SBG SUATU PROFESI

Mahasiswa mengetahui proses

profesionalisasi keperawatan
Mahasiswa memahami arti dari
profesinalisme
Mahasiswa mengetahui, memahami
pelayanan keperawatan profesional
Mahasiswa mengetahui jenjang pendidikan
keperawatan

Tjadi pergeseran yg mendsr di bbrp aspek

perkembangan keperawatan
Vokasional menjadi profesional
Yang semula pelengkap pelayanan/asuhan
medis > menjd pelayanan/askep yg mandiri
Pendidikan yg tdnya mrpk pddk vokasional
& ada pd jenjang menengah bergeser mjd
pddk tinggi

Pubahan mendsr tj pd masa sblm

Florence Nightingale sampai masa
setelahnya
Pergeseran dr pelynan kep yg lebih
menekankan penguasaan prosedur
tindakan
Menjadi penekanan landasan pengetahuan
ilmiah
Penguasaan dan pelaksanaan tindakan
pada askep

Pd lokakarya nas ttg kep pd Januari 1983

disepakati pengertian kep:Kep adl suatu
bentuk pelayanan profesional yg mrpk bag
integral dari pel kes, didsrkan pd ilmu & kiat
kep, berbentuk pel bio-psikososio-spiritual
yg komprehensif, ditjkan pd
individu,keluarga & masy baik sakit maupun
sehat yg mencakup seluruh proses
kehidupan manusia.

Pelayanan kep berupa bantuan--->

diberikan krn adanya kelemahan fisik &
mental
Keterbatasan pengetahuan
Kurangnya kemauan menuju kpd
kemampuan melaksanakan kegiatan hdp
sehari-hari

Kep adl ilmu & kiat

Kep mempunyai 4 tkt klien, yaitu a.pasien,
b.keluarga, c.kelompok, d.komunitas
Pel kep mencakup seluruh rentang pel
kesehatan

Profesionalisasi mrpk proses dinamis

Di Indonesia profesionalisasi kep dimulai pd
thn 1983 setelah ditetapkan pengertian kep
pd lokakarya nas Jan 1983
Proses profesionalisasi pd dsrnya adl proses
pengakuan
Pengakuan thd sesuatu yg dirasakan, di
nilai & diterima scr spontan o/ masyarakat

Anggota profesi (profesi kep) selalu

berusaha u/ mempero/ pengakuan sbg
anggota profesi dg cara bprilaku &
bertindak menurut kaidah2/ yg sesuai dg
karakteristik profesi
Pentingnya menjg hub antar profesi
Jika profesi kep akan berada dlm jajaran
profesi kes----msh hrs memperjuangkan
langkah2/ profesional yg sesuai dg keadaan
ingkungan sosial di Indonesia

Proses yg mrpk tantangan, blgs scr

bertahap, dlm wkt yg lama
Yg dpt melakukan proses profesionalisasi
adl perawat itu sendiri
Penentu utama keberhasilan proses
profesionalisasi kep di Indonesia adl
tersedianya ketenagaan kep profesional dlm
jumlah yg ckp (critical mass)

Berdsrkan hal tsb scr berencana dilakukan

pengembangan pendidikan
Scr bertahap dilakukan inovasi dlm
pemahaman & pelayanan askep
Pelayanan kep prof adl rangkaian upaya
melaksanakan sistem pemberian pel/askep
kpd masy sesuai dg kaidah2/ keperawatan
sbg profesi

Scr bertahap sist kep dikembangkan mjd

bagian integral dr sistem kesehatan
Sistem pemberian pel/askep prof bersifat :
> saling berhubungan (interrelation)
> saling bergantung (interdependent)
Dg sistem pemberian pel profesional lain dlm
pemberian pelkes

Pel kep prof dilaksankan diberbagai tatanan

pelkes
Pelayanan dikembangkan scr berjenjang
mulai dr kep dasar sampai dg kep yg
bersifat spesialistik
Pelayanan kep spesialistik baik kep klinik
maupun kep komunitas al: kep anak,
maternitas, medikal bedah, jiwa, gerontik,
komunitas

Askep prof mrpk kegiatan melaks askep kpd

klien bdsrkan ilmu & kiat kep, bersifat
humane dg pendekatan holistik mencakup
bio-psiko-sosial & spiritual serta dg orientasi
kebutuhan objektif klien dlm praktik kep
ilmiah
Askep prof dilaksanakn o/ perawat prof kpd
klien sbg individu, keluarga, komunitas atau
masyarakat

Krn tidak tahu

kurang kemampuan
tidak atau kurang kemauan
Tidak/kurang berpengetahuan untuk
memenuhi kebutuhan dsrnya scr mandiri

Dilaksanakan o/ perawat profesional

Dlm melaksanakan askep mengunakan
pendekatan holistik, bersifat humane &
mencakup aspek bio-psiko-sosio-spiritual
Askep dilaksanakan bdsrkan ilmu & kiat
kep, selalu mengikuti perkembangan ilmu
penget&teknologi serta mengacu pd
standar profesi kep
Dlm melaksanakan askep memanfaatkan
bbg sumber daya yg ada scr
optimal,efektif & efisien

Penataan sist pddk tinggi kep

Penataan sist pelayanan/askep prof scr
menyeluruh diberbg tatanan pelkes dg sist
rujukan kep yg efektif & efisien
Pembinaan kehidupan profesi kep shg
mampu berperan akif dlm upaya
pengembangan kep

Proses Profesionalisasi

Mempercepat proses penumbuhan pddk kep

dlm sist pddk nas
Mengendalikan & membina pelaksanaan
pddk pd pusat2/ pddk kep, dg
memberlakukan paturan akreditasi institusi
pddk kep, disertai standar pddk sesuai yg
dituntut o/ profesi kep
Mengembangkan lahan praktik kep

Mengembangkan & membina masyarakat

akademik-profesional shg dpt diciptakan
iklim & lingkungan yg memungkinkan
tlaksananya program2/ pddk penelitian &
pengabdian kpd masy sesuai dg tujuan
Meningkatkan & membina kemampuan staf
akademik u/ melakukan riset dlm rangka
memanfaatkan ilmu pengetahuan dlm
pelaksanaan askep

Mengembangkan & membina

pelayanan/askep profesional blandaskan
ilmu pengetahuan & metode ilmiah,
menggunakan kode etik kep sbg tuntunan
Menyusun & memberlakukan standar
praktik kep
Mensosialisasikan makna askep prof di
masyarakat perawat & masy luas

Mengembangkan pola pddk berlanjut

Menyusun paket2/ program pddk berlanjut
yg disesuaikan dg kemampuan penerima dr
peserta pddk
Menumbuhkembangkan kemampuan utk
melaksanakan pddk kep berlanjut scr
berkala & trs menerus

Membina organisasi profesi kep shg

mampu melaks fungsi & tg jwb sbg
organisasi profesi
Meningkatkan kemampuan organisasi shg
mampu melaksanakan pddk kep berlanjut
Membina organisasi profesi shg mampu
mengangkat kep mencapai & mendpt
pengakuan sbg suatu profesi &
memelihara kesejahteraan anggota
Membina organisasi profesi shg mampu
mengendalikan proses profesionalisasi yg
mrpk proses berubah berjangka & trs
menerus

Menjelaskan ttg pengertian kep prof serta

lingkup peran, fungsi & tg jwb &
kewenangan profesi kep kpd masy luas &
para penyusun/pengambil kebijakan,
tutama masy perawat itu sendiri
Menciptakan kesempatan/peluang bg
profesi kep shg profesionalisasi dpt berjln
tarah & lancar

Memberikan bantuan mengatasi kendala &

memacu potensi u/ mempercepat proses
profesionalisasi, tmsk menetapkan serta
memberlakukan peraturan perundangan yg
diperlukan
Mempercayakan kpd perawat u/
melaksanakan proses profesionalisasi kep
shg diperoleh pengakuan masy