AGREGADO A AMBAS
PARTES.

SI EN MXICO SOMOS CAPACES DE EMPRENDER UNA AUTNTICA

MODERNIZACIN EDUCATIVA, QUE ENTRE OTROS ASPECTOS
PRIORICE ESTE VNCULO ENTRE ACADEMIA E INDUSTRIA, SIN
DUDA SEREMOS UNA NACIN MS COMPETITIVA, AL HACER
COMPATIBLES LAS NECESIDADES DEL APARATO PRODUCTIVO CON
LA FORMACIN DE RECURSOS HUMANOS.

LOS INDUSTRIALES SABEMOS QUE, PARA SEGUIR GENERANDO

EMPLEOS Y CAPITAL, SER NECESARIO DESARROLLAR NUEVOS
SISTEMAS DE INFORMACIN, PROGRAMACIN, PROCESOS DE
AUTOMATIZACIN, SOFTWARE Y, EN GENERAL, APLICACIONES DE
LA CIENCIA A LA TRANSFORMACIN SUSTENTABLE DE LA

NATURALEZA,

LA

CREACIN

DE

NUEVOS

PRODUCTOS

TECNOLOGAS.

POR LO ANTERIOR, Y EN NUESTRA CALIDAD DE INTERLOCUTORES

LEGALES ENTRE EL GOBIERNO Y LA PLANTA PRODUCTIVA
MEXICANOS, HEMOS INSISTIDO EN LA NECESIDAD DE QUE SE
DESTINE, PARA EL DESARROLLO CIENTFICO Y TECNOLGICO, UN
PORCENTAJE SIMILAR DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO AL QUE
DESTINAN LOS PASES MIEMBROS DE LA OCDE, ALREDEDOR DE
2.5% DEL TOTAL, LO CUAL SIGNIFICARA AUMENTAR, EN MS DE
10 VECES, LA ACTUAL INVERSIN NACIONAL EN LA MATERIA.
EN EL ACTUAL ENTORNO RECESIVO QUE EXPERIMENTA LA
ECONOMA A NIVEL GLOBAL, LAS EMPRESAS TIENEN EL RETO DE
PRODUCIR MS CON MENORES RECURSOS. SIN EMBARGO, LOS
GASTOS EN TECNOLOGA E INNOVACIN DEBEN SER VISTOS, AL
INTERIOR DE LAS EMPRESAS, COMO UNA INVERSIN Y NO UN
GASTO, PUES SON ELEMENTOS QUE BRINDAN VENTAJAS
COMPETITIVAS.
POR ELLO, CONSIDERAMOS QUE EL GOBIERNO DEBE IMPULSAR,
AN MS, LAS INVERSIONES EN MATERIA DE CONOCIMIENTO,
GARANTIZAR LA ADMINISTRACIN DE ESTOS RECURSOS, Y
ALCANZAR RESULTADOS CONCRETOS.
LOS INDUSTRIALES DEL PAS CONFAMOS EN QUE EL PROGRAMA
DE INNOVACIN, EMPRENDIDO POR CONACYT, PARA INCENTIVAR
LA INVERSIN PRIVADA EN INVESTIGACIN Y DESARROLLO
TECNOLGICO, SER TIL PARA LAS EMPRESAS, EN ESPECIAL
PARA LAS

PYMES.
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SIN EMBARGO, LO IDEAL ES QUE LOS FONDOS DESTINADOS A

ESTOS PROGRAMAS SEAN TRANSANUALES, PARA ESTAR EN
CONDICIONES DE PLANTEAR PROYECTOS A MEDIANO Y LARGO
PLAZOS.

DE IGUAL MANERA, HEMOS PROPUESTO EL ESTABLECIMIENTO DE

TODO UN PROGRAMA DE DESARROLLO TECNOLGICO, DE
INGENIERA E INDUSTRIAS DE BASE TECNOLGICA A NIVEL
NACIONAL, QUE INVOLUCRE A TODOS LOS INSTITUTOS DE
INVESTIGACIN

UNIVERSIDADES

VINCULADAS

CON

LOS

SECTORES PRODUCTIVOS, Y SOPORTE EL DESARROLLO DE NUEVOS

PROYECTOS.

ADEMS SE DEBEN CREAR, MANTENER E IMPULSAR MECANISMOS

QUE PROMUEVAN LA INNOVACIN Y EL DESARROLLO DE NUEVAS
TECNOLOGAS Y CONOCIMIENTO, TANTO A NIVEL ACADMICO,
COMO EMPRESARIAL Y GUBERNAMENTAL, MEDIANTE INCENTIVOS
FISCALES,

PROGRAMAS

APOYO,

DE

CAPACITACIN

INTERCAMBIOS ACADMICOS, ENTRE OTROS INSTRUMENTOS.

LA CONFEDERACIN DE CMARAS INDUSTRIALES CONSIDERA

QUE EL CONGRESO DE LA UNIN DEBE APROBAR LA REFORMA A
LA LEY DE CIENCIA Y TECNOLOGA, EN LA CUAL SE INCLUYE EL
TEMA DE LA INNOVACIN PUES, ENTRE OTROS PUNTOS, ESTAS
MODIFICACIONES CONSIDERAN LLEVAR EL CONOCIMIENTO A LA
PRCTICA Y RESOLUCIN DE PROBLEMAS, ALGO FUNDAMENTAL
PARA EL CRECIMIENTO DE LA ECONOMA MEXICANA.

DE IGUAL MANERA, CREEMOS IMPORTANTE QUE SE INCLUYA, AL

INTERIOR DE LAS UNIVERSIDADES, TAL Y COMO SUCEDE EN
ALGUNAS NACIONES EUROPEAS, UNA MATERIA RELACIONADA CON
EL
ESPRITU
EMPRENDEDOR
Y
FOMENTAR,
DESDE
LA
UNIVERSIDAD, LA PROFESONALIZACIN DE LOS INDUSTRIALES
MEXICANOS.
FINALMENTE, SE DEBEN GENERAR SISTEMAS DE INTELIGENCIA
TECNOLGICA, Y DESARROLLAR LABORATORIOS DE PRUEBAS
NACIONALES, QUE PERMITAN VINCULAR A LOS CENTROS DE
INVESTIGACIN CON LA INDUSTRIA NACIONAL.
---------------------SEORAS Y SEORES:
REFORZAR LOS VNCULOS ENTRE CENTROS EDUCATIVOS Y LOS
DISTINTOS SECTORES PRODUCTIVOS DE LA NACIN, REPRESENTA
UNA

GRAN

OPORTUNIDAD

PARA

ELEVAR

LOS

NIVELES

COMPETITIVOS, A NIVEL INTERNACIONAL, DEL TRABAJO DIARIO

DE TODOS LOS MEXICANOS.

POR OTRA PARTE, LA CREACIN DE PERFILES DE COMPETENCIAS

LABORALES ES MUY IMPORTANTE.
TAL Y COMO HA ESTABLECIDO EL ORGANIZACIN
INTERNACIONAL DEL TRABAJO, CADA VEZ RESULTA MS
LIMITADA LA DESCRIPCIN DE UN PUESTO, A PARTIR DEL ANLISIS
TRADICIONAL DE TAREAS.
POR ELLO, DEBEMOS IMPULSAR PERFILES DE COMPETENCIAS
LABORALES

BASADOS

EN

SITUACIONES

QUE

REFLEJEN

EL

ALCANCE O EXTENSIN DEL APRENDIZAJE, TALES COMO LA

RESOLUCIN

DE

IMPREVISTOS,

UNA

EFICAZ

CAPACIDAD

COMUNICATIVA, EL TRABAJO EN EQUIPO, INTELIGENA EMOCIONAL,

Y LA RELACIN DE ESTAS CAPACIDADES CON EL PUESTO
REQUERIDO.

LAS EMPRESAS NECESITAN ESTAR EN CONDICIONES DE OBTENER,

EN EL MERCADO LABORAL, EL PERSONAL CON LAS CAPACIDADES
ESPECFICAS PARA DESEMPEAR CON EFICACIA LAS TAREAS QUE
SE LES ENCOMIENDEN.

DE IGUAL MODO, LOS TRABAJADORES DEBEN TENER UN ACCESO

GARANTIZADO

LA

CAPACITACIN

GENERACIN

CONOCIMIENTOS QUE LES PERMITAN HACER MS

DE

EFICIENTES Y

COMPETITIVAS SUS LABORES DIARIAS.

EN ESTA MATERIA, SON MUCHOS LOS AVANCES HASTA AHORA

ALCANZADOS, GRACIAS AL TRABAJO DESARROLLADO EN
CONJUNTO POR LOS DISTINTOS SECTORES INVOLUCRADOS.
SIN EMBARGO, LA CONFEDERACIN DE CMARAS INDUSTRIALES
CONSIDERA QUE ES NECESARIO UN MAYOR ESFUERZO, TANTO DEL
GOBIERNO COMO LAS EMPRESAS, PARA GARANTIZAR LA EFICAZ
VINCULACIN ENTRE EL APARATO PRODUCTIVO, Y LOS CENTROS
DE GENERACIN DE CONOCIMIENTO.
EN ESTE SENTIDO, REITERO EL COMPROMISO DE CONCAMIN
CON EL DESARROLLO DE PROPUESTAS INNOVADORAS EN ESTE
MBITO, Y LA BSQUEDA DE SOLUCIONES QUE NOS PERMITAN
ENCONTRAR NUEVAS VAS EN EL RUMBO DE LA COMPETITIVIDAD
DE LA ECONOMA MEXICANA.

MUCHAS GRACIAS
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