PROJET DACTIVIT DIDACTIQUE

SUJET: LE CORPS HUMAIN

TYPE DE LEON: Mixte
COMPTENCES GNREAUX
acqurir des instruments de communication ;
crer des habilits et des habitudes de communiquer ;
dvelopper la collaboration entre les lves ;
COMPTENCES SPCIFIQUES

identifier et reprer les mots dsignant les diffrentes parties du corps humain;
parler de son tat de sant.
utiliser correctement ces mots /expressions dans des contextes et des situations de
communication ;
faire introduire dans des phrases les nouveaux mots ;
Formes d'activits.
a) activit collective :

b) activit individuelle :

- la conversation ;

-le travail sur la fiche

- le jeu : Jacques a dit.

Stratgie didactique :
Mthodes et procds : lapprentissage par la dcouverte, lobservation, l'exercice,
lcoute, la conversation, le jeu, la chanson, la prise des notes ;
Moyens et matriel : les illustrations, les fiches de travail , le matriel vido Le corps
humain.
Ressources : la craie, les fiches de travail, le recueil d'exercices;
BIBIOGRAPHIE :
http://www.maisondequartier.com/pedagogie/corps_voca/
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/body/
www.francaisfacile.com/
www.ciel.fr/apprendre-francais/exercices-francais.htm
www.lexiquefle.free.fr
Savez-vous planter les choux
la mode, la mode
Savez-vous planter les choux
la mode de chez nous

On les plante avec les pieds

la mode, la mode
On les plante avec les pieds
la mode de chez nous
On les plante avec le genou
la mode, la mode
On les plante avec le genou
la mode de chez nous
On les plante avec le nez
la mode, la mode
On les plante avec le nez
la mode de chez nous
On les plante avec le coude
la mode, la mode
On les plante avec le coude
la mode de chez nous

Le contenu informationnel
No.
crt

Les tapes de
la leon

Lactivit de
lenseignant

Lactivit des
lves

La mise en train
Lveil de
lattention
2

Le professeur salue les lves et enregistre

les absents.
On veille lattention .On cre en classe
une atmosphre propice au travail.

La vrification des
connaissances

Le professeur demande aux lves quel a Les lves repondent et ils sont
t leur dernire leon.
attentifs aux indications du
professeur.

M
p

Les lves rpondent au professeur.

L
c

acquises
2

L'veil de
l'attention
8

La communication
de nouvelles
connaissances
10

La fixation des
connaissances
acquises
15

La mise en uvre
de la performance
5

Lvaluation finale
5

Lindication du
devoir
3

Le professeur propose aux lves de

chanter la chanson Savez- vous planter
des choux ? (apprise lanne passe
Quelles sont les parties du corps
mentionnes dans la chanson ?
Le professeur communique aux lves le
titre de la leon Les parties du corps
humain et les objectifs de la leon.
Il crit le titre sur le tableau noir.
Il propose ses lves de regarder
attentivement le matriel vido- Le corps
humain. Puis le professeur propose aux
lves de jouer Quest e que cest ?Les
lves nomment toutes les parties du corps
humain.
Pour la meilleure rtention du vocabulaire
et afin de former les comptences le
professeur propose une fiche de travail.
(anexe 2)

Le professeeur propose ses lves le jeu

Jacques a dit: Levez la main!
Montrez la tte !
Montrez le nez !
Fermez les yeux !

Les lves chantent la chanson.

On plante le chou avec le bras, la
tte, .

Les lves voient le vido,puis ils

repondent aux questions du
professeur.
Les lves coutent attentivement et
puis chantent la chanson.

Les lves coutent attentivement les

indications du professeur et puis
resolvent les exercices.

Les lves font ce que Jacques leur

dit.

L
p
d

Le professeur apprcie le travail des Les lves coutent les remarques

lves par des notes et des diplmes.
faites par leur professeur.

L
c

Le professeur leur demande de dessiner le Les lves coutent les indicationes.

corps humain et dindiquer les parties qui
le composent.

C
n

Anexe 2

1.ASSOCIE: (ASOCIAZA)
Les parties du corps

OREILLE
CHEVEUX
BOUCHE

PIED
BRAS
MAIN

YEUX
NEZ
JAMBE

2. TROUVE LES PARTIES DU CORPS HUMAIN: (GASESTE PARTILE CORPULUI UMAN):

BRASTTENEZPIEDJAMBEBOUCHEOREILLEMAINYEUX
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________

3. Trouve la bonne reponse ( Gaseste raspunsul corect) :

les cheveux
la tete
loreille
le bras
le pied
la main

piciorul
capul
parul
mana
bratul
urechea

4. COUTE ET COLORIE LES IMAGES:(ASCULTA SI COLOREAZA IMAGINILE)

Les yeux=bleus
la bouche=rouge
Le nez=rose
les cheveux=noirs
Loreille=marron
la tt=orange
Le bras=vert
la main=jaune
Le doigt=blanc
le pied=gris

5. COMPLTEZ LES MOTS : (COMPLETEAZA CUVINTELE) :

Y__ __X
J__ __ __BE
T__ T__
M__ __IN

BO__ __HE
DOI__T
P__ __D