CORPORACIN EDUCACIONAL DE LA CONSTRUCCIN

PRUEBA DE LENGUAJE 3 AO MEDIO

NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 7

ANNABELLE, EL ESPERADO SPIN OFF DE EL CONJURO
(1)Mia (Annabelle Wallis) y John (Ward Horton) esperan su primer hijo. l
est recin titulado de medicina, tienen una linda casa y se aman. En
definitiva, son un matrimonio feliz. Una noche entra a la casa un par de
psicpatas que intentan asesinarlos para efectuar un ritual satnico. En el
ataque Mia queda gravemente herida y, adems del rastro de sangre, los
miembros de la secta dejan una herencia maldita: una mueca que Mia
acababa de recibir de regalo, ahora se convertir en un ente del mal.
(2)La historia de Annabelle es bastante sencilla, mucho ms que la de El
conjuro (2013) de la cual Annabelle es un spin off. Adems tiene menos
personajes, menos locaciones y es protagonizada por actores prcticamente
desconocidos. Es una produccin mucho ms pequea en todo sentido. En
trminos cinematogrficos esto no es ni bueno ni malo (hay excelentes
pelculas hechas con poco dinero), pero llama la atencin que la continuacin
de una pelcula tan exitosa como El Conjuro no haya seguido el camino de la
mayora de las secuelas (o precuela, en este caso) donde la apuesta
econmica suele ser ms ambiciosa.
(3)La pelcula se centra en la lucha que tendr Mia por defender a su hija de
una maldicin que, como suele ocurrir en estos casos, no comprende y con un
marido que debido a su trabajo est bastante ausente. En la casa pasan cosas
extraas, se oyen ruidos, y poco a poco Mia comienza a ver cosas terribles.
Esto derivar en que finalmente comience a indagar sobre lo que sucede,
hasta que descubra que el origen del mal est en su querida mueca.
(4)Uno de los principales escollos que debe superar esta pelcula es la gran
expectativa que hay sobre ella, ya que est inevitablemente asociada a El
conjuro, una de las mejores cintas de horror de los ltimos aos y un
tremendo xito de taquilla en todo el mundo. Esto hace que el espectador
vaya al cine con el anhelo de ver algo de calidad similar o incluso superior, lo
que lamentablemente no ocurre. Pero partamos por lo bueno, porque
Annabelle es efectiva como pelcula de horror en varios aspectos. Hay varias
escenas donde el pblico se lleva un buen susto. Tambin hay un
extraordinario manejo del director John R. Leonetti en cuanto a la
composicin fotogrfica y los movimientos de cmara. Aqu por ejemplo, se
utiliza muy bien el recurso de causar tensin por medio del encuadre, dejando
un espacio en la pantalla para que el pblico piense que viene algo, lo que a

veces ocurre y a veces no. Tal y como debe ser en una pelcula del gnero.
(5)Sin embargo, esta habilidad mostrada por el director con la cmara se ve
menguada por un guin que parte muy bien pero que hacia el final decae, no
estrepitosamente, pero que no est a la altura de la promesa. El problema
pasa porque el guin es demasiado estructurado, es decir, la trama es lgica y
coherente de principio a fin, pero en el cine no siempre la respuesta lgica es
la mejor. Los seres humanos vamos al cine (y especialmente al de terror)
esperando emociones fuertes y la emocin se diluye en Annabelle por lograr
un guin tcnicamente formulado.
(6)Lo anterior no significa en todo caso que esta sea una mala pelcula. De
hecho es un filme que est sobre el promedio comparada con la mayora de
las cintas de terror que estn llegando a la cartelera en estos ltimos aos.
Sin embargo, es posible que el pblico que vaya esperando una gran cinta de
terror se quede con gusto a poco.
1. Cul es el propsito comunicativo del texto?
a)
b)
c)
d)
e)

Emitir una opinin.

Informar sobre una invasin.
Promocionar pelculas de accin.
Comparar las opiniones de distintas revistas.
Relatar una historia

2. Qu palabra podra reemplazar a la subrayada en el tercer

prrafo sin que cambie el sentido del texto?
a) Observar
e)Calcular

b) Sealar

c) Investigar

d) Sospechar

3. Cul es la funcin del prrafo tres?

a) Desarrollar la idea de los eventos paranormales que ocurren en la
casa.
b) Presenta una sntesis de la pelcula.
c) Mencionar que el esposo de Ma las ha abandonado.
d) Explicar cmo Annabelle se vuelve demoniaca.
e) Informar los problemas de los protagonistas.
4. Qu palabra podra reemplazar a la subrayada en el cuarto
prrafo sin que cambie el sentido del texto?
a) Impedimentos
b) Debilidades
e)
Problemas

c) Rupturas

d) Dudas

5. Segn el texto Por qu el pblico ha generado muchas

expectativas en torno a la pelcula?
a) Porque utiliz un presupuesto de varios millones de dlares.
b) Porque sus realizadores inventaron una historia de un personaje
ya conocido.
c) Porque la relacionan con el xito conseguido por El conjuro.
d) Porque es una historia ms sencilla que El conjuro
e) Porque tiene menos personajes, menos locaciones y es
protagonizada por actores desconocidos.
6. Qu palabra podra reemplazar a la subrayada en el prrafo
cinco sin que cambie el sentido del texto?
a) Complicada
b)Criticada
c)Obstruida
d)Disminuida
e)Ampliada
7. Cul de las siguientes opiniones sobre la pelcula no
aparece en el texto?
a) El director hace un gran trabajo de fotografa y movimientos de
cmara.
b) El guin parte bien pero al final decae.
c) Es una pelcula que no satisface las expectativas del pblico.
d) Es una produccin que logra grandes resultados con un bajo
presupuesto.
e) Como pelcula de horror, Annabelle es efectiva en varios aspectos.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 8 a la 13

El paseo repentino
Franz Kafka, escritor checo (1883-1924).
Cuando uno parece haberse decidido definitivamente a pasar la velada en su
casa, cuando se ha puesto la chaqueta de entrecasa, se ha sentado despus de
la cena frente a la mesa iluminada, y ha comenzado algn trabajo o algn juego,
despus del cual podr irse tranquilamente a la cama, como de costumbre;
cuando afuera hace mal tiempo, y quedarse en casa parece lo ms natural;
cuando ya hace tanto tiempo que uno est sentado junto a la mesa que el mero
hecho de salir provocara la sorpresa general; cuando adems el vestbulo est a
oscuras y la puerta de calle con cerrojo; y cuando a pesar de todo uno se
levanta, presa de repentina inquietud, se quita la chaqueta, se viste con ropa de
calle, explica que se ve obligado a salir, y despus de una breve despedida sale,
cerrando con mayor o menor estrpito la puerta de calle, segn el grado de ira

que uno cree haber provocado; cuando uno se encuentra en la calle, y ve que
sus miembros responden con singular agilidad a esa inesperada libertad que les
ha concedido; cuando gracias a esta decisin uno siente reunidas en s todas las
posibilidades de decisin; cuando uno comprende con ms claridad que de
costumbre que posee ms poder que necesidad de provocar y soportar con
facilidad los mas rpidos cambios, y cuando uno recorre as las largas calles;
entonces, por una noche, uno se ha separado completamente de su familia, que
se desvanece en la nada, y convertido en una silueta vigorosa y de atrevidos y
negros trazos, que se golpea los muslos con la mano, adquiere su verdadera
imagen y estatura. Todo esto resulta ms decisivo an, si a esas altas horas de
la noche uno decide ir a casa de un amigo, para ver como est.

Kafka, F. (1958). El paseo repentino.

En La condena. Buenos Aires: Emece.

8. Cul es el propsito del texto?

a) Ensear
d) Dar una opinin
9.
a)
b)
c)
d)
e)

b) Convencer
e) Expresar sentimientos

c) Entretener

Qu piensa el narrador sobre la idea de dar un paseo

durante la noche?
Que surge como una sorpresiva necesidad.
Que debe realizarse despus de la cena.
Que debe realizarse de manera solitaria.
Que lo mejor es ir a visitar a los amigos.
Que las personas deben controlarse e irse a dormir.

10.
En qu
espacio narrativo
acontecimientos del relato?
a) En la noche en la casa de amigos.
b) Espacio hogareo y de ciudad.
c) Espacio rural y urbano a la vez.
d) Casa del narrador y casa de amigos.
e) Calles de pueblo y casa de amigos.
11.
Qu palabra puede reemplazar
cambiar el sentido del texto?
a)Inesperada
e) Rpida

b) Inoportuna

se

desarrollan

los

repentina

sin

c) Preparada

d) Fugaz

12.
Qu palabra puede reemplazar a estrpito sin cambiar
el sentido del texto?
a) Ruido
Prisa

b) Estruendo

c) Sonido

d) Golpe

e)

13.
En el texto Qu caractersticas podemos reconocer en el
narrador?
a) Est dentro de la historia y se percibe reflexivo, impaciente y
atrevido.
b) Es omnisciente y se muestra nervioso por no poder salir de casa.
c) Est fuera de la historia y desea impetuosamente visitar a un amigo.
d) Es un personaje secundario que relata la vida de su familia.
e) Es un hombre agresivo que permanentemente confunde las ideas.
Observa el texto y responde las preguntas de la 14 a la 17

14.
La cadena contagiosa a travs de la que el virus del bola
llega al ser humano es:
a)
b)
c)
d)
e)
15.

Sangre, fluidos biolgicos, sujeto infectado.

Murcilagos, ser humano, otros seres humanos.
Larva, murcilago, chimpanc, ser humano.
Murcilago, otros animales, ser humano.
Cualquier animal contagiado, ser humano.
Cuntos tipos de bola existen?

a)
b)
c)
d)
e)

4
3
5
2
6

16.
Cul de los siguientes enunciados no corresponde a un
sntoma del bola?
a)
Erupciones cutneas
b)
Hemorragias
c)
Insuficiencia renal
d)
Dolor de cabeza (cefalea)
e)
Tejidos y vas respiratorias infectadas.
17.

El pas con mayor cantidad de casos de bola es:

a) frica
d) Guinea

b) Sierra Leona
e) Rep. del Congo

c) Nigeria

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 18 a la 21

Buscando ser buscada
Despus de discutir con su marido sali a la calle avanzada la noche.
Dej la puerta abierta con la intencin de que l sintiera su ausencia
y saliera a buscarla. Detuvo sus pasos en la plaza cercana,
acomodando su pena bajo la luz de un farol. De improviso sinti
pasos. Emocionada pens que era l, buscndola. Por el contrario, vio
la mano de un desconocido salir de las sombras y arrebatarle la
cartera. Sollozando regres a su casa. La puerta aun estaba abierta y
el marido continuaba inmvil viendo televisin. Al verla, l le
pregunt. Para dnde vas?
Mara Ins Mora, Buscando ser buscada. Santiago en 100 Palabras.

18. Qu palabra puede sustituir a arrebatarle, sin cambiar

el sentido del fragmento?
a
b
c
d
e

Retenerle
Sorprenderle
Saquearle
Quitarle
Detenerle

19. La palabra Por el contrario subrayada en el texto

indica:

a
b
c
d
e
20.

21.

transicin.
comparacin.
adicin.
oposicin.
conclusin.

Cul es el tema central del texto?

a La incomprensin.
b La delincuencia.
c La violencia.
d Las discusiones.
e El machismo.
Podemos inferir
I
II
III
a Slo I
b Slo II
c Slo III
d Slo I y II
e Solo II y III

que el marido de la protagonista:

No se dio cuenta de que ella haba salido.
Estaba viendo televisin.
Discuti con su mujer.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 22 a la 24

Afrodita

Y est triste
como una silla abandonada
en la mitad del patio azul
Los pjaros la rodean
Cae una aguja
Las hojas resbalan
sin tocarla

Y est triste
en mitad del patio
con la mirada baja
los pechos alicados
dos palomas tardas
Y un collar
sin perro
en la mano como una silla
vaca.
Cristina Peri Rossi
"Dispora" 1976.

22. De la lectura del

especficamente de:

poema

se

infiere

que

se

habla

a La diosa griega Afrodita.

b Una estatua de Afrodita.
c La estatua que siente tristeza.
d Una mujer abandonada en el jardn.
e Una mujer que se compara con Afrodita.
23.
24. Del texto se infiere que ella se lamenta por:
25.
a La prdida de su amado.
b Su estado permanente de soledad.
c La molestia que le ocasionan los pjaros.
d La falta que le hace tener a una mascota.
e La infidelidad de su amado.
26.
27. En el poema, el objeto lrico se compara con:
28.
a las hojas del otoo.
b una silla vaca.
c un patio azul.
d unas palomas tardas.
e Afrodita
29.
30. USO DE CONECTORES
31.
32.
El conocimiento de la mitologa griega es
fundamental para la comprensin de la literatura clsica
____________ Grecia__________ Europa.
33. a) En
y en
34. b) De
y adems de
35. c) Tanto de
como de
36. d) No slo en
sino adems en
37. e) No tanto
si no ms bien de
38.
39.
Los estudiantes deben ver la ciencia __________
como un monstruo incomprensible, ______________ como
parte natural y necesaria de la vida.
40.
41.
42.
43.
44.
45.

a) No
b) No slo
c) No siempre
d) No tanto
e) Ya no

si no
sino que
sino ms bien
sino al menos
pero si

46. ________ nadie es un misterio que Einstein fue un genio;

________, en el colegio demostr ser lento para aprender.
A
B
C
D
E
47.
48.

A
pues
Para
sin embargo
Entre
porque
Para
porque
A
porque
PLAN DE REDACCIN
La vanguardia en la literatura chilena

49. 1. Escritores vanguardistas chilenos.

50. 2. Origen y causas del vanguardismo literario.
51. 3. Principales escritores y obras literarias vanguardistas.
52. 4. Las obras literarias vanguardistas chilenas.
53. 5. Definicin del vanguardismo.
54. 6. Anlisis de una novela vanguardista chilena
55.
56. a) 2-5-1-3-4-6
57. b) 5-2-3-1-4-6
58. c) 2-3-5-6-1-4
59. d) 5-3-2-1-4-6
60. e) 5-1-4-2-3-6
61.
1 El Renacimiento en Europa en los siglos XV y XVI
62.
63. 1. La Edad Media y su sentido religioso de la vida.
64. 2. Inicio, desarrollo, apogeo y expansin del arte renacentista.
65. 3. Artistas y obras renacentistas ms relevantes.
66. 4. Definicin y descripcin general del Renacimiento.
67. 5. El Renacimiento y sus antecedentes histricos
68.
69. a) 2-5-4-3-1
70. b) 1-4-5-2-3
71. c) 4-5-2-3-1
72. d) 5-1-3-4-2
73. e) 4-3-5-2-1
74.
75. 30. Reciclaje de papel
76.
1 Reunir gran cantidad de papel usado y limpio.
2 Dejarlo secar aislado del fro y de la luz.
3 Echarle agua tibia y preparar una pasta homognea.
4 Extenderla finamente en una plancha de gnero.
5 Picarlo finamente en una bandeja grande.

77.
78.
79.
80.
81.
82. e)

a) 1-2-3-4-5
b) 1-5-2-3-4
c) 1-5-3-4-2
d) 1-3-5-4-2
1-3-5-4-2