Ringkasan Laporan Perancangan Program bagi Tahun 2007

Jawatankuasa Pemantapan Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) Fakulti Pendidikan UTM

Bil

KPI

Aktiviti

% Graduate
on on Time
(GOT)

Bengkel
Kecemerlangan
Pensyarah

% Graduate on
on Time (GOT)

Lawatan Meninjau
Pembelajaran aktif
Outcome-based
Learning
dan
Problem-based
learning (PBL)

% Graduate
on on Time
(GOT)

Bengkel Teaching
Portfolio

Keterangan

Masa

Sasaran

Pelaksanaan

Bengkel kecemerlangan pensyarah yang

dirancang adalah bertujuan bagi memberikan
peluang kepada pensyarah yang mendapat
penilaian yang baik oleh pelajar berkongsi
pengalaman dengan pensyarah yang lain
bagi membolehkan usaha yang telah mereka
buat dalam pengajaran dan pembelajaran
dapat dijadikan contoh oleh pensyarah lain.
Pensyarah yang akan terlibat ialah
Tujuan lawatan ialah untuk meninjau proses
OBE dan PBL yang ada di tempat lain. Adalah
diharapkan lawatan ini akan memberikan input
yang banyak kepada Fakulti dalam usaha
merancang aktiviti yang seumpamanya. Dua
lawatan yang dirancang ialah (1) lawatan ke
FKKSA UTM (2) lawatan ke UPM.
Bengkel Portfolio pengajaran ini bertujuan
memberi pendedahan dan kemahiran kepada
pensyarah untuk menyediakan portfolio
professional dan pengajaran mereka. Ianya
adalah lanjutan kepada bengkel yang telah
diadakan pada tahun lepas yang diadakan
pada 12 Julai 2006.

Pelaksanaan: Mei,
Jun dan Julai

Tiga Bengkel
Kecemerlangan
Pensyarah untuk
tahun 2007

Prof. Madya Dr
Zaidatun Tasir, Dr.
Yahaya Buntat,
dan Cik Sarimah
Ismail.

Pelaksanaan: Julai

Dua Lawatan ke
institusi terbabit
(FKKSA UTM atau
UPM) untuk tahun
2007

Prof. Dr. Rio

Sumarni

Pelaksanaan : Mei

Satu Bengkel
Portfolio bagi
Pensyarah untuk
tahun 2007

Prof. Madya Dr .
Zaidatun

%GOT

Bench
Marking
Amalan
Terbaik
Dalam Pengajaran
dan Pengajaran

Pihak jawatankuasa merancang untuk Disember

mengadakan lawatan ke institusi yang boleh
dijadikan perbandingan benchmarking untuk
tujuan penambahbaikan pengajaran dan
pembelajaran. Lawatan yang dirancang ialah
ke sebuah universiti di Singapura atau Open
University.

CPA 3.0 ke
atas

Program
meningkatkan
bilangan
pelajar
CPA 3.0 ke atas

Pihak jawatankuasa merancang beberapa aktiviti

bertujuan untuk meningkatkan bilangan pelajar
yang akan memperolehi nilai CPA 3.0 atau lebih
bagi membolehkan mereka bersaing dalam alam
pekerjaan.
Program-program yang dirancang ialah:
a) Penghasilan bahan P&P elektronik
(VOD)
Penghasilan Video on Demand adalah bertujuan
menyediakan sumber rujukan kepada pelajar
dalam bentuk rakaman yang bermutu tinggi bagi
membolehkan rujukan kepada sesuatu proses
pengajaran dibuat. Amalan ini telah dilakukan di
negara-negara tertentu dan ianya adalah satu
usaha baik yang boleh meningkatkan proses
pembelajaran yang ada di Fakulti terutamanya
untuk matapelajaran yang agak mencabar.

Mac hingga
December

Satu lawatan
dilakukan (Open
University atau
Universiti
Singapura)
untuk tahun 2007

Penghasilan Empat
VoD untuk tahun 2007

Hajah Khadijah

Dr Rio Sumarni
(SPM1702
Pembinaan
Perisian
Multimedia)
En. Hassan Husin
(SPP1002 Falsafah
Pendidikan)
Dr Muhammad
Sukri Saud
(SPE2112 Lukisan
Kejuruteraan
Berbantukan
Komputer)
Cik Hafizah (Sains
Sukan)

Jun

b) Penghasilan Modul Pengajaran

Satu Modul dalam

mata pelajaran
terbabit

Penghasilan modul pembelajaran yang baik

dilihat sebagai salah satu usaha yang boleh
meningkatkan proses pengajaran dan
pembelajaran seterusnya melahirkan pelajar
yang cemerlang. Pensyarah yang telah
dikenalpasti untuk menghasilkan modul ialah
Cik Sarimah Ismail (Kemahiran Hidup)
.
c) Bengkel
Pengajaran
Pembelajaran

dan Mei
Disember

Bengkel pengajaran dan pembelajaran bertujuan

menyediakan pelajar-pelajar dengan kemahiran
yang penting bagi membolehkan mereka
bersedia untuk menceburi bidang perguruan.

hingga

Dua bengkel
Pengajaran dan
Pembelajaran

Cik Sarimah
(ditambah
dengan satu lagi
modul Lukisan
kejuruteraan
oleh
Dr
Muhammad
Sukri)

Prof. Madya Dr.

Zaidatun, Dr
Muhammad Sukri,
Dr. Zainal
Zainuddin, Cik
Sarimah Ismail.

Antara program yang telah dirancang ialah:

I. Bengkel Pembelajaran-Aktif Pelajar
Tahun Satu yang akan dikendalikan
oleh Prof. Madya Dr. Zaidatun Tasir
II. Bengkel Penilaian Domain Psikomotor
yang akan dikendalikan oleh Dr
Muhammad Sukri, Dr. Zainal Zainuddin
dan Cik Sarimah Ismail.

Number of PhD
Holders

Amount
of
reserach and
grant
allocations

Kolokium
Kolokium ini bertujuan untuk menambah Semester 1
Penyeliaan Pasca- bilangan pemegang ijazah Kedoktoran di 2007/2008
ijazah
kalangan pelajar Pasca-ijazah termasuk staf
Fakulti yang sedang melanjutkan pengajaran.

Satu Kolokium untuk Dr Hamdan Said

tahun 2007
Dr. M. Al-Muz-

Penyelidikan Jangka Pihak jawatankuasa juga telah merancang Mac hingga

Pendek (Kerjasama beberapa penyelidikan melalui peruntukan RMC. Disember
RMC)
Beberapa kajian yang utama telah dikenalpasti:

Tiga Penyelidikan
Jangka Pendek

Prof. Dr. Noor

Azlan, Prof. Madya
Dr. Zaleha, Dr.
Hamdan, Dr. M. AlMuz-zammil.

Penambahbaikan
Kertas Kerja
Penubuhan

Prof. Dr. Noor

Azlan

zammil Yasin

I. Best Practices in Teaching for Higher

Education Institutions (Prof. Dr. Noor
Azlan)
II. Best Practices in E-learning for
Higher Education Institutions (Prof.
Madya Dr. Zaleha)
III. The Effectiveness of Post-Graduate
Supervision (Dr. Hamdan and Dr. M. AlMuz-zammil)

Number
of
staff
with
professional
qualification

Penubuhan Pusat Penubuhan Pusat Kecemerlangan di Fakulti Mac hingga

Kecemerlangan di Pendidikan khususnya dalam bidang Disember
Fakulti Pendidikan pengajaran
dan
pembelajaran
telah
dimulakan oleh Prof. Dr. Noor Azlan dan ahli
jawatankuasa yang lepas. Usaha ini akan
diteruskan melalui pemantapan Kertas Kerja
Penubuhan Pusat Kecemerlangan yang telah
sedia ada.

Awards Won

Bengkel
Bengkel
ini
antara
lain
bertujuan Ogos
Penyediaan
mewujudkan perkongsian maklumat di
Penyertaaan dalam kalangan pensyarah tentang penyertaan
Anugerah
dalam pertandingan yang menawarkan
anugerah berprestij khususnya di peringkat
antarabangsa. Ianya akan dikendalikan oleh
Prof. Madya Dr Zaleha Ismail.

Satu bengkel untuk Dr Zaleha Ismail.

tahun 2007

10

% of staff
involvement

Peningkatan
Penyertaan
Staf
Dalam
Aktiviti
Jawatankuasa

Sasaran
Penghasilan
Dokumen

Adalah sangat penting staf dilibatkan dalam Mac hingga

aktiviti yang berkaitan dengan pengajaran dan Disember
pembelajaran supaya mereka berpeluang untuk
menerima dan berkongsi maklumat. Antara
aktiviti yang telah dirancang adalah:
i.

ii.
iii.
iv.
v.

Penghasilan
dokumenBench
Marking Best Practices in Teaching
and
Learning
yang
akan
dikendalikan oleh Puan Khadijah
Daud
Penghasilan laman Web Pengajaran
dan Pembelajaran oleh Puan
Norasyikin
Kolokium
Pengajaran
dan
Pembelajaran
Penulisan buku Teaching and Learning
in Higher Education Instititution oleh
Prof. Dr. Rio Sumarni
Buletin P & P dengan kerjasama
Buletin Pendidikan yang akan
diketuai oleh Dr. Muhammad Sukri.

Bench Marking Best

Practices in Teaching
and Learning

Puan Khadijah
Daud, Puan
Norasyikin, Prof.
Dr. Rio Sumarni,
Dr. Muhammad
Sukri.

Penghasilan Laman
Web Jawatankuasa
P&P (1 laman web)
Penghasilan buku
Teaching and
Learning in Higher
Education (1 buah
buku)
Penghasilan Buletin
P&P dalam Buletin
Pendidikan

(3 buletin untuk
tahun 2007)

11

Number
of
paperin
International
Journal

12

Revenue
Generated
annually

Peningkatan
Jawatankuasa telah bersetuju supaya sekurangBilangan
Kertas kurangnya satu kertas kerja berkenaan
Kerja/Jurnal
pengajaran
dan
pembelajaran
akan
dibentangkan di peringkat Kebangsaan atau
antarabangsa atas nama Jawatankuasa. Selain
itu satu serahan Jurnal akan dilakukan pada
tahun ini oleh Dr. M. Al-Muz-zammil.
Penghasilan
Terdapat satu program yang difikirkan dapat
Pendapatan Fakulti membantu dalam menghasilkan pendapatan

Mac hingga
Disember

Penghantaran satu
artikel ke Jurnal (1
jurnal untuk tahun
2007)

Dr. M. Al-Muzzammil.

Semester
2007/2008

Satu Program
Pengajaran dan
Pembelajaran
Sains dan
Matematik untuk
guru sekolah (1
program untuk
tahun 2007)

PM. Dr. Zaleha

Satu dokumen yang

mengandungi
maklumat tentang
Accredited Lab (1
doukum untuk tahun
2007)
Satu Laporan bertajuk
Penyeliaan PSM di
Fakulti Pendidikan
UTM (1 laporan
untuk tahun 2007)

Prof. Dr. Rio

untuk Fakulti iaitu program Pengajaran dan

Pembelajaran Sains dan Matematik untuk
guru sekolah. Ianya akan dilaksanakan
dengan kerjasama Persatuan Sains dan
Matematik Johor.

13

Accredited
Laboratories

Mewujudkan
Accredited Lab

Bagi tujuan mewujudkan Accredited Lab bagi On-going

Fakulti dalam bidang pengajaran dan
pembelajaran, usaha mengubahsuai bilik
Pengajaran Mikro telah dan sedang dijalankan
iaitu di Blok C13 413.

14

Customer
Satisfaction
IndexStudents

Soalselidik
Penyeliaan (PSM)

Soal selidik ini bertujuan untuk memberikan September

gambaran yang jelas tentang proses penyeliaan Sasaran
yang berlaku di Fakulti untuk peringkat Sarjana
Muda. Adalah diharapkan ianya akan
memberikan maklumat yang berguna bagi tujuan
penambahbaikan.

Dr. Hamdan
Dr M. AL-Muzzammil
Dr. Muhammad
Sukri

15

Customer
Satisfaction
IndexCustomers

Kaji
Selidik Soal selidik ini bertujuan meninjau persepi September
Persepsi Pelajar pelajar
terhadap
pengajaran
dan
tentang
Fakulti pembelajaran dalam bilik darjah, program
Pendidikan (Exit yang ditawarkan, kemahiran yang diperolehi
Survey)
dan mutu perkhidmatan unit-unit yang ada di
Fakulti. Ianya diharapkan dapat memberikan
gambaran umum tentang kualiti dalam aspekaspek tersebut bagi membolehkan penilaian
dan penambahbaikan dilakukan.

Satu Laporan
bertajuk Exit
Survey Pelajar
Tahun Akhir Fakulti
Pendidikan UTM

Dr. Hamdan
Dr. M. Al-Muzzammil
Dr. Muhammad
Sukri

16

Customer
Satisfaction
IndexCustomers

Kajiselidik Majikan
Terhadap Lepasan
FP
(Kerjasama
dengan SPACE)

Satu Laporan
bertajuk Persepsi
Majikan Terhadap
Lepasan Fakulti
Pendidikan

Prof. Dr. Rio

Soal selidik ini bertujuan meninjau persepi September

majikan terhadap mutu pelajar lepasan Fakulti.
Ianya diharapkan dapat memberikan maklumat
yang berfaedah kepada Fakulti untuk tujuan
penilaian program, kurikulum dan lain-lain.

Disediakan oleh:
Dr. M. Al-Muz-zammil Yasin
Prof. Dr Rio Sumarni Shariffudin
Setiausaha Jawatankuasa Pengajaran dan Pembelajaran Fakuti Pendidikan
August 2007