Anda di halaman 1dari 6

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)


Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


No. Dokumen
FM-01-AKD-05

No. Revisi
03

Hal
1 dari 2

Tanggal Terbit
29 Februari 2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


Mata Kuliah

Program Studi :

Semester: Genap 2015/2016

sks: 3

Kode:

Dosen Pengampu/Penanggungjawab : Dr. Wardono, M.Si

Capaian Pembelajaran Lulusan

:Mahasiswa memahami konsep dasar statistika dan metode-metode analisis statistika khususnya perancangan
berbagai jenis percobaan dan analisis hasil berbagai jenis percobaan yang dapat diaplikasikan pada berbagai
bidang
Capaian Pembelajaran Matakuliah : Mahasiswa dengan cerdas menguasai landasan yang kuat dalam merancang percobaan dan menganalis hasil dari
suatu percobaan. Mahasiswa dengan cerdas memahami prinsip dasar percobaan, perancangan berbagai jenis
percobaan dan analisis hasil berbagai jenis percobaan
Deskripsi Matakuliah
: Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan landasan yang kuat bagi mahasiswa dalam merancang
eksperimen dan menganalis hasil dari suatu eksperimen. Materinya meliputi pengertian eksperimen,
rancangan eksperimen dan analisis hasil eksperimen. Eksperimen perbandingan sederhana dengan RRL
dan RPB, Eksperimen Faktor Tunggal dengan RRL model I/fixed, , Analisis varian 1 arah model 1/tetap
dengan jumlah observasi sama untuk tiap perlakuan Analisis Lanjutan bila Ho ditolak Analisisv arian 1
arah model 1/tetap dengan jumlah observasi taksama untuk tiap perlakuan ANAVA 1 arah model
II/random, Asumsi normalitas, homogenitas dan transformasi, Eksperimen Faktor Tunggal dengan RRL
model II, Eksperimen Faktor Tunggal dengan RBRL dan RBRTLS, Ekaperimen Faktor Tunggal dengan
RBSL, RBSGL dan RBSY, Eksperimen faktorial dengan RRL, aturan erk dan aturan untuk derajad bebas
Mingg Kemampuan
yang Bahan Kajian
Metode Pembelajaran
Waktu Evaluasi
Kriteria/ Indikator
Bobot
u ke - diharapkan
Mahasiswa dengan cerdas Prinsip
Dasar Ekpositori/
1
3x160 Presentasi ketepatan analisis, kerap
10
Kelompok
ceramah,
diskusi,
memahami prinsip dasar Rancangan Percobaan
ian sajian, Kreatifitas ide,
Tugas
tanyajawab, presentasi dan
perancangan percobaan
Kelompok
pemberian tugas
kemampuan komunikasi
Tugas
Individual
Kuis, UTS,

, juga bisa juga yang kua

UAS

ntitatif : banyaknya kutip


an acuan/unsur yang dib
1

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI


UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


No. Dokumen
FM-01-AKD-05

No. Revisi
03

Hal
1 dari 2

Tanggal Terbit
29 Februari 2016

ahas, kebenaran hitunga


n).
2-3

Mahasiswa
cerdas

dengan Percobaan Sederhana


memahami dengan RRL dan RPB

percobaan

Ekpositori/
ceramah,
diskusi,
tanyajawab, presentasi dan
pemberian tugas

3x160

perbandingan
sederhana dengan RRL

Presentasi
Kelompok
Tugas
Kelompok
Tugas
Individual
Kuis, UTS,
UAS

dan RPB dan analisis

ketepatan analisis, kerap

10

ian sajian, Kreatifitas ide,


kemampuan komunikasi
, juga bisa juga yang kua
ntitatif : banyaknya kutip
an acuan/unsur yang dib

hasil percobaannya.

ahas, kebenaran hitunga


n).
4

Mahasiswa dengan cerdas


memahami percobaan faktor
tunggal dengan analisis hasil
percobaannya

Percobaan Faktor
Tunggal dengan RRL
Model I

Ekpositori/
ceramah,
diskusi,
tanyajawab, presentasi dan
pemberian tugas

3x160

Presentasi
Kelompok
Tugas
Kelompok
Tugas
Individual
Kuis, UTS,
UAS

ketepatan analisis, kerap

10

ian sajian, Kreatifitas ide,


kemampuan komunikasi
, juga bisa juga yang kua
ntitatif : banyaknya kutip
an acuan/unsur yang dib
ahas, kebenaran hitunga
n).

Mahasiswa
dengan Percobaan Faktor
cerdas
memahami Tunggal dengan RRL
percobaan
faktor Model II
tunggal
dengan

Ekpositori/
ceramah,
diskusi,
tanyajawab, presentasi dan
pemberian tugas

3x160

Presentasi
Kelompok
Tugas
Kelompok
Tugas

ketepatan analisis, kerap

10

ian sajian, Kreatifitas ide,


kemampuan komunikasi
2

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI


UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


No. Dokumen
FM-01-AKD-05

analisis
percobaannya

No. Revisi
03

Hal
1 dari 2

Tanggal Terbit
29 Februari 2016

Individual
Kuis, UTS,

hasil

UAS

, juga bisa juga yang kua


ntitatif : banyaknya kutip
an acuan/unsur yang dib
ahas, kebenaran hitunga
n).

Mahasiswa
dengan Percobaan Faktor
cerdas
memahami Tunggal dengan RBRL
percobaan
faktor
tunggal
dengan
analisis
hasil
percobaannya

Ekpositori/
ceramah,
diskusi,
tanyajawab, presentasi dan
pemberian tugas

3x160

Presentasi
Kelompok
Tugas
Kelompok
Tugas
Individual
Kuis, UTS,
UAS

ketepatan analisis, kerap

10

ian sajian, Kreatifitas ide,


kemampuan komunikasi
, juga bisa juga yang kua
ntitatif : banyaknya kutip
an acuan/unsur yang dib
ahas, kebenaran hitunga
n).

7-8

Mahasiswa dengan cerdas


memahami percobaan faktor
tunggal dengan analisis hasil
percobaannya

Percobaan Faktor
Tunggal dengan RBRTLS

Ekpositori/
ceramah,
diskusi,
tanyajawab, presentasi dan
pemberian tugas

3x160

Presentasi
Kelompok
Tugas
Kelompok
Tugas
Individual
Kuis, UTS,
UAS

ketepatan analisis, kerap

10

ian sajian, Kreatifitas ide,


kemampuan komunikasi
, juga bisa juga yang kua
ntitatif : banyaknya kutip
an acuan/unsur yang dib
ahas, kebenaran hitunga
n).
3

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI


UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


No. Dokumen
FM-01-AKD-05

9
10

No. Revisi
03

Hal
1 dari 2

Tanggal Terbit
29 Februari 2016

10

UTS1
Mahasiswa dengan cerdas
memahami percobaan faktor
tunggal dengan analisis hasil
percobaannya

Percobaan Faktor
Tunggal dengan RBSL

Ekpositori/
ceramah,
diskusi,
tanyajawab, presentasi dan
pemberian tugas

3x160

Presentasi
Kelompok
Tugas
Kelompok
Tugas
Individual
Kuis, UTS,
UAS

ketepatan analisis, kerap

10

ian sajian, Kreatifitas ide,


kemampuan komunikasi
, juga bisa juga yang kua
ntitatif : banyaknya kutip
an acuan/unsur yang dib
ahas, kebenaran hitunga
n).

11-12

Mahasiswa dengan cerdas


memahami percobaan faktor
tunggal dengan analisis hasil
percobaannya

,Ekaperimen Faktor
Tunggal dengan RBSGL

Ekpositori/
ceramah,
diskusi,
tanyajawab, presentasi dan
pemberian tugas

3x160

Presentasi
Kelompok
Tugas
Kelompok
Tugas
Individual
Kuis, UTS,
UAS

ketepatan analisis, kerap

10

ian sajian, Kreatifitas ide,


kemampuan komunikasi
, juga bisa juga yang kua
ntitatif : banyaknya kutip
an acuan/unsur yang dib
ahas, kebenaran hitunga
n).

13-14

Mahasiswa dengan cerdas


memahami percobaan faktor
tunggal dengan analisis hasil
percobaannya

Percobaan Faktor
Tunggal dengan RBSY

Ekpositori/
ceramah,
diskusi,
tanyajawab, presentasi dan
pemberian tugas

3x160

Presentasi
Kelompok
Tugas
Kelompok
Tugas
Individual

ketepatan analisis, kerap

10

ian sajian, Kreatifitas ide,


kemampuan komunikasi
4

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI


UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


No. Dokumen
FM-01-AKD-05

No. Revisi
03

Hal
1 dari 2

Tanggal Terbit
29 Februari 2016

Kuis, UTS,

, juga bisa juga yang kua

UAS

ntitatif : banyaknya kutip


an acuan/unsur yang dib
ahas, kebenaran hitunga
n).

15

Mahasiswa
dengan Percobaan faktorial
cerdas
memahami dengan RRL, aturan erk
percobaan
faktorial
dan aturan untuk
dengan RRL, aturan erk
dan aturan untuk derajad derajad bebas
bebas dengan analisis
hasil percobaannya

Ekpositori/
ceramah,
diskusi,
tanyajawab, presentasi dan
pemberian tugas

3x160

Presentasi
Kelompok
Tugas
Kelompok
Tugas
Individual
Kuis, UTS,
UAS

ketepatan analisis, kerap

10

ian sajian, Kreatifitas ide,


kemampuan komunikasi
, juga bisa juga yang kua
ntitatif : banyaknya kutip
an acuan/unsur yang dib
ahas, kebenaran hitunga
n).

16

UAS

Daftar Referensi:
1. Cochran,WG dan Cox,GM. 1959. Experimental Designs, London : J.Wiley
2. Das,MN dan Giri, NC.1979. Design & Analysis of Experiment. New Delhi:J. Wiley
3. Mattjik.1999. Perancangan Percobaa Bogor:, IPB.
4. Sandra Widasari. 1998. Rancangan Percobaan, Jakarta : Karunika
5. Hanafiah, K.A.. 2010. Rancangan Percobaan. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada.
Tugas mahasiswa dan penilaiannya:
1. Makalah secara berkelompok dinilai sesuai aturan penulisan makalah
5

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI


UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


No. Dokumen
FM-01-AKD-05

No. Revisi
03

Hal
1 dari 2

Tanggal Terbit
29 Februari 2016

2. Presentasi makalah sesuai pembagian kelompok dinilai sesuai aturan presentasi.


3. Mengerjakan soal beberapa materi, dinilai ketepatan cara menjawab dan ketepatan mengumpulkan tugas.
4. Penyusunan perancangan percobaan dan analisis data fiktif dari hasil percobaan dinilai sesuai ketepatan waktu mengumpulkan, ketepatan
perancangan dan ketepatan menganalisis.
Semarang, 21 Februari 2016
Mengetahui Ketua Program Studi

Dr. Wardono, M.Si

Dosen Pengampu/Penanggung jawab MK

Dr. Wardono, M.Si

Anda mungkin juga menyukai