PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN

ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT

_______________________________________________________________________
_
HBEF 2103
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
SEMESTER SEPTEMBER 2013
________________________________________________________________________
ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIOS TO STUDENTS
1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul
bercetak kursus ini. / This assignment contains only ONE (1) question that is set in the
language of the printed module for the course.
2. Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris. / Answer in Malay or English.
3. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk
penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan
menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5. / Download the language
version of the assignment template concerned from the MyVLE for preparation and
submission of your assignment. Your assignment should be typed using 12 point Times New
Roman font and 1.5 line spacing.
4. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.
Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan
dan arahan tugasan dalam jawapan anda. / Your assignment should be between 2500 to 3000
words excluding references. The number of words should be shown at the end of your
assignment. Do not copy the assignment question and instructions to your answer.
5. Anda dikehendaki menghantar tugasan KEPADA TUTOR BERSEMUKA. Anda
dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / You must
submit your assignment TO YOUR FACE-TO-FACE TUTOR. You are advised to keep a
copy of your submitted assignment for personal reference.
6. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 6hb - 8hb Disember 2013 atau Tutorial 4.
Serahan selepas 8hb Disembe 2013 atau Tutorial 4 TIDAK akan diterima. / Your
assignment must be submitted between 6th 8th November 2013 or Tutorial 4. Submission
after 8th November 2013 or Tutorial 4 will NOT be accepted.
7. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain.
Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. / Your
assignment should be prepared individually. You should not copy another persons
assignment. You should also not plagiarise another persons work as your own.

SOALAN TUGASAN /ASSIGNMENT QUESTION

Menurut Research Center on Academic Success [CRIRES] (2005), pencapaian akademik

membawa maksud pencapaian pada tahap tertentu yang diperoleh oleh individu dalam
pelbagai bidang ilmu pengetahuan serta kemahiran. Tahap tersebut telah ditetapkan
berdasarkan umur, proses pembelajaran yang telah dilalui serta kemampuan individu
berkenaan dengan aspek pendidikan, kelayakan dan sosialiasasi.
Berdasarkan pernyataan di atas, anda dikehendaki menjalankan satu kajian ke atas dua
orang murid sekolah rendah yang dipilih. Seorang berpencapaian akademik baik dan
seorang mempunyai pencapaian akademik yang lemah.
Bincangkan faktor-faktor yang telah mempengaruhi aspek pencapaian akademik keduadua orang murid tersebut. Perbincangan seharusnya berpandukan teori-teori Psikologi
Pendidikan dan disokong dengan kajian-kajian lepas. Seterusnya, cadangkan langkahlangkah bernas yang boleh diambil oleh seseorang guru dalam proses pengajaran dan
pembelajaran yang melibatkan murid-murid dengan pencapaian akademik yang berbeza.

[Jumlah : 40 markah]

MUKA SURAT TAMAT / END OF PAGE

RUBRIK TUGASAN
HBEF2103 PSIKOLOGI PENDIDIKAN
SEMESTER SEPTEMBER 2013
Kriteria

Markah/
Wajaran

Pengenalan

1.5

Faktor yang
mempengaruh
i pencapaian
akademik.

3.5

Tiada Item

Lemah

0
Tiada
pengenalan.

1
Pengenalan tidak
menarik minat
pembaca.
Perbincangan
konsep-konsep
penting dalam
tugasan tidak
jelas/terperinci/tiada
perbincangan.

Tiada
perbincangan
.

Perbincangan
mengenai sekurangkurangnya 1 faktor
berpandukan teori
dan kajian lepas
dengan tidak jelas
dan terperinci.

Menepati
Sebahagian
Piawai
2
Pengenalan kurang
menarik minat
pembaca.
Perbincangan
konsep-konsep
penting dalam
tugasan kurang
jelas & terperinci

Menepati Piawai

Melebihi Piawai

3
Pengenalan
menarik minat
pembaca.
Perbincangan
konsep-konsep
penting dalam
tugasan adalah
jelas & terperinci

4
Pengenalan sangat
menarik minat
pembaca.
Perbincangan
konsep-konsep
penting dalam
tugasan adalah
sangat jelas &
terperinci.

Perbincangan
mengenai
sekurangkurangnya 2 faktor
berpandukan teori
dan kajian lepas
dengan kurang
jelas dan terperinci.

Perbincangan
mengenai
sekurangkurangnya 3 faktor
berpandukan teori
dan kajian lepas
dengan jelas dan
terperinci.

Perbincangan
mengenai sekurangkurangnya 4 faktor
berpandukan teori
dan kajian lepas
dengan sangat jelas
dan terperinci.

Markah
Penuh
6

14

Langkah yang
boleh diambil
guru.

3.5

Kesimpulan

Organisasi

0.5

Tiada
perbincangan
.

Perbincangan
mengenai sekurangkurangnya 1 langkah
yang disokong oleh
teori/ kajian lepas
tetapi perbincangan
tidak jelas.

Perbincangan
mengenai
sekurangkurangnya 2
langkah yang
disokong oleh
teori/ kajian lepas
secara kurang jelas.

Perbincangan
mengenai
sekurangkurangnya 3
langkah dengan
disokong oleh
teori/ kajian lepas
secara jelas.

Perbincangan
mengenai sekurangkurangnya 4
langkah dengan
disokong oleh teori/
kajian lepas secara
kistis dan jelas.

14

Tiada
kesimpulan

Kesimpulan tidak
jelas, tidak meliputi
aspek perbincangan
yang penting.

Kesimpulan kurang
jelas, meliputi
hanya sebahagian
aspek perbincangan
yang penting.

Kesimpulan jelas,
meliputi banyak
aspek
perbincangan yang
penting.

Kesimpulan sangat
jelas, meliputi
semua aspek
perbincangan yang
penting.

Isi-isi disusun dengan

tidak logik dan
teratur. Terdapat
sangat banyak
kesalahan ejaan dan
tanda bacaan.
Terdapat sekurangkurangnya 1 rujukan
telah ditulis ikut
format APA.

Isi-isi disusun
dengan kurang
logik dan teratur.
Terdapat banyak
kesalahan ejaan
dan tanda bacaan.
Terdapat sekurangkurangnya 2
rujukan telah
ditulis ikut format
APA.

Isi-isi disusun
dengan logik dan
teratur. Terdapat
beberapa
kesalahan ejaan
dan tanda bacaan.
Terdapat
sekurangkurangnya 3
rujukan telah
ditulis ikut format
APA.

Isi-isi disusun
dengan sangat logik
dan teratur. Tiada
kesalahan ejaan dan
tanda bacaan.
Terdapat sekurangkurangnya 4
rujukan telah ditulis
ikut format APA.

Jumlah Markah

40

___________________________________________________________________________
PENILAIAN / EVALUATION
Tugasan ini akan menyumbangkan 40% markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai
berdasarkan kepada Rubrik. / This assignment accounts for 40% of the marks for the course
mentioned and shall be assessed based on the Rubrics.
Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester
bermula / You would be informed of the assignment mark before the Final Semester Examination
commences.
PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH / PLAGIARISM: MARKS DEDUCTION
Amaran: Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika
plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: / Warning: The submitted
assignment will automatically undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks would
be deducted as follows:

Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30 % : potongan 20% daripada jumlah

markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50 % : potongan 40% daripada jumlah
markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan
diberikan.
Assignments with 10 - 30 % overlap with others: 20% deduction from the total marks
scored.
Assignments with 31 - 50 % overlap with others: 40% deduction from the total marks
scored.
Assignments with more than 50% overlap with others: Zero mark would be given.

MUKA SURAT TAMAT / END OF PAGE