PENGENALAN

Jabatan Bahasa MRSM Transkrian ditubuhkan pada 1

April 2002 selaras dengan tarikh operasi rasmi maktab
ini di kawasan Transkrian, Nibong Tebal, Pulau Pinang.

Jabatan Bahasa dianggotai oleh 13 orang guru

yang terdiri daripada 6 orang guru Bahasa Melayu dan 7
orang guru Bahasa Inggeris.

Jabatan Bahasa diterajui oleh Ketua Jabatan Bahasa

dengan dibantu oleh Guru Kanan Bahasa Melayu yang
mengetuai Unit Bahasa Melayu dan Guru Kanan Bahasa
Inggeris yang mengetuai Unit Bahasa Inggeris.

Jabatan Bahasa MRSM Transkrian mempunyai seorang

Guru Cemerlang Bahasa Inggeris.
 PERANCANGAN
STRATEGIK
Jabatan Bahasa MRSM Transkrian
 VISI
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN

Jabatan Bahasa sebagai pusat

kecemerlangan dan
kesempurnaan bahasa.
 MISI
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN
Kami berusaha untuk memberi perkhidmatan
pendidikan bahasa yang terbaik demi melahirkan
insan pelajar yang berketerampilan, berdaya
saing yang tinggi dan berfikiran positif dengan
menguasai kemahiran serta
kecekapan berbahasa secara menyeluruh di
samping membudayakan nilai murni dalam
kehidupan mereka sejajar dengan matlamat
Falsafah Pendidikan MRSM dan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan.
 OBJEKTIF OPERASI
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN
• Menghasilkan pelajar lepasan menengah yang
berkualiti,
cemerlang dan berketerampilan dalam menguasai
kemahiran serta kecekapan berbahasa.

• Meningkatkan prestasi serta pencapaian pelajar dalam

subjek Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris di MRSM
Transkrian dalam peperiksaan baik peringkat maktab
mahupun PMR dan SPM.

• Menghasilkan pelajar lepasan menengah yang

bersahsiah tinggi, berdaya saing, berpemikiran global,
patriotik dan kreatif melalui pelaksanaan SEM.

• Menjadi sebuah jabatan akademik di MRSM Transkrian

yang cemerlang dan terampil dalam semua bidang
termasuk pengurusan
 OBJEKTIF OPERASI
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN (samb)
• Menjadi pusat penjanaan ilmu dan inovasi terutama
dalam bidang bahasa dan aspek pengajaran dan
pembelajaran (P&P).

• Menghasilkan perkhidmatan pendidikan yang dirancang

secara sistematik, berkualiti dan sempurna selaras
dengan Falsafah Pendidikan MARA dan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan.

• Melibatkan pelajar dalam pelbagai aktiviti kebahasaan

di peringkat MRSM , daerah dan negeri.
 SASARAN KERJA P&P
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN
Sijil Pelajaran Malaysia ( SPM ) 2007
• Semua pelajar tingkatan lima mendapat
pangkat 1A untuk subjek Bahasa Melayu
SPM 2007
• Pelajar tingkatan lima mendapat sekurang-
kurangnya gred 3B untuk subjek Bahasa
Inggeris SPM 2007 dengan 80% pelajar
memperoleh 1A-2A.
• Pelajar tingkatan lima mendapat sekurang-
kurangnya gred 4B untuk subjek English For
Science and Technology (EST) SPM 2007
dengan 60% pelajar memperoleh 1A-2A.
 SASARAN KERJA P&P
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN
Penilaian Menengah Rendah ( PMR
) 2007
• Semua pelajar tingkatan tiga
mendapat pangkat A untuk subjek
Bahasa Melayu PMR 2007
• Pelajar tingkatan tiga mendapat
sekurang-kurangnya gred B untuk
subjek Bahasa Inggeris PMR 2007
dengan 80% pelajar memperoleh A.
 SASARAN KERJA P&P
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN
Peperiksaan Semester ( Skala Gred
PMR/SPM )
• Pelajar mendapat sekurang-kurangnya gred
3B (Tingkatan 4 & 5 ) , gred B (Tingkatan 1 ,
2 & 3 ) untuk subjek Bahasa Melayu bagi
setiap peperiksaan semester 2007 dengan
75% pelajar memperoleh 1A -2A (SPM)/ A
(PMR)
• Pelajar mendapat sekurang-kurangnya gred
4B (Tingkatan 4 & 5 ) ,gred B (Tingkatan 1, 2
& 3 ) untuk subjek Bahasa Inggeris bagi
setiap peperiksaan semester 2007 dengan
70% pelajar memperoleh 1A-3B (SPM)/ A
(PMR).
 SASARAN KERJA P&P
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN
Peperiksaan Semester ( Skala Gred PNG )
• Pelajar mendapat sekurang-kurangnya gred
B (Tingkatan 4 & 5 ) , gred B+ (Tingkatan 1 ,
2 & 3 ) untuk subjek Bahasa Melayu bagi
setiap peperiksaan semester 2007 dengan
80% pelajar memperoleh A - B+ (T4-5)/ A
(T1-3)
• Pelajar mendapat sekurang-kurangnya gred
C+(Tingkatan 4 & 5 )gred B (Tingkatan 1 , 2
& 3 ) untuk subjek Bahasa Inggeris bagi
setiap peperiksaan semester 2007 dengan
75% pelajar memperoleh A - B (T4-5)/ A (T1-
3)
• Pelajar mendapat sekurang-kurangnya gred
 SASARAN KERJA P&P
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN
ULBS dan PLBS
• Semua pelajar lulus Ujian Lisan Berasaskan
Sekolah (ULBS) dan Pentaksiran Lisan Berasaskan
Sekolah (PLBS) bagi subjek Bahasa Melayu dan
Bahasa Inggeris
• Semua pelajar mendapat markah cemerlang bagi
setiap kriteria penskoran untuk Taksiran 1,2 dan 3
dalam Ujian Lisan Berasaskan Sekolah (ULBS)
bagi subjek Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
(Ting. 4 & 5)
Aktiviti Kebahasaan
• Menjadi johan dalam sekurang-kurangnya dua
aktiviti kebahasaan pada peringkat MRSM dan
dua aktiviti kebahasaan pada peringkat daerah
serta negeri.
 STRATEGI PELAKSANAAN
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN
• Mempelbagaikan pendekatan, kaedah dan teknik
pengajaran.
• Mengadakan program khas peningkatan prestasi seperti
Seminar Teknik Menjawab Soalan Peperiksaan, Kem Bahasa,
Kelas Gabungan, E-Buddies dan Tugasan Masa Cuti.
• Mengadakan Klinik Bahasa ,Kelas Pemulihan dan Kelas
Pengayaan serta sesi konsultasi.
• Mengadakan pelbagai aktiviti kebahasaan seperti bersajak,
‘story
telling’, projek folio, teater dan sebagainya.
• Program latih tubi menjawab soalan mengikut topik dan
berpiawai SPM/PMR semasa program Gerak Gemilang SPM
2006/ PMR 2007.
• Ujian lisan oleh guru kelas atau pentaksir ujian lisan
diperkemas semasa aktiviti P&P
 PENDEKATAN
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN
• Operasi jabatan yang mantap dan bergerak secara
berpasukan.

• Proses penambahbaikan ilmu oleh ahli-ahli jabatan yang

berusaha menghasilkan idea-idea bernas untuk
kecemerlangan subjek bahasa secara khusus dan akademik
secara keseluruhan.

• Budaya kerja cemerlang oleh setiap ahli jabatan dalam

bidang
pembangunan bahasa dan akademik termasuk homeroom,
program-program khas, pembangunan staf dan
kokurikulum.

• Keberkesanan proses P&P melalui program-program ilmu,

kem-kem, seminar,latih tubi, pemantauan dan motivasi oleh
guru-guru
 SLOGAN
Jabatan Bahasa
MRSM TRANSKRIAN

CEMERLANG BAHASA
CEMERLANG MINDA
PROGRAM JABATAN BAHASA
Program Jabatan Bahasa MRSM Transkrian
dirancang dan dilaksanakan berteraskan Model
Pengurusan Pendidikan MRSM

1. Program Pembangunan Ilmu

2. Program Pembangunan Emosi dan Sosial
3. Program Pembangunan Bakat
 Program
Pembangunan
Program Ilmu
dan pelaksanaan P&P Bahasa Melayu dan
Bahasa Inggeris disusun untuk membentuk pelajar yang
berpengetahuan dan berkemahiran .

Pengetahuan bahasa yang disebarkan adalah

berdasarkan Sukatan Pelajaran KBSM dan huraiannya
yang dikeluarkan oleh Pusat Perkembangan Kurikulum,
Kementerian Pelajaran Malaysia dengan inovasi kaedah
P&P yang diselaraskan dengan tahap kemampuan
pelajar-pelajar MRSM Transkrian. Perancangan tahunan
dihasilkan berdasarkan panduan yang telah diberikan
oleh pihak Bahagian Pendidikan dan Latihan (Menengah)
MARA.

Elemen Kemahiran Berfikir, SEEDS dan pelbagai

Kemahiran Bernilai Tambah seperti KMD, Kecerdasan
Pelbagai, Teknologi Maklumat dan Konstruktivisme
diterapkan semasa P&P bahasa.
 Program Pembangunan
Emosi Dan Sosial
Program atau aktiviti yang dilaksanakan
adalah berteraskan P&P dan kokurikulum.

Antara yang dijalankan seperti Main Peranan,

Sketsa, Pidato, Bersajak, Kem Bahasa,
Minggu Bahasa. Jabatan Bahasa juga terlibat
dengan Karnival Kokurikulum Akademik
Jabatan Pelajaran Pulau Pinang.

Program-program yang disusun menekankan

kepada perkembangan Kecerdasan Emosi
(EQ) dan penerapan nilai-nilai murni para
pelajar.
Program Pembangunan
Bakat
Jabatan Bahasa terlibat secara langsung
dalam usaha MRSM Transkrian untuk
membangunkan pelajar-pelajar yang
berbakat dalam sesuatu bidang dan
memperkembang potensi mereka.

Menerusi Schoolwide Enrichment Model

(SEM) di MRSM Transkrian, yang merupakan
satu usaha yang menyeluruh untuk Program
Pembangunan Bakat pelajar, bantuan
berbentuk khidmat nasihat, khidmat rujukan
dan khidmat penyeliaan projek diberikan oleh
para pendidik Jabatan Bahasa.
 PENDEKATAN DALAM
MELAKSANAKAN PROGRAM
Jabatan Bahasa MRSM Transkrian
menggunakan pendekatan berteraskan Model
Pengurusan Pendidikan MRSM
1. Pengurusan Yang Cekap dan Berkesan
2. Pengajaran dan Pembelajaran Yang Berkualiti
3. Kemudahan dan Perkhidmatan Yang
Cemerlang.
 EXCELLENT
K-BUMIPUTERA STUDENT
IN SCIENCE & TECHNOLOGY

PENGURUSAN YANG EFISIEN

DAN EFEKTIF

PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

YANG BERKUALITI

PERKHIDMATAN DAN KEMUDAHAN

YANG CEMERLANG

PROGRAM PROGRAM PROGRAM

PEMBANGUNAN PEMBANGUNAN PEMBANGUNAN
BAKAT SOSIAL DAN ILMU
EMOSI
KETUA JABATAN BAHASA
Nama : SHUHAIMI BIN
SULAIMAN
B.A. (UKM) Dip. Ed.
(UTM)
Asal : PULAU PINANG

Subjek : BAHASA MELAYU

Tarikh
Khidmat : 28 Disember 1990

Emel : sszma@hotmail.com
GURU KANAN BAHASA MELAYU
Nama : MAZNAN BIN HAJI MAAMOR
B.A. Hons (UM)
Dip.Ed.(UTM)

Asal : NEGRI SEMBILAN

Darul Khusus

Subjek : BAHASA MELAYU

Tarikh
Khidmat : 4 Julai 1994

Emel : nantranx@yahoo.com
GURU KANAN BAHASA INGGERIS

Nama : NOR LIDZA WATI BT SULAIMAN

B.Sc. Business Admin
(Washington Univ.)
Dip.Ed.(UTM)

Asal : PAHANG Darul Makmur

Subjek : BAHASA INGGERIS

Tarikh
Khidmat : 1 Februari 1991

Emel : lidzasulaiman@hotmail.com
GURU CEMERLANG BAHASA INGGERIS

Nama : MOHD AMIN BIN DIN

B.A. Eng. Litt.
M.A.Eng. TESOL (Portland
SU)

Asal : PERAK Darul Ridzuan

Subjek : BAHASA INGGERIS

Tarikh
Khidmat : 13 Jun 1986

Emel : gerikgod@hotmail.com
PENYELARAS EST
Nama : AHMAD KAMIL B MOHD
ALI
B.Sc.Ed. (Ohio Univ.)
M.Ed. (NTSU)

Asal : PERAK Darul Ridzuan

Subjek : BAHASA INGGERIS

EST
Tarikh
Khidmat : 14 Februari 1986

Emel :
PENYELARAS BM TINGKATAN 1
Nama : ZURAIDA BT RIZA
B.A Hons (USM) Dip.Ed.
(IBBM)

Asal : TERENGGANU Darul Iman

Subjek : BAHASA MELAYU

Tarikh
Khidmat : 18 Februari 2002

Emel :
PENYELARAS BM TINGKATAN 5
Nama : SITI ZURHAIDA BT SYED
ALI
B.A Hons (UPM) KPLI
(MPT)

Asal : PERAK Darul Ridzuan

Subjek : BAHASA MELAYU

Tarikh
Khidmat : 20 Mac 2000

Emel :
PENYELARAS BM TINGKATAN 3
Nama : HASLINDA BT MOHD
MANSOR
B.A. Hons (UPM)

Asal : JOHOR Darul Takzim

Subjek : BAHASA MELAYU

Tarikh
Khidmat : 17 Jun 2002

Emel : lynhamid_76@yahoo.com
PENYELARAS BM TINGKATAN 2
Nama : AINA BT MD NOH
B.A Hons (UPM) Dip.Ed.
(IBBM)

Asal : JOHOR Darul Takzim

Subjek : BAHASA MELAYU

Tarikh
Khidmat : 1 Julai 2002

Emel :
amzarmum@yahoo.com
PENYELARAS BI TINGKATAN 1
Nama : MARIAM ZULHIJAH BT
ZULKIFLI
B.Ed. TESOL (Hons)
Edinburgh

Asal : Kuala Lumpur

Subjek : BAHASA INGGERIS

Tarikh
Khidmat : 10 Oktober 2002

Emel : zulhijah@hotmail.com
PENYELARAS BI TINGKATAN 5
Nama : NURAFIDA BT ABU
BAKAR
B.A. Eng.Litt.(Oklahoma
Univ.) Dip. Ed. (UTM)

Asal : PULAU PINANG

Subjek : BAHASA INGGERIS

Tarikh
Khidmat : 3 Januari 1994

Emel : fida_71@hotmail.com
PENYELARAS BI TINGKATAN 3
Nama : ADZ JAMROS BT JAMALI
B. Sc.(Hons.) Eng & Litt.
(UIAM). Dip. Ed
(MPKTBR)

Asal : PERAK Darul Ridzuan

Subjek : BAHASA INGGERIS

Tarikh
Khidmat : 2 Mei 2001

Emel : adzuar2000@yahoo.com
PENYELARAS BI TINGKATAN 2
Nama : SYAFENAS BT ABDULLAH
B. A.(Hons) UPM

Asal : MELAKA Darul Azim

Subjek : BAHASA INGGERIS

Tarikh
Khidmat : 24 Januari 2005

Emel : izish444@yahoo.com
 Jabatan Bahasa
Menjana Slogan MRSM Transkrian
‘Better Than The Best’
1. All students meet high standards of
performance
2. The working environment in the department
is caring, safe and healthy
3. Teachers are focused upon enhancing
excellence student achievement
4. Language teachers are qualified, high
performing, diverse and motivated
5. The operational system of Jabatan Bahasa is
aligned, integrated and equitable.
PENJANAAN 1
ALL STUDENTS MEET HIGH STANDARDS
OF PERFORMANCE
 Increase the percentage of students
who meet or exceed achievement
performance levels
 Increase the percentage of students
who are able to communicate well in
English
 High Perfomance Learning Center
 Produced students with skills
PENJANAAN 2
THE WORKING ENVIRONMENT IN THE
DEPARTMENT IS CARING, SAFE AND
HEALTHY
 Promote a climate that supports equity,
diversity and collaborative behaviours among
teachers in the department.
 Enhance the appearance, condition and
capacity of facilities and equipment in the
department
 Increase the percentage of students who have
a high degree of satisfaction with the quality
of the teaching, and working environment
provided by the language teachers/
department.
PENJANAAN 3
TEACHERS ARE FOCUSED UPON
ENHANCING STUDENT ACHIEVEMENT
 Develop and maintain strong teacher-parent
partnerships ties to improved student
achievement
 Provide meaningful teachers involvement
through Program Gerak Gemilang PMR/ SPM
 Increase the ways in which teachers are
engaged in decision-making
 Student-centered activities.
 A balanced and diversified activities
programme.
PENJANAAN 4
LANGUAGE TEACHERS ARE QUALIFIED,
HIGH PERFORMING AND MOTIVATED

 Highly qualified personnel

 Ongoing professional development
support for language teachers
 Reward the teachers.
 Provide effective work systems
that meet the needs of Jabatan
Bahasa and its teachers.
PENJANAAN 5
THE OPERATIONAL SYSTEM OF JABATAN
BAHASA IS ALIGNED, INTEGRATED AND
EQUITABLE
 Align department strategic and action plan with
college education management system
 Maintain an equitable and effective use of available
source and materials.
 Increase the percentage of students who have a high
degree of satisfaction with the overall quality of the
language department
 Department coordination
 Continuous evaluation.