BAB 1

BIMBINGAN
DAN
KAUNSELING

Pengenalan Bimbingan
Dan Kaunseling

lth/IBMM/T1

Keperluan B & K
Masalah Sosial = Negara Maju
Kanak-kanak dan remaja di sekolah
dalam mengejar ilmu mengalami pelbagai
pancaroba hidup dan dirundung pelbagai
masalah
Tidak tahu belajar dengan betul
Tidak ada minat dan dorongan untuk
belajar
Ponteng, merokok, lebih dahsyat .dadah
Tekanan !!!!! Ke mana selepas SRP, SPM.mahu
belajar lagi ? Mahu bekerja? Gelap!!!!!

Apa nak jadi

dengan
awak
ni ????

Masalah Sosial akibat dari

Penghijrahan desa ke kota
Perubahan sistem keluarga besar
ke kecil
Kewujudan dunia korporat
Nilai Kebendaan VS Nilai Murni
Pengaruh media cetak dan
elektronik

STRESS

Dunia ini
kejam !!!!!

Ibu Bapa
Bekerja

Apa lagi yang

mereka nak ?? Aku
dah cuba sedaya
upaya..

GURU

Bersosial
Ekspekt
asi
Tinggi

Tekanan
dan
pengaruh
rakan
Jom ..sifer kafe
sebaya

1991 - IAB - 70.2%

difficulties in
Interaction, 44.8%
Discipline

ADAKAH ANDA NAK LIHAT ?

BUNUH DIRI
GANGSTER/BU
LI
DADAH

Kementerian Pendidikan (1984)

Bimbingan & kaunseling
Pelajar remaja memerlukan pertolongan
bukan sahaja akademik tapi juga
perkembangan sosial dan personaliti
Hassan
Langgulung
(1986)
untuk
membentuk
akhlak,
persiapan
untuk
kehidupan,
untuk
mencari
rezeki,
menumbuhkan
semangat
ilmiah
dan
melengkapkan pengetahuan pelajar dalam
bidang professional

Definisi Bimbingan dan Kaunseling

Shertzer and Stone (1981)
..proses membantu individu memahami diri mereka dan
dunia mereka supaya mengenalpasti kelemahan dan
kekuatan diri menentu aspirasi yang realistik (hubungan
bermakna)
Mansur Abdullah (1984)

Membimbing
orang
yang
dibantu
menghadapi, mengerti dan menerima
teguran tentang dirinya, interaksi sesama
orang lain sehingga membolehkan dibuat
keputusan
yang
berkesan
daripada
pemilihan dalam hidupnya

Krumboltz (1965)
Kaunseling - apa saja aktiviti yang beretika dilakukan
kaunselor dalam usaha membantu klien wujudkan
tingkah laku mendorong penyelesaian masalah klien

Persatuan Bimbingan dan Personel Amerika (1980)

Kaunseling
- penggunaan prosedur kaunseling dan
bidang lain yang berkaitan sains tingkah laku untuk
membantu
mempelajari bagaimana menyelesaikan
masalah, membuat keputusan berkenaan dengan
pemilihan kerjaya, pertumbuhan kendiri, perkahwinan,
keluarga, interpersonal

Zainal Abidin (2002)

Kaunseling satu perbincangan antara
seorang kaunselor yang terlatih dengan
seorang individu atau kelompok kecil yang
mengalami kekeliruan dan memerlukan
bantuan, bersama-sama berfikir dan meneliti
beberapa alternatif untuk mengatasi sesuatu
kecelaruan dan seterusnya melaksanakan
alternatif yang terpilih.

 Bimbingan - memberi nasihat,

panduan, pengajaran kepada pelajar
yang memerlukan
Kaunseling membantu klien
menolong diri sendiri mengatasi
kebuntuan, kekusutan fikiran dan
perasaan
Psikoterapi pemulihan kekeliruan
mental (cth : skizofrenia, psikopath,
penyakit mental (rawatan psikologi)

Matlamat Kaunseling
Perubahan
Perhubungan
T/laku positif Positif
Membantu
klien
membuat
perubahan
t/laku =
kehidupan
lebih
produktif
dan
memuaskan

Membantu
klien memula
dan
meneruskan
perhubungan
yg positif
dengan orang
lain

Pengurusan
Proses
Kendiri Efektif membuat
keputusan
efektif
Membantu

Pencapaian
Potensi

klien
membantu
diri dengan
efektif apabila
dalam
kesulitan

Membantu
klien
berkembang
secara positif
dan mencapai
potensinya

Membantu
klien dalam
proses
membuat
keputusan
dengan
rasional

PERANAN KAUNSELOR
LOKASI

JENIS PERKHIDMATAN

Sekolah

peribadi, pelajaran, kerjaya

Penjara

pemulihan, proses integrasi dalam

masyarakat

Hospital

kestabilan emosi

Pej. Agama Islam

Keluarga / kahwin/cerai

Pej. Kerajaan

stres / burn out

Gereja

peribadi / keluarga

PERANAN
KAUNSELOR

Ciri-ciri perlu ada pada kaunselor

Kepercayaan
kepada klien :
Unik
Penerimaan ikhlas
tanpa syarat
Berharga
Berkeupayaan
berubah
Pengetahuan dan
kemahiran :
Prinsip Psikologi
Bahawa individu
efektif berfungsi
Membantu klien

Penglibatan Diri

Komitmen tinggi,
sanggup libat diri
dalam proses
interpersonal
Mengenal diri :
Konsep kendiri
yang positif,
Tahu menyelesai
masalah sendiri
dan batasan
kebolehan diri

Prinsip Dan Falsafah Bimbingan

dan Kaunseling
Kaunselor bertauliah
Setiap individu berhak mendapat perkhidmatan
B&K
Merupakan tanggungjawab bersama
Ada prosedure dan tatacara yang tetap
Prinsip hubungan mesra dan kepercayaan
Tidak boleh dipaksa
Ada bilik khas
Etika kaunseling
Tindakan susulan

Kepentingan B & K
Membimbing individu menguasai
kemahiran berdisiplinkan diri
Membantu mengenal pasti individu
keperluan khas dan memberi nasihat
kepada ibu bapa
Membantu guru biasa membimbing murid,
mendisplinkan murid, dan membentuk
iklim bilik darjah yang kondusif