P. 1
Al-qur'an Hadits 5

Al-qur'an Hadits 5

|Views: 2,677|Likes:
Dipublikasikan oleh Anjar Ginanjar

More info:

Published by: Anjar Ginanjar on Apr 24, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/11/2013

pdf

text

original

Dan ciri-ciri orang munafik.

Indikator

:

y Menyebutkan arti taqwa.

y Menunjukkan contoh perilaku orang yang bertaqwa.

y Menyebutkan hikmah taqwa.

y Menjelaskan akibat tidak bertaqwa.

Tujuan Pembelajaran :

y Siswa dapat menyebutkan arti taqwa.

y Siswa dapat menunjukkan contoh perilaku orang yang bertaqwa.

y Siswa dapat menyebutkan hikmah taqwa.

y Siswa dapat menjelaskan akibat tidak bertaqwa.

Materi Pembelajaran : Hadits tentang Taqwa.

Pendekatan dan Metode Pembelajaran

y Pendekatan Kontekstual.

y Pendekatan Cooperative Learning.

51

y Diskusi dengan teman sebangku.

y Tanya jawab.

y Ceramah.

y Penugasan.

Langkah-langkah Kegiatan

1. Kegiatan Awal

a. Siswa dan guru berdo¶a untuk mengawali pelajaran.

b. Guru dan siswa bertanya jawab tentang tentang materi yang telah di

pelajari.

c. Tadarus surat-surat yang telah dihafal oleh siswa bersama-sama antara

guru dan siswa.

2. Kegiatan Inti

a. Siswa melakukan diskusi dengan materi hadits tentang taqwa secara

bersama-sama dengan bimbingan guru.

b. Siswa diajak untuk mengikuti studi literatur tentang taqwa.

c. Siswa menyimpulkan hasil diskusi yang telah dilaksanakan secara

bersama-sama dengan bimbingan guru.

3. Kegiatan Penutup

a. Guru memerintahkan seluruh siswa untuk membacakan hadits yang telah

dipelajari secara bersama-sama.

b. Guru menugaskan kepada seluruh siswa agar dapat memahami hadits,

menghafal hadits juga mengetahui periwayat haditsnya.

Sumber Pembelajaran: Buku paket, LKS.

Penilaian

: Penilaian lisan, tulisan dan unjuk kerja.

Mengetahui,

Sukabumi,

20

Kepala MI Raudlatul Falah

Guru Kelas V

Y. Lesmana, S. Pd. I

U. Fariduddin, S. Pd. I

NIP : 195706161986031003

NIP : 19620807200003001

52

5(1&$1$ 3(/$.6$1$$1 3(0%(/$-$5$1

533

Nama Sekolah

: MI Raudlatul Falah

Mata Pelajaran

: Al-Qur¶an Hadist

Kelas/Semester

: V ( Lima )/ II ( Dua )

Alokasi Waktu

: 2 x 35 menit

Standar Kompetensi : 5. Memahami arti hadits tentang taqwa dan ciri-ciri

orang munafik

Kompetensi Dasar : 5.2 Menelaskan isi kandungan hadits tentang taqwa

Dan ciri-ciri orang munafik.

Indikator

:

y Menyebutkan arti munafik.

y Menunjukkan contoh perilaku orang yang munafik.

y Menjelaskan akibat munafik.

Tujuan Pembelajaran :

y Siswa dapat menyebutkan arti munafik.

y Siswa dapat menunjukkan contoh perilaku orang yang munafik.

53

y Siswa dapat menjelaskan akibat tidak munafik.

Materi Pembelajaran : Hadits tentang ciri-ciri orang munafik.

Pendekatan dan Metode Pembelajaran

y Pendekatan Kontekstual.

y Pendekatan Cooperative Learning.

y Diskusi dengan teman sebangku.

y Tanya jawab.

y Ceramah.

y Penugasan.

Langkah-langkah Kegiatan

1. Kegiatan Awal

a. Siswa dan guru berdo¶a untuk mengawali pelajaran.

b. Guru dan siswa bertanya jawab tentang tentang materi yang telah di

pelajari.

c. Tadarus surat-surat yang telah dihafal oleh siswa bersama-sama antara

guru dan siswa.

2. Kegiatan Inti

a. Siswa melakukan diskusi dengan materi hadits tentang munafik secara

bersama-sama dengan bimbingan guru.

b. Siswa diajak untuk mengikuti studi literatur tentang munafik.

c. Siswa menyimpulkan hasil diskusi yang telah dilaksanakan secara

3. Kegiatan Penutup

a. Guru memerintahkan seluruh siswa untuk membacakan hadits yang telah

dipelajari secara bersama-sama.

b. Guru menugaskan kepada seluruh siswa agar dapat memahami hadits,

menghafal hadits juga mengetahui periwayat haditsnya.

Sumber Pembelajaran: Buku paket, LKS.

Penilaian

: Penilaian lisan, tulisan dan unjuk kerja.

Mengetahui,

Sukabumi,

20

Kepala MI Raudlatul Falah

Guru Kelas V

Y. Lesmana, S. Pd. I

U. Fariduddin, S. Pd. I

NIP : 195706161986031003

NIP : 19620807200003001

54

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->