APRENDIZAJE

Paula Rodriguez.
 OBJETIVOS
• Promover el aprendizaje
autónomo.
• Proporcionar estrategias
de aprendizaje.

Paula Rodriguez.
 CONTENIDO
•¿ Qué es aprendizaje autónomo?
•Características.
•Estrategias.
•Métodos a utilizar.
•Papel del docente.
•Ventajas.
•Falencias
•Conclusiones.
Paula Rodriguez.
 ¿QUÈ ES?
• Proceso donde el
estudiante asume
la iniciativa.

Paula Rodriguez.
CARACTERÌSTICAS
• Disposición.
• Responsabilidad
personal.
• Claridad en sus objetivos.
• Conocer sus propios
estilos de Aprendizaje.
• Autonomía.
Paula Rodriguez.
 ESTRATEGIAS
• Afectivo-
motivacionales.
• Auto planificación.
• Autorregulación.
Ver video • Autoevaluación.

Paula Rodriguez.
MÈTODOS A UTILIZAR

• Mapa conceptual.
• Comentarios.
• Ensayo.

Paula Rodriguez.
PAPEL DEL DOCENTE
• Diseñar estrategias.
• Comunicación individualizada.
• Escasa estructura.
• Medios de interacción ágiles
y oportunos.

Paula Rodriguez.
10 C O N S E J O S
DE
AP R E N D I Z A J E

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VENTAJAS
• Aprendices con mas
retención.
• Mas acorde al
desarrollo psicológico.
• Mas responsabilidad.
• Mas competentes.

Paula Rodriguez.
 FALENCIAS
• Si hay falta de compromiso, no
es posible llevar a acabo los
objetivos.

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 CONCLUCIONES
• El aprendizaje autónomo es una
mejor opción para aquellos que
están comprometidos con su
aprendizaje.

Paula Rodriguez.
 BIBLIOGRAFIA
• http://www.salesianoscam.org/opcionprefere
ncial/viiencuentro/recursos/guia1/aprendizaje
autonomo.doc
• http://www.areandina.edu.co/portal/index.ph
p?option=com_content&view=category&layo
ut=blog&id=44&Itemid=170&lang=es
• http://www.slideshare.net/guestd348e7/apre
ndizaje-autnomo-presentation

Paula Rodriguez.
• http://html.rincondelvago.com/aprendizaje-e
ducativo.html
• http://www.ateneonline.net/datos/55_03_Ma
nrique_Lileya.pdf

Paula Rodriguez.