DINAS PENDIDIKAN
A.
LATAR BELAKANG
Sebagaimana diketahui bahwa pemerintah memberikan perhatian yang
semakin besar pada dunia pendidikan, hal tersebut ditandai dengan berbagai
upaya yang dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan dinegeri kita ini. Disisi
lain peningkatan mutu juga diukur dari kompetensi dalam mengimplementasikan
kurikulum dalam pembelajaran Bahasa Inggris.
Tidak bisa dipungkiri perkembangan dunia pendidikan begitu pesatnya, dan
tak bisa dipungkiri pula pendidikan memberikan kontribusi yang sangat besar demi
majunya Negara Indonesia menuntut guru untuk senantiasa meng-update
kompetensinya dibidang Pembelajaran.
Memperhatikan hal di atas maka dipandang sangat perlu dan mendesak
untuk membekali guru dengan kemampuan mengimplementasikan kurikulum pada
kegiatan KBM dalam bentuk kegiatan pelatihan. Diharapkan dengan kegiatan
pelatihan ini para guru akan lebih mudah dalam melaksanakan tugasnya sebagai
tenaga professional di bidang pendidikan baik dalam KBM di kelas maupun dalam
hal administrasi pembelajaran.
JENIS KEGIATAN
Memperhatikan latar belakang tersebut maka perlu segera melaksanakan
kegiatan pelatihan Adapun pelatihan tersebut dengan mengambil tema :
PELATIHAN KURIKULUM BAGI MGMP SMP NEGERI DAN SWASTA
KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN 2016
A. TUJUAN KEGIATAN
Tujuan Umum :
Untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman dan ketrampilan Guru SMP
Negeri / Swasta dalam penerapan kurikulum 2006 dan 2013 di sekolah masingmasing.
Tujuan Khusus :
1. Memahami konsep, kerangka dasar dan struktur Kurikulum 2016 dan 2013.
2. Memahami SKL, SK, KD, dan Silabus Kurikulum 2006 dan SI, SKL, KI dan KD
Kurikulum 2013.
3. Memahami pendekatan pembelajaran dan model-model pembelajaran.
4. Memahami konsep penilaian pembelajaran
5. Mampu menyusun dan mengembangkan perangkat RPP.
STRUKTUR PROGRAM
PELATIHAN KURIKULUM
BAGI MGMP SMP NEGERI DAN SWASTA
KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN 2016
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
MATERI PELATIHAN
Kebijakan Dinas Pendidikan Kabupaten Bojonegoro
Project Based Learning
Pendekatan Pembelajaran
Model-model Pembelajaran
Penilaian Autentik
Penerapan Penilaian Autentik
Penyusunan RPP
Praktek Penyusunan RPP
ALOKASI WAKTU
1 JP
3 JP
2 JP
4 JP
3 JP
3 JP
2 JP
6 JP
Peer Teaching
8 JP
32 JP
JUMLAH
G. SKENARIO KEGIATAN
1. Pembukaan
Pembukaan diikulti oleh semua anggota MGMP dalam satu ruangan siding.
Dalam pembukaan disampaikan kebijakan Dinas Pendidikan Kabupaten
Bojonegoro oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Bojonegoro atau
pejabat yang ditunjuk khususnya tentang Implementasi Kurikulum 2006 dan
2013 di Kabupaten Bojonegoro.
2. Kegiatan Inti
Kegiatan Pembinaan dilaksanakan dalam bentuk workshop pada kelompok
mata pelajaran yang tergabung dalam MGMP jenjang SMP negeri / swasta
dengan jadwal sebagai berikut :
Hari/
Tanggal
Jumat,
07.30-
Kegiatan/Materi
Kegiatan
Registrasi Peserta
Narasumber
Pendamping
Panitia
08.15
08.15-
09.00
09.00-
Pendekatan Pembelajaran
09.45
09.45-
Istirahat
Panitia
10.00
10.00-
Pendekatan Pembelajaran
10.45
10.45-
Model-model Pembelajaran
Dra.Nety
11.30
11.30-
Isoma
Puspitasari,M.M.
Panitia
13.00
13.00-
Model-model Pembelajaran
Dra.Nety
Model-model Pembelajaran
Puspitasari,M.M.
Dra.Nety
14.30
14.30-
Penilaian Autentik
Puspitasari,M.M.
Budi Sulistyono, S.Pd
15.15
15.15-
Istirahat
Panitia
15.30
15.30-
Penilaian Autentik
16.15
16.15-
Penilaian Autentik
Sabtu,
17.00
07.30-
19-03-
08.15
08.15-
09.00
09.00-
18-032016
Waktu
13.45
13.45-
2016
09.45
09.45-
Istirahat
10.00
10.00-
Penerapan
Penilaian
10.45
10.45-
Autentik
Penerapan
Penilaian
11.30
11.30-
Autentik
Penerapan
Penilaian
12.15
12.15-
Autentik
Isoma
Panitia
13.00
13.00-
Penyusunan RPP
Tim
13.45
13.45-
Penyusunan RPP
Tim
14.30
14.30-
Tim
15.15
15.15-
Istirahat
Panitia
15.30
15.30-
Tim
16.15
16.15-
Tim
Penutupan
Panitia
17.00
3. Penutupan
Panitia penyelenggara menyampaikan informasi-informasi mengenai tindak
lanjut kegiatan
4. Tata Tertib Peserta
a. Peserta hadir di tempat pelatihan 30 menit sebelumjadwal dimulai
Menyerahkan berkas surat-surat kelengkapan administrasi tentang
keikutsertaannya
Mengisi daftar hadir
Menerima jadwal dan bahan kegiatan
b. Peserta dimohon menempati ruang yang telah disiapkan oleh panitia
c. Peserta berpakaian rapi dalam mengikuti semua kegiatan sesuai dengan
ketentuan
d. Peserta diwajibkan mengikuti semua kegiatan sesuai dengan jadwal yang
telah ditentukan panitia. Apabila peserta yang tidak mengikuti kegiatan,
yang bersangkutan tidak diberikan sertiifikat pelatihan.
e. Peserta yang hendak meninggalkan tempat kegiatan dan/atau mengikuti
kegiatan diluar jadwal yang telah ditentukan harus memperoleh ijin
panitia.
f. Hal-hal yang belum tercantum dalam tata tertib ini akan ditentukan
kemudian dan disampaikan melalui pengumuman.